国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

影視創(chuàng)作課程中基于非遺保護(hù)的教學(xué)實(shí)踐研究

2016-12-14 20:42:18毛蕾
藝術(shù)科技 2016年10期
關(guān)鍵詞:傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

毛蕾

摘 要:在我國,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳播一直以“口傳心授”及“口耳相傳”為主要傳播方式,這種傳統(tǒng)的模式不可避免因方言或時空障礙造成文化的阻滯與隔離。然而,現(xiàn)代數(shù)字媒介能跨越時空壁壘,使信息復(fù)制與資訊傳遞更為便捷而準(zhǔn)確。本文主要以影視創(chuàng)作課程中湖北非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)課題為例,探討怎樣合理的選擇影視創(chuàng)作類別、利用影視拍攝技巧、動畫制作等數(shù)字技術(shù)對非遺文化進(jìn)行保護(hù)與傳播。

關(guān)鍵詞:非物質(zhì)文化遺產(chǎn);影視創(chuàng)作;影像媒體;傳播

1 湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀

在湖北,有人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄4項(xiàng)、國家級名錄160項(xiàng),省級名錄312項(xiàng)(466個項(xiàng)目保護(hù)單位),有國家級項(xiàng)目代表性傳承人57人,省級項(xiàng)目代表性傳承人450人,有國家級文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)1個,省級文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)13個,省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生產(chǎn)性保護(hù)示范基地19個。2014年12月4日由湖北省申報(bào)的“三國傳說”、“伯牙子期傳說”、“武漢雜技”、“越調(diào)”、“楚劇”、“岳家拳”、“趙李橋磚茶制作技藝”等21個項(xiàng)目入選國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。這些富有地域特色和藝術(shù)價(jià)值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類別都可以作為影視創(chuàng)作主題。然而目前關(guān)于這些非遺的影像資料非常有限,不利于湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳播和發(fā)展。許多非遺類別都可用影視創(chuàng)作的形式將技藝歷史、技藝過程,從宏觀到細(xì)節(jié)、從整體到部分如實(shí)的記錄下來,作為影像資料進(jìn)行文化知識的普及。

2 非遺課題引入教學(xué)

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)像一個汪洋大海,每個人回到故鄉(xiāng),走到鄉(xiāng)村生活中去,你都會發(fā)現(xiàn)許多令人感動的非物質(zhì)文化。在當(dāng)今轉(zhuǎn)型期的中國,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)像退潮的大海,每時每刻都在迅速的消失著,老一輩藝人默默地故去,文化與技藝也悄悄地消失了。那么,用影視拍攝的方式真實(shí)的還原與重現(xiàn)技藝,或是將一些僅剩文字記載的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類別運(yùn)用影像的方式還原、再現(xiàn)變得尤為重要。

影視創(chuàng)作作品相比文字、圖片、錄音更直觀、更形象也更真實(shí),對于一些瀕臨滅絕的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目,影視作品都可在保護(hù)中發(fā)揮重要功用。我們在影視創(chuàng)作課程教學(xué)中引入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)這一命題,通過對不同影視創(chuàng)作手段的歸納和探討;對影視語言和影像媒體技術(shù)的研究和應(yīng)用,總結(jié)出針對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)影視創(chuàng)作的規(guī)律,從而達(dá)到對湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的挖掘和保護(hù)。

3 非遺課題小組調(diào)研

通過多渠道獲取湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的調(diào)研資料,對重點(diǎn)非遺項(xiàng)目給予重點(diǎn)關(guān)注。在班級以小組的形式進(jìn)行組織學(xué)生對重點(diǎn)非遺項(xiàng)目進(jìn)行考察、學(xué)習(xí),以圖片及影像的資料形式完成資料調(diào)研部分。例如名為“武漢傳統(tǒng)文化保護(hù)小組”對武漢的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行了多方面的調(diào)查,并開展了討論會議,對每位小組成員的資料進(jìn)行了整理分析,根據(jù)每個人的特長與優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了具體的調(diào)研工作安排。首先,小組設(shè)計(jì)了題為《武漢市傳統(tǒng)文化保護(hù)調(diào)查》的問卷。問卷調(diào)查之后的統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn):

3.1 整體性

市民對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念都處于不太了解的狀態(tài);所了解的非物質(zhì)文化以民間表演藝術(shù)類、傳統(tǒng)手工技藝類、方言類為主;對武漢市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)前景持一般意見。

3.2 差異性

市民認(rèn)為當(dāng)前非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)面臨的最大問題各不相同,人們的意識不夠、外來文化和現(xiàn)代文化的沖突等為主要趨勢,但仍有一部分人持觀看態(tài)度,認(rèn)為武漢的非遺有非常大的保護(hù)力度,然而保護(hù)措施較為缺乏。

4 合理選擇影視創(chuàng)作類型

針對擬定的湖北省非遺選題,選擇重點(diǎn)的非遺項(xiàng)目進(jìn)行課堂講解,指導(dǎo)學(xué)生利用多種途徑對非遺項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)和認(rèn)識,擬定影視作品類別及主題。影視作品的制作技術(shù)和類型的選擇是研究的另一個重要環(huán)節(jié)。影視創(chuàng)作的主題內(nèi)容決定了影片的制作技術(shù),主要有:實(shí)拍技術(shù)、定格技術(shù)、動畫技術(shù);其中,宣傳片、紀(jì)錄片、商業(yè)電影等幾種類型可以更好地表現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)命題。在課程中,對不同影片類型的制作技巧進(jìn)行了分析,對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)命題的劇本寫作、分鏡頭繪制、鏡頭拍攝技巧以及中后期制作進(jìn)行了詳細(xì)的講解。

