羅海云
【摘 要】網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)的快速發(fā)展對(duì)我國(guó)高校的影響很大,尤其是思想政治教育環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。在社會(huì)快速發(fā)展的同時(shí),大學(xué)生的思想政治教育也要跟上時(shí)代的步伐,要善于抓住各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,在實(shí)踐中對(duì)教育的方法和內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。基于此,文章對(duì)新常態(tài)背景下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的優(yōu)化進(jìn)行了探討。
【關(guān)鍵詞】新常態(tài) 大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育 優(yōu)化
新常態(tài)主要是指經(jīng)過復(fù)雜的不正常狀態(tài)之后的一種新的正常狀態(tài)。人們經(jīng)歷事情總是從正反兩方面來分析的,而這種狀態(tài)主要需要經(jīng)過反面的發(fā)展才能得到?;ヂ?lián)網(wǎng)的快速發(fā)展給大學(xué)生的思想政治教育工作同時(shí)帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為了跟上網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的步伐,在開展大學(xué)生思想政治教育工作時(shí),不僅要培養(yǎng)一批符合新網(wǎng)絡(luò)時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)的思想工作者,凝聚一股強(qiáng)大的教育力量,還要積極研究全新的教學(xué)方法和方式,才能確保在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的今天將大學(xué)生的思想政治教育工作的功能和作用最大限度地發(fā)揮出來。
一、優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)陣地,開辦校園文化主題網(wǎng)站
網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)復(fù)雜多變,其內(nèi)容也參差不齊。要想建立目標(biāo)明確、主題突出、特色鮮明、方向正確的網(wǎng)站,避免學(xué)生被消極的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容所侵蝕,就要在校園網(wǎng)上做好相關(guān)的思想政治教育工作。針對(duì)時(shí)下大學(xué)生最為關(guān)心的熱點(diǎn)話題,專門設(shè)立論壇,擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)在思想政治教育上的感染力與吸引力。以“特色性強(qiáng),內(nèi)容豐富;時(shí)效性強(qiáng),追蹤熱點(diǎn);吸引力強(qiáng),圖文并茂;參與性強(qiáng),寓教于樂;知識(shí)性強(qiáng),中西結(jié)合;互動(dòng)性強(qiáng),網(wǎng)上網(wǎng)下”為原則,將門戶網(wǎng)站建立好。凝聚民族文化,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)思想,建立起“紅色網(wǎng)站”。經(jīng)過交互性、服務(wù)性、指導(dǎo)性多方面的建設(shè),形成校園網(wǎng)絡(luò)的主流聲音,將網(wǎng)絡(luò)教育的主導(dǎo)權(quán)緊緊握住。
二、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,結(jié)合校園特色
網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率關(guān)乎一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的生命,而它的點(diǎn)擊率高低則是由網(wǎng)站的特色及內(nèi)容所決定的。要以“貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近生活”為原則,開創(chuàng)一檔貼近生活、特點(diǎn)鮮明的欄目。例如,面對(duì)一些較為敏感的意識(shí)形態(tài)問題,涉及重大政治問題以及影響到整個(gè)大局的問題時(shí),要做好學(xué)生的引導(dǎo)工作,使他們認(rèn)清形勢(shì),態(tài)度鮮明,在分析問題時(shí)可以利用馬克思主義的觀點(diǎn)和理論,提高學(xué)生明辨是非的能力。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)手段拓展思想政治教育空間,可以在網(wǎng)上計(jì)劃性地開展豐富多彩的活動(dòng),有關(guān)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、交際、生活、愛情、友誼、理想、道德、未來和職業(yè)等各方面的活動(dòng)都可以。在網(wǎng)上弘揚(yáng)主旋律,這樣就能達(dá)到團(tuán)結(jié)、凝聚、激勵(lì)和鼓舞學(xué)生努力拼搏的教育目標(biāo)。
