李勇軍

【中考真題】

火車與鐵軌

鐵軌：按照我設(shè)計(jì)的路徑，你會到達(dá)遠(yuǎn)方，一個(gè)全新的世界。

火車：按照你設(shè)計(jì)的路徑，我會錯(cuò)過路徑外的許多美麗。

這則材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考？請你寫一篇文章，可以講述經(jīng)歷，可以闡述觀點(diǎn)，也可以抒發(fā)情感。

要求：（1）自選角度，自定立意，自擬題目；（2）自選文體，詩歌不少于16行；（3）字?jǐn)?shù)不少于600； （4）不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等。

【文題解讀】

這道題是材料作文，選擇了一則簡短的寓言式材料，通過火車與鐵軌的對話來限制考生的立意選擇，頗具新意。就材料本身而言，理解的難度也不大。鐵軌和火車所說的話，都有一個(gè)共同點(diǎn)“按照”“設(shè)計(jì)的路徑”，只不過是結(jié)果不一樣：一個(gè)是到達(dá)遠(yuǎn)方，一個(gè)全新的世界；一個(gè)是會錯(cuò)過路徑外的許多美麗。也就是說，這則材料的主要意思是面對“設(shè)計(jì)的路徑”，鐵軌和火車有不同的觀念。把握了這點(diǎn)，我們便可以結(jié)合自己的理解與體會進(jìn)行構(gòu)思與選材。

當(dāng)然，具體寫時(shí)，不能寫“鐵軌”“火車”，我們要將它們具體化。從象征的角度來講，可以把“鐵軌與火車”理解為“父母與子女”“老師與學(xué)生”“學(xué)校與學(xué)生”“集體與個(gè)體”等等，也可以把“鐵軌與火車”理解為“規(guī)則與自由”“制度與自由”“共性與個(gè)性”等等。

就立意角度來講，既可以從“火車”切入，也可以從“鐵軌”切入，還可以從“火車”與“鐵軌”的關(guān)系這個(gè)角度切入。具體從哪個(gè)角度切入，關(guān)鍵就在于動(dòng)筆寫作前，要準(zhǔn)確地理解“火車”“鐵軌”的含義，并聯(lián)系自身的生活實(shí)際，將其具體化、形象化。

【考場佳作一】

飛向遠(yuǎn)方

◎紹興一考生

初三的時(shí)候，我離開父母，獨(dú)自在異鄉(xiāng)求學(xué)。

每逢佳節(jié)，老師總是特別關(guān)照我，問問我家人來沒來，或是給我點(diǎn)粽子餃子之類的。答案總是沒有，家里人都忙工作呢，老師就嘆息著說：“唉，有失必有得，現(xiàn)在不在一起，以后會補(bǔ)回來的。”

我點(diǎn)頭，說好，沒關(guān)系，嗯，知道。

辛棄疾有詞云：“少年不識愁滋味，欲賦新詞強(qiáng)說愁?！笔堑?，我初來異地，寫作文總要把“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”之類的詩詞拿來引用一番，仿佛不寫異鄉(xiāng)就不能寫文章了一樣。還總是掉書袋，愿意用“但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)”之語，好像那碗蘭陵的酒，焚的郁金香都斟給我喝似的。后來，我才知道這詩不是李白思念故土而作，風(fēng)流名士瀟灑得很，怎么有空懷念家鄉(xiāng)呢，天下才是家鄉(xiāng)啊。

說思鄉(xiāng)，其實(shí)還真算不上，就是第一次回家的時(shí)候有口氣梗在胸口，心里不知道哪兒來的委屈，“哇”的一聲撲進(jìn)母親的懷里哭了好一會兒，哭完又是一條好漢。小表妹從門外探頭進(jìn)來，撲進(jìn)我懷里叫“姐姐”，我走的時(shí)候，她只有一丁點(diǎn)大，現(xiàn)在居然到我腰了，讓我好不感嘆。

一樓人家種的香椿好幾年也不長一寸的，春天摘下嫩葉，給鄰居分掉，我回家的時(shí)候腌得正入味。姥爺養(yǎng)的黃玉鳥兒拿到他朋友那兒換成了一種翡翠綠的鳥兒，叫的也挺好聽。小時(shí)候賣三無食品的小攤兒不見了，大約總算掙夠了錢就不干了。

