顧衛(wèi)東

反復(fù)地品讀短詩，從中感悟作文的方法，是一種事半功倍的訣竅。

比如，對(duì)于如何寫記人的記敘文，有的同學(xué)不得要領(lǐng)，而一旦深入學(xué)習(xí)和感悟了孟郊的《游子吟》，就會(huì)受到很多啟發(fā)，并獲得深刻的印象。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>

寫人，而且流傳較廣的短詩不多，《游子吟》堪稱經(jīng)典之一。熟讀此詩，可以感悟到以下幾點(diǎn)方法：

一、孟郊只是描寫了母親為自己縫制衣物的普通情景，就塑造出了一位普通母親傳神的形象，也引起了讀者內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴。所以我們寫人，不必非得寫感天動(dòng)地、轟轟烈烈的人物事跡，只