◆江蘇省溧陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（4）班　蔣佳珈

聽春

◆江蘇省溧陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（4）班蔣佳珈

與一段水墨動(dòng)畫片的相遇，讓我愛上了聆聽。聽可以讓人癡迷，能給人美的享受。

在那動(dòng)畫片中，輕盈婉轉(zhuǎn)的音律伴著潺潺的溪水，似一群水靈的小精靈輕巧地穿梭于林間小道。忽地，古樸的古箏琴音跌宕起來，與疊疊的水聲交織，成一曲溢滿相思之情的長調(diào)，妙不可言。

我閉上眼睛，恍若間，覺得自己佇立山巔，遙望天地，不知不覺融入浩渺的煙波中。

初春，亦有如此曼妙、醉人的感受。陽光燦爛的清晨，我漫步于翠色欲流的青青綠草間，聆聽婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲?！皣\呦——嘰呦——”這聲音沒有半絲沙啞，清亮無比，流露出對新生世界的好奇。

再往前走，便看到百卉含英的景象，那些花朵或含苞欲放，或昂首怒放，我似乎聽到了它們的嬉笑打鬧聲，嗅到了陣陣清香，何等愜意。

水在水靈靈的春天也有了生氣。溪水、河水、江水……爭相賽跑，“嘩啦啦——嘩啦啦——”我聽到了它們的腳步聲，也跟著它們一起動(dòng)了起來。

晨讀時(shí)，偶然吟到蘇軾滿懷豪情而作的《定風(fēng)波》?！叭缕呷?，沙湖道中遇雨……誰怕？一蓑煙雨任平生?！毙闹械南颐偷匾活?。一陣雨聲由遠(yuǎn)而近，我仿佛佇立在雨中。

春天的雨細(xì)膩而輕柔。它們或跳入江河中，淹沒于自己的歸宿；或濡濕在衣角，使“衣上酒痕詩里字”渲染開來；或在竹林穿梭，最后投入幽靜的懷抱中……

耳邊的雨聲高低錯(cuò)落，在不同的環(huán)境下，你能感受到不一樣的意境。漫步林間，你聽到的是一首清歡的小調(diào)，是自然賦予樹木的淋浴配樂。佇立平原，你會(huì)感受到排炮轟鳴的氣魄，萬馬似乎在眼前奔騰，驚起塵土陣陣，震動(dòng)人的耳膜、心靈。

鳥鳴聲、花語、雨聲……聆聽這春天的音樂交響樂，我覺得自己也化作了一曲旋律，融入到了這春的樂曲中。