三、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全機(jī)制,加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控力度
要強(qiáng)化學(xué)生安全使用網(wǎng)絡(luò)的觀念,尤其是面對(duì)五花八門的網(wǎng)絡(luò)信息,要進(jìn)行重點(diǎn)的管理和監(jiān)控。
第一,要加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控力度,防止不良信息的傳播,凈化網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境,確保網(wǎng)絡(luò)正常、規(guī)范、健康地發(fā)展。第二,要建立健全信息監(jiān)管制度,落實(shí)信息發(fā)布的審批制度,安排專人管理網(wǎng)絡(luò)信息,預(yù)防不良信息進(jìn)入網(wǎng)絡(luò),及時(shí)有效地將危害信息刪除,確保網(wǎng)絡(luò)信息的安全性。第三,對(duì)學(xué)生的網(wǎng)上行為進(jìn)行規(guī)范,對(duì)于不良行為要進(jìn)行針對(duì)性的教育指導(dǎo)。第四,全面落實(shí)網(wǎng)絡(luò)IP地址的登記制度。對(duì)學(xué)生電腦進(jìn)行實(shí)名登記,預(yù)防不良信息的瀏覽和傳播;針對(duì)在公共機(jī)房上網(wǎng)的學(xué)生,可以用信息化電子卡進(jìn)行識(shí)別記錄,對(duì)不良行為起到震懾作用。總而言之,就是要杜絕不健康信息傳入到校園內(nèi),為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康有序的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
四、優(yōu)化新興的網(wǎng)絡(luò)載體,大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)
網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容較為復(fù)雜,教育軟件也很多,要想占據(jù)校園網(wǎng)絡(luò)陣地,就要選好符合學(xué)生的思想政治教育軟件。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給人們的學(xué)習(xí)和生活帶來了極大的方便,而大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的開展還遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。因此,要開發(fā)一些大學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)軟件,同時(shí)在設(shè)計(jì)上力求新穎、簡(jiǎn)潔,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及習(xí)總書記系列重要講話精神的過程中,潛移默化地掌握知識(shí),學(xué)會(huì)做人。例如,可以在游戲中巧妙地將黨的理論方針政策融入其中,這樣學(xué)生在娛樂的同時(shí)也學(xué)習(xí)了理論。上課玩手機(jī)已成為課堂上屢見不鮮的現(xiàn)象了,如果在課堂中應(yīng)用一款在上課簽到后能夠自動(dòng)斷網(wǎng)的軟件,這樣就能大大減少此類現(xiàn)象的發(fā)生。
五、結(jié)合大學(xué)生現(xiàn)狀,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
不同階段的大學(xué)生面臨不同的實(shí)際問題,要想跟上學(xué)生的腳步并且給予一定的教育指導(dǎo),就必須理解該階段學(xué)生的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀,并且根據(jù)實(shí)際情況對(duì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化。在教育的實(shí)施上要以人為本,符合學(xué)生的實(shí)際情況。大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中是不同的個(gè)體,所以在教育時(shí)就要考慮到學(xué)生個(gè)體的差異性和層次性,對(duì)于不同的個(gè)體要實(shí)施不同的措施。網(wǎng)絡(luò)的思想政治教育內(nèi)容要根據(jù)時(shí)代的需求不斷地進(jìn)行革新升級(jí),要及時(shí)補(bǔ)充不完善的地方,盡量滿足學(xué)生在德智體全面發(fā)展上的要求。
綜上所述,應(yīng)適應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展,不斷改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的方式和手段;要利用現(xiàn)代信息技術(shù),不斷提高大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)效;要根據(jù)教育對(duì)象的變化和教育內(nèi)容的更新,培養(yǎng)和建設(shè)一支適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要求的大學(xué)生思想政治教育工作者隊(duì)伍,形成強(qiáng)大的教育合力,更好地保證大學(xué)生思想政治教育工作作用和功能的有效發(fā)揮。
【參考文獻(xiàn)】
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