仇光樓

生于上世紀60年代中期的我，至今對童年生活記憶猶深。在精神生活并不豐富的那個年代，海娃、張嘎、雨來和潘冬子等眾多小英雄的形象，幾乎占據(jù)我大腦的所有空間?？梢哉f，正是這些小英雄的光輝形象，陪伴我們那代人度過了整個童年。

當時，那些小英雄們常常出現(xiàn)在課本、電影、連環(huán)畫和校園走廊或教室墻壁的油畫上，成為我們童年時的崇拜偶像，成長路上的重要精神資源。

小英雄輩出的時代，小英雄們是一個個神圣的存在，一個個不容置疑的信仰，一個個精神的高地。在眾多小英雄精神的感召和洗禮下，童年時的我熱血沸騰，精神百倍。可以說，有小英雄陪伴的童年是幸運的、堅強的、不缺“鈣”的！

歷史的車輪邁進今天，身為家長和教師，我發(fā)現(xiàn)青少年對這些小英雄已遠沒有我們當年的崇敬和迷戀。雖然同為小小少年，他們大多也是癡迷追星的，但女孩們大多追歌星，男孩們大多追球星。在這些現(xiàn)實世界的明星光環(huán)下，有的孩子迷失了自我，刻意模仿，甚至走上了極端的道路；還有種種充斥在影視作品中的江湖義氣、以暴制勝的手段，無形中成為校園欺凌乃至犯罪行為的催生劑；更有部分孩子熱衷網(wǎng)絡(luò)游戲，沉溺在虛擬的暴力世界里，尋找“英雄”的感覺。這些混沌中的孩子已辨不清是非，迷失了方向。

是小英雄的精神過時了嗎？非也。郁達夫在紀念魯迅大會上說：“一個沒有英雄的民族是不幸的，一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的。”越是物質(zhì)豐裕的時代，人們越加需要精神信仰的豐潤！小英雄是寄寓志向、夢想和民族品格的最佳載體。青少年要樹立正確人生觀，就必須克服極端的“偶像崇拜”的消極影響，用英雄的風骨滋養(yǎng)人生信念。青山埋忠骨，英雄永流芳！每一個英雄的形象都是在歷史洪流中淘濾過的，足以使百姓瞻仰的豐碑。在精神世界并不豐滿，人生方向還很茫然的青少年時代，小英雄就是那遠方的航標燈，指引著人生的正確走向。

英雄是民族的精神脊梁，社會的價值標桿。一個社會不但要有醒目的紅線、觸目的底線，還要有仰望的“天線”。青少年是祖國的花朵、民族的未來，必須用優(yōu)秀的作品、光輝的形象來對他們進行正確價值觀教育，才能使他們保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)。

作為教師，我們倡導(dǎo)青少年以小英雄為榜樣，并不是要求他們都去獻身，而是學習小英雄們那種勇敢無畏的精神，去破除積習的弊惡，建立高大的形象。和平的年代，我們需要的不是不怕死的英雄和莽夫，而是有勇有謀的智者。英雄們用生命換來的人間奇跡和幸福生活，必須用英雄的智慧去捍衛(wèi)和珍惜。

“天地英雄氣，千秋尚凜然?！币粋€有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。面對價值多元的發(fā)展時代，青少年有了更多值得崇拜的偶像，但無論多么多元的崇拜，小英雄都不能缺席！

我們呼喚小英雄的回歸，其實是在呼喚一種純真時代的歸來。

責任編輯 余志權(quán)