董云鳳

摘 要： 近幾年來，隨著社會化媒體的飛速發(fā)展，其在各個領(lǐng)域被越來越多的應(yīng)用，社會化媒體的廣泛應(yīng)用帶動了各行業(yè)、各領(lǐng)域的發(fā)展。社會化媒體在圖書館閱讀推廣中也起到了至關(guān)重要的作用，閱讀能使人們開拓視野、加強交流與溝通。圖書館在選擇社會化媒體時要結(jié)合各類型的社會化媒體特點，使圖書館閱讀推廣更具有適用性。本文探討了各類型社會化媒體在圖書館閱讀推廣應(yīng)用中的現(xiàn)狀，分析了不同類型的圖書館在社會化媒體推廣閱讀中的應(yīng)用，針對不同類型、不同條件的圖書館提出了一系列閱讀推廣的策略。

關(guān)鍵詞：圖書館閱讀推廣 社會化媒體 應(yīng)用現(xiàn)狀 策略

中圖分類號：G250 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2016）10-0022-01

社會化媒體的快速發(fā)展已經(jīng)融入了人們的日常生活中，并在各個領(lǐng)域中起到了非常重要的帶動作用。社會化媒體能夠?qū)⑿畔⒖焖俚倪M行傳播，并且其傳播范圍非常廣泛，具有較強的參與性。社會化媒體在圖書館閱讀推廣中，以一種全新的服務(wù)理念，改變了圖書館與讀者之間的關(guān)系，滿足了讀者對閱讀的需求，形成了一種新型的交流方式。與傳統(tǒng)的閱讀模式相比，社會化媒體大大的提高了閱讀的效率，讀者不僅可以獲取知識，還可以加入到討論中來，使圖書館的閱讀方式更具社會化和多元化。因此，很多圖書館將社會化媒體應(yīng)用到閱讀推廣中來，通過不斷嘗試來完善和提升圖書館的服務(wù)，充分發(fā)揮圖書館閱讀推廣的作用。

一、圖書館推廣閱讀的應(yīng)用現(xiàn)狀

1.各類型社會化媒體在閱讀推廣中的應(yīng)用現(xiàn)狀

各類型的社會化媒體在圖書館閱讀推廣的主要作用是加強圖書館與讀者的交流和互動，將有效的信息快速的傳遞，豐富閱讀推廣的方式。通過合理運用社會化媒體擴大讀者的群體，使圖書館在閱讀推廣時更加了解讀者的需求。因此，圖書館在閱讀推廣時，將讀者的感受放在首位，注重加強與讀者的互動和溝通，充分認識到社會化媒體對閱讀推廣的重要性。

各類型的社會化媒體在圖書館閱讀推廣中，主要表現(xiàn)在豐富閱讀活動的開展，將精選圖書對讀者進行推薦，向讀者宣傳閱讀的重要性及閱讀的文化。在圖書館閱讀推廣中，社會化媒體主要發(fā)揮了信息的發(fā)布、知識的宣傳、與讀者的互動等作用。與此同時，圖書館在閱讀推廣時，發(fā)現(xiàn)社會化媒體還具備了有效搜集讀者閱讀信息的作用，方便圖書館了解讀者的閱讀習慣和閱讀方向，并同其他圖書館進行業(yè)界的交流，甚至帶動社會各界的交流。

圖書館作為一個非營利的組織，通過利用社會化媒體來進行閱讀推廣，不僅引進了社會化媒體的新型營銷手段，還促進了圖書館的自我宣傳，將我國的閱讀文化背景進行傳播，以達到閱讀推廣的目的。通過對社會化媒體的營銷方式的借鑒，為圖書館的閱讀推廣，制定了有針對性的計劃，為此還特別設(shè)置了專人管理，管理人員大部分來自圖書館內(nèi)部各部門的專職人員，例如典閱部、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部、讀者活動策劃部、參考咨詢部等。利用各部門的專業(yè)人員，可以有效的對各類讀者進行閱讀需求方面的分析，更好的為閱讀推廣服務(wù)。