什么都變了，又好像什么都沒變。

“生年不滿百，長懷千歲憂”，人生一世不過百年，走的路，看的景，都是以前的人和以后的人沒走過、沒看過的，何必去想什么束縛不束縛的事呢？

如果我是一輛火車，卻因鐵軌規(guī)定了路程，不如將一身鐵皮化作鐵水，澆成天上飛的大鐵鳥兒，飛向遠(yuǎn)方。

【評點(diǎn)】

文章內(nèi)容比較新穎，字里行間，除了濃得化不開的情感，還富有詩情畫意。無論是敘事，還是繪景，作者以一種淡淡的筆調(diào)，輕輕地?cái)⒚瑁瑥闹锌梢愿Q見其日漸成長的過程，而詩詞名句的巧妙引用，更是增加了文章的底蘊(yùn)。

【考場佳作二】

“遠(yuǎn)方”與“美麗”

◎紹興一考生

按鐵軌設(shè)計(jì)的路徑，火車會到達(dá)遠(yuǎn)方一個(gè)全新的世界，但也會錯(cuò)過路徑外的許多美麗。

“遠(yuǎn)方”與“美麗”矛盾乎？

“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代?！睅讉€(gè)世紀(jì)前的小說家狄更斯的話語響徹耳畔。十九世紀(jì)的英國，社會動(dòng)蕩，矛盾突出，資產(chǎn)階級戴著虛假的面目招搖過市，在黑暗統(tǒng)治下，人們漸漸趨向麻木，失去了對生活的熱血、豪情與信心。但狄更斯并未被現(xiàn)實(shí)生活中各種各樣的秩序束縛，而是用心血寫下巨著《霧都孤兒》與《雙城記》去喚醒眾人。它們猶如一盞明燈，照亮未來。人們相信，有了此燈，天不會黑。因此，人有言，因?yàn)橛辛恕懊利悺保斑h(yuǎn)方”才終會到達(dá)。

時(shí)代像巨浪，讓她沉浮，但無論何時(shí)，她總是奮力潛游的一個(gè)，拼力躍起，哪怕墜落，也終歸是摸到了更高的天空。她，蕭紅，一個(gè)普通卻并不平凡的女人，不愿被封建家庭和社會束縛，一心追求自由，雖路途不順，感情坎坷，但她不放棄希望，在魯迅的指點(diǎn)與幫助下，她用筆作武器，寫下名著《生死場》，讓人們看到思想的不屈與靈魂的堅(jiān)強(qiáng)。因此，人當(dāng)言，離開“鐵軌”，火車雖到達(dá)不了那個(gè)“遠(yuǎn)方”，但是可以到達(dá)另一個(gè)“遠(yuǎn)方”，擁有另一個(gè)“全新的世界”。

智者曾言：“人是一根有思想的蘆葦?！蔽覀儾粦?yīng)也不能否認(rèn)規(guī)則，但重要的是如何在利用規(guī)則的基礎(chǔ)上施展自己的才華。著名導(dǎo)演姜文堅(jiān)持低速高質(zhì)的原則，繼《讓子彈飛》后又時(shí)隔四年出品《一步之遙》，獲得高票房與好口碑，印證了那句：“站著，把錢掙了?！币虼?，“鐵軌”依舊，但因?qū)W會了靈活變通，而美麗“依舊”。

詩人汪國真有言：“對遠(yuǎn)方的向往，不是誘惑于美麗就是誘惑于傳說?！闭\然，并非所有“遠(yuǎn)方”都會到達(dá)，但只要心懷“面朝大海，春暖花開”的信念與執(zhí)著，生命終將會綻放出多種多樣的美麗。

【評點(diǎn)】

考生巧妙地從原材料中挑出“遠(yuǎn)方”和“美麗”兩個(gè)關(guān)鍵詞，并結(jié)合具體的事例來闡述它們之間的關(guān)系。如此角度，新穎別致，令人耳目一新。所選用的三個(gè)事例，既有中國的，也有外國的；既有歷史的，也有現(xiàn)代的、當(dāng)代的；而且三個(gè)事例的敘述方式富有變化。也正是通過這樣豐富的事例，作者全面而準(zhǔn)確地論述與“遠(yuǎn)方”與“美麗”的關(guān)系，論述充分、有力，令人信服。