王慧敏

一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，改變了一個(gè)人的人生軌跡。直到現(xiàn)在，我都替這個(gè)叫霞的同學(xué)惋惜。

霞是我的小學(xué)同班同學(xué)。她是個(gè)很文靜的姑娘，穿得干干凈凈，學(xué)習(xí)也好，在我們班第一批加入了“紅小兵”。

三年級(jí)上學(xué)期，班上出了這么一檔事：一個(gè)叫苗紅的同學(xué)，暑假?gòu)纳虾w來(lái)，帶回了一個(gè)有搖把的轉(zhuǎn)筆刀。這可把我們稀奇壞了——因?yàn)楫?dāng)時(shí)的轉(zhuǎn)筆刀，大都是那種一塊橡皮大小、邊側(cè)一個(gè)小孔、靠手捻動(dòng)鉛筆旋轉(zhuǎn)的那種。一下課，大家就都圍著苗紅“嘗新鮮”。苗紅自然是非常驕傲。

但有一天下課，苗紅突然哇哇大哭起來(lái)，說(shuō)轉(zhuǎn)筆刀不見(jiàn)了。

這可不是一件小事！放學(xué)后，班主任把大家留了下來(lái)，講了一通“千里之堤潰于蟻穴”這樣的做人道理，勒令偷了轉(zhuǎn)筆刀的同學(xué)主動(dòng)交出來(lái)，否則將嚴(yán)懲不貸?？礇](méi)有效果，便讓班干部挨個(gè)搜。結(jié)果，從霞的書包里搜出了那個(gè)轉(zhuǎn)筆刀。

大家都很意外！

霞起初矢口否認(rèn)，說(shuō)一定是別人塞進(jìn)她的書包里的?？扇粟E俱獲，不由得她不承認(rèn)。班主任嚴(yán)厲地批評(píng)了她，讓她寫檢查，并在第二天上課前當(dāng)著全班同學(xué)的面念。

她念檢查時(shí)的場(chǎng)景我還有印象：從頭到尾在哭，渾身顫抖，似乎馬上會(huì)癱倒。

此后，班上無(wú)論誰(shuí)再丟了東西，大家首先就想到了霞，她成了重點(diǎn)“過(guò)篩子”的對(duì)象。隨著過(guò)“篩子”次數(shù)越來(lái)越多，霞好像變了一個(gè)人，原本愛(ài)干凈的她，邋里邋遢起來(lái)；性子也越來(lái)越潑，滿嘴臟話，后來(lái)竟敢和男同學(xué)打架。

中學(xué)沒(méi)畢業(yè)，她就輟學(xué)了。我上高二那年，學(xué)校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室被盜。案破后，公安人員帶嫌犯來(lái)學(xué)校指認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)。為首的竟是她。她渾不吝地沖我們做著鬼臉。

此后傳來(lái)有關(guān)她的消息，總是和小偷小摸連在一起。

歲月流轉(zhuǎn)，大家都踏上了不同的人生旅程。這個(gè)不著調(diào)的同學(xué)，早就淡出了我的記憶。有一年春節(jié)，幾個(gè)中學(xué)同學(xué)聚會(huì)，談起年少時(shí)的孟浪事，一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)后在北京一家重要機(jī)構(gòu)工作的男同學(xué)說(shuō)，其實(shí)那個(gè)轉(zhuǎn)筆刀是他拿的。老師要追查時(shí)，他嚇壞了，偷偷塞進(jìn)了同桌霞的書包。

當(dāng)時(shí)，我恨不得扇這個(gè)同學(xué)一嘴巴！如果沒(méi)有轉(zhuǎn)筆刀這件事，霞一定會(huì)和我們一樣上大學(xué)、有一份可心的工作……

霞，讓我想到了人的尊嚴(yán)問(wèn)題。尊嚴(yán)，就是一個(gè)人的人格和權(quán)利被尊重。心理學(xué)家認(rèn)為，就價(jià)值取向來(lái)說(shuō)，最重要的莫過(guò)于尊嚴(yán)，它比金錢、地位甚至生命都更重要。因?yàn)樽饑?yán)是立身社會(huì)的精神支撐，是一個(gè)人能夠走多遠(yuǎn)的前提。當(dāng)尊嚴(yán)被尊重時(shí)，才會(huì)為自己的人生奮斗，個(gè)人的潛能才能發(fā)揮出來(lái)，才活得體面。而一旦尊嚴(yán)喪失，就如同脊柱折斷，想站立而無(wú)力；當(dāng)行為不被人們肯定時(shí)，就會(huì)破罐子破摔，做事、做人就沒(méi)有底線了……“人活一張臉，樹(shù)活一張皮?！闭f(shuō)的正是這個(gè)道理。

其實(shí)，不光是人，連動(dòng)物也有尊嚴(yán)。我讀過(guò)這么一篇文章：

一條叫黑子的軍犬能力超拔，屢立奇功。一天，軍犬訓(xùn)導(dǎo)員突發(fā)奇想，想測(cè)試它受到委屈時(shí)會(huì)有什么反應(yīng)。

他找來(lái)了十幾個(gè)戰(zhàn)士，讓大家站成一排，然后讓其中的一位去營(yíng)房“偷”了一件東西藏起來(lái)，再站回隊(duì)伍中。完成這一切后，他牽來(lái)黑子“破案”。

黑子很快就把“小偷”找了出來(lái)。

可訓(xùn)導(dǎo)員說(shuō)找錯(cuò)了，讓它再去找。黑子又迅速找出了“小偷”。訓(xùn)導(dǎo)員依然否定。如此再三，黑子便越來(lái)越不自信，可憐巴巴揣摩著訓(xùn)導(dǎo)員的眼色……最后，按照訓(xùn)導(dǎo)員的眼色把停在身邊的那個(gè)人叼了出來(lái)——這當(dāng)然是錯(cuò)的。

這個(gè)玩笑的可怕后果是：當(dāng)黑子明白這是一場(chǎng)騙局后，幾大滴熱淚流了出來(lái)。此后，它不吃不喝，神情委頓，不再信任任何人。沒(méi)辦法，只好讓它退役。

【原載2016年第19期《讀者》】