“武漢傳統(tǒng)文化保護(hù)小組”經(jīng)過對搜集選題的篩選、討論,小組最終希望運(yùn)用動畫技術(shù),將黃鶴樓傳說進(jìn)行動畫作品創(chuàng)作,制作一部公益類宣傳短片。擬定了“黃鶴樓傳說”這一命題,希望通過影視創(chuàng)作,將黃鶴樓傳說的故事進(jìn)行視覺表達(dá),應(yīng)用于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的知識傳播。小組通過對黃鶴樓的實(shí)地考察,拍攝了大量實(shí)際場景資料,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資料,作為短片的角色設(shè)計(jì)、場景設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。

5 影視創(chuàng)作藝術(shù)表現(xiàn)

創(chuàng)作一部好的影視作品,不僅要有超凡脫俗的創(chuàng)新思維,而且還需要有較強(qiáng)的藝術(shù)表達(dá)能力。在影視作品中,藝術(shù)表現(xiàn)力是通過視聽語言傳達(dá)到觀眾心里的,是用畫面和聲音傳達(dá)信息的語言,是一種思維方式,作為電影反映生活的藝術(shù)方法之一,形象地說所有的影視作品都是由視聽語言所書寫而成的文章,抽象的說影片是由畫面、聲音、時間、空間構(gòu)成的。

影視作品的不同類型有著不同的視聽語言表達(dá)形式,“武漢傳統(tǒng)文化保護(hù)”小組所選定的動畫宣傳片制作,應(yīng)該在各個故事節(jié)點(diǎn)上有重點(diǎn)、有針對、有秩序地進(jìn)行畫面設(shè)計(jì),在先期錄音的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)每個鏡頭畫面,錄音解說詞在敘事上干凈利落,語言通暢明白,詞句短小簡潔,語言力求口語化、形象化。

在鏡頭與鏡頭的銜接上應(yīng)多使用畫面轉(zhuǎn)場來增強(qiáng)影片的流暢性,通過栩栩如生的人物形象、色彩鮮明的畫面、生動感人的生活場景才能起到表情達(dá)意效果,作品中應(yīng)注意典型的細(xì)節(jié)的處理,細(xì)節(jié)能以少勝多、以小見大,起到畫龍點(diǎn)睛的作用,從而給觀眾留下深刻的印象,凸現(xiàn)動畫作品寓教于樂的獨(dú)特的風(fēng)格。

6 結(jié)語

伴隨著媒體技術(shù)的飛速發(fā)展,用影像手段來記錄生活已成為常態(tài)。影視表現(xiàn)手法的直觀、逼真是以往文字、圖像等傳播媒介無法比擬的。影視創(chuàng)作是實(shí)踐性很強(qiáng)的藝術(shù)活動,藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)影視創(chuàng)作課程時,課程主題的選擇是非常困難的。由于大學(xué)生的生活閱歷不足,影視作品的創(chuàng)作往往停留在校園青春劇、生活小品等通俗故事上。通過非物質(zhì)文化遺產(chǎn)命題的引入,學(xué)生可以強(qiáng)化影視創(chuàng)作選題的深入度,加強(qiáng)自身參與課題的主動性與積極性,通過對湖北省武漢市非遺的選擇與調(diào)研,加深對實(shí)踐研究的思考。在創(chuàng)作過程中更加能夠體現(xiàn)自身的想象力、獨(dú)立自主能力和創(chuàng)造能力的發(fā)展,最終提高學(xué)生對攝影攝像的深入把握,掌握一套影視創(chuàng)作行之有效的方法。

猜你喜歡
傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
中國文學(xué)作品外譯策略研究
新媒體背景下湖湘文化的傳播效果評價(jià)研究
芻議當(dāng)代非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的繼承與保護(hù)
唐山皮影在新媒體網(wǎng)絡(luò)中的傳播
關(guān)于如何運(yùn)用吉林市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)培樹核心價(jià)值觀問題研究
戲劇之家(2016年19期)2016-10-31 20:08:03
推動沈陽市戲曲類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生產(chǎn)性保護(hù)策略研究
戲劇之家(2016年19期)2016-10-31 19:51:26
淺論呂劇藝術(shù)的傳承與傳播
戲劇之家(2016年19期)2016-10-31 17:25:42
當(dāng)代傳播視野下的昆曲現(xiàn)象
戲劇之家(2016年19期)2016-10-31 17:11:16
新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)輿情傳播
當(dāng)前紙媒微信公眾號運(yùn)營的突出問題與策略建議
中國記者(2016年6期)2016-08-26 12:56:20
留坝县| 石棉县| 泸西县| 亚东县| 黄梅县| 胶州市| 安泽县| 永仁县| 锡林浩特市| 新田县| 正定县| 蚌埠市| 南岸区| 沾益县| 乌兰县| 灵寿县| 正定县| 阿克陶县| 北辰区| 印江| 平罗县| 西充县| 万源市| 惠东县| 东阳市| 丰台区| 泽普县| 内乡县| 景宁| 江口县| 鄢陵县| 万全县| 富顺县| 涟水县| 温泉县| 牙克石市| 城口县| 疏勒县| 太仆寺旗| 望江县| 忻州市|