2.不同類型的圖書館在推廣閱讀中的應(yīng)用現(xiàn)狀

第一，以圖書館閱讀推廣的方向為視角來講，由于圖書館面對的讀者類型的不同，在進行社會化媒體閱讀推廣時，所考慮的閱讀方向和關(guān)注點就會有所不同。

第二，以圖書館閱讀推廣的內(nèi)容為視角來講，在不同類型的圖書館，進行社會化媒體閱讀推廣時，內(nèi)容的發(fā)布大部分的表現(xiàn)形式，都是采用比較容易使讀者接受的方式，他們往往表現(xiàn)的非常親切，使讀者更加愿意接受發(fā)布信息的內(nèi)容，以表達圖書館與讀者進行交流的態(tài)度。為了使讀者能夠清楚的了解發(fā)布的內(nèi)容，圖書館往往在發(fā)布的內(nèi)容中，設(shè)置一個鮮明的主題，幫助讀者快速的檢索信息。

第三，以圖書館閱讀推廣的讀者和交流者的視角來看，不同類型的圖書館的關(guān)注者和交流者在人數(shù)上往往存在比較大的差距。有的圖書館雖然關(guān)注者比較多，但是仍然有很多讀者對圖書館發(fā)布的閱讀推廣信息不能及時進行反饋，閱讀推廣的信息能夠被讀者有效的分享和傳播的情況并不理想。

二、圖書館閱讀推廣的策略研究

1.不同類型的圖書館在閱讀推廣時的策略

圖書館閱讀推廣面向的范圍比較廣闊，通常有來自于各個領(lǐng)域，各個年齡階段的讀者。因此，在針對不同類型的圖書館，進行閱讀推廣時，最關(guān)鍵的一點是要具有吸引力，與此同時，還要針對各個類型的讀者，進行深入的了解和精準的定位，達到閱讀推廣的效果。

圖書館可以通過社會化媒體的宣傳方式，來吸引更多的讀者。首先，要將社會化媒體的使用進行廣泛的傳播，在選擇社會化媒體時，要考慮其較高的知名度和信息的傳播速度，使用一些大眾較為熟悉的社會化媒體。當吸引了一定的讀者數(shù)量后，再對讀者進行深入的了解，將社會化媒體的重點放在與讀者的交流上，這時要選擇互動性強的社會化媒體，在進行閱讀推廣時，可以根據(jù)讀者的需求，對閱讀推廣的內(nèi)容進行優(yōu)化，對讀者感興趣的內(nèi)容選擇合適的時間發(fā)布推廣信息，并對讀者的反饋及時的進行總結(jié)分析。

2.不同條件的圖書館在閱讀推廣時的策略

由于圖書館的規(guī)模有大有小，圖書館工作人員的數(shù)量、內(nèi)部經(jīng)濟條件也都不盡相同，因此，在設(shè)計閱讀推廣計劃時，要考慮圖書館本身的條件。有很多圖書館不具備足夠的人力和精力，在閱讀推廣時要使計劃具有可實施性。針對條件相對較弱的圖書館而言，要制定合理的閱讀推廣計劃，選擇較為簡便的社會化媒體，并通過適時發(fā)布有效的信息，先吸引一小部分的讀者，再進行深入推廣，使圖書館的閱讀推廣能夠持續(xù)平穩(wěn)的進行。針對條件相對較好的圖書館而言，在制定閱讀推廣計劃時，可以擴大讀者的群體，為讀者創(chuàng)造更多的互動空間，并使他們積極的加入閱讀推廣的活動中來。通過對社會化媒體營銷方式的學習，掌握閱讀推廣的方法，為閱讀推廣制定長期的計劃。

結(jié)束語

總之，圖書館在社會化媒體的應(yīng)用下，能夠?qū)⑿畔⑦M行快速的傳播，加強對圖書館知識的宣傳工作，更好地促進圖書館與讀者之間的互動。社會化媒體在圖書館進行閱讀推廣時，圖書館應(yīng)該學習并借鑒其他領(lǐng)域中社會化媒體所發(fā)揮的作用，為閱讀推廣制定適合的應(yīng)用方式，并在閱讀推廣過程中不斷的總結(jié)，根據(jù)圖書館的自身條件，將社會化媒體的作用進行充分發(fā)揮，以達到圖書館閱讀推廣的目的。

參考文獻

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