黃譯嘉

審題指南針：

1.圍繞話(huà)題，開(kāi)拓思路

思考：在我們的生活中可能會(huì)遇到哪些危險(xiǎn)和災(zāi)難？我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？

如發(fā)生交通事故、觸電、火災(zāi)、食物中毒、傳染病、地震、被綁架等?？梢允峭ㄟ^(guò)報(bào)刊、電視等媒體獲知的，也可以是發(fā)生在身邊的現(xiàn)實(shí)生活中的事情，積累素材，拓寬思路。

2.條理清楚，經(jīng)過(guò)具體

應(yīng)對(duì)不同的危險(xiǎn)，要采取不同的辦法。深入交流一件自己經(jīng)歷的或了解到的自我保護(hù)的事情，要有條理地說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)具體，以及得到的收獲或啟示。

佳作展示臺(tái)：

放暑假了，我要去海門(mén)學(xué)奧數(shù)。老媽百般糾結(jié)：“學(xué)習(xí)是好事，可沒(méi)人接送你，這可怎么辦呀？”

“沒(méi)關(guān)系，我可以乘公交車(chē)呀！”我拍拍胸脯，一副我是男子漢，這是小事一樁的樣子。

“這么遠(yuǎn)的路程，得坐一個(gè)小時(shí)的公交車(chē)，下車(chē)后還得過(guò)好幾個(gè)紅綠燈。”媽媽猶豫不決，“現(xiàn)在車(chē)禍太多，騙子太多，聽(tīng)說(shuō)還有成年人被下迷魂藥失蹤的，你才六年級(jí)，萬(wàn)一有個(gè)閃失，可怎么辦呀？我怎么想都不放心呀！”

“老媽?zhuān)憔头乓蝗f(wàn)個(gè)心，我不貪財(cái)，不湊熱鬧，騙子騙不到我的?！睘榱苏f(shuō)服媽媽?zhuān)伊信e了騙子的種種招數(shù)，還一一分析別人上當(dāng)?shù)脑?，苦口婆心說(shuō)到嗓子直冒煙。

“你一定要提高警惕呀！”媽媽將信將疑，但還忍不住絮絮叨叨講個(gè)不停。

開(kāi)學(xué)的第一天，我哼著小曲上了公交車(chē)。從此是個(gè)“自由俠”的心情真是倍兒爽??！

到了下一站，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影從我眼前一晃而過(guò)。仔細(xì)一瞧，原來(lái)是周阿姨?！鞍⒁毯茫　蔽叶Y貌地打了個(gè)招呼?！白g嘉，你怎么一個(gè)人坐公交車(chē)??？這是要去哪兒??？你媽媽呢？”阿姨一臉驚訝?！拔沂亲约鹤卉?chē)去學(xué)奧數(shù)的，媽媽在家很忙?！蔽乙荒樧院赖卣f(shuō)。

這時(shí)，我身旁的一個(gè)叔叔問(wèn)我：“小朋友，你一個(gè)人去海門(mén)嗎？”我打量了他一下，他穿著黑色的衣服，瘦高的身材。我想：這會(huì)不會(huì)是壞人呀？我提高了警惕，冷冷地說(shuō)道“去學(xué)奧數(shù)?！薄澳憬惺裁疵?？你在哪個(gè)機(jī)構(gòu)學(xué)奧數(shù)啊？”他又笑瞇瞇地問(wèn)。我又看了他一眼，總覺(jué)得這笑容后面有不可告人的秘密。我想：小心駛得萬(wàn)年船，不管他是不是壞人，我都不能告訴他真實(shí)的信息。于是，我故意打了一個(gè)馬虎眼：“叔叔，你怎么這么眼熟，我以前好像在哪里見(jiàn)過(guò)你？你是不是我姨父的同事，在公安局上班？”“不是不是?！彼麑擂蔚鼗卮鹬Ｎ壹傺b看書(shū)，這叔叔也就不說(shuō)話(huà)了，我懸著的心才慢慢地放了下來(lái)。

終于到海門(mén)了，可我下車(chē)后，發(fā)現(xiàn)周阿姨緊緊地跟著我。

難道，阿姨要跟蹤我，還是護(hù)送啊？難道她知道我一個(gè)人來(lái)上課，有點(diǎn)不放心？帶著疑惑，我主動(dòng)問(wèn)阿姨：“阿姨，你怎么一直跟著我？”

“沒(méi)有呀，我去中南城的朋友家?！卑⒁毯艿ǖ卣f(shuō)?？伤置魇且?jiàn)我進(jìn)了興趣班的大門(mén)，才慢悠悠地轉(zhuǎn)了回去。

我覺(jué)得有貓膩，回家準(zhǔn)備問(wèn)媽媽?zhuān)瑹o(wú)意中看到媽媽發(fā)的微信：“今天，兒子一個(gè)人去海門(mén)，我不放心，讓好朋友護(hù)送。在公交車(chē)上，有陌生人搭訕，兒子說(shuō)自己的姨父在公安局上班，我怎么不知道??？哈哈！給兒子32個(gè)贊?！?/p>

真相終于大白，怪不得阿姨的表情怪怪的。大概，她是第一次做護(hù)“草”使者吧！

彩筆頭點(diǎn)睛

文章最成功之處莫過(guò)于人物描寫(xiě)得栩栩如生，無(wú)論是對(duì)話(huà)神態(tài)，還是心理活動(dòng)，都非常符合人物的特點(diǎn)——媽媽的擔(dān)心用心，阿姨的盡職盡責(zé)，“我”的機(jī)智聰明。當(dāng)然，語(yǔ)言的出彩為習(xí)作增色不少。如“倍兒爽”“自由俠”“給兒子32個(gè)贊”“護(hù)‘草使者”，不僅準(zhǔn)確生動(dòng)，而且時(shí)代感強(qiáng)，是一篇佳作。（謝樂(lè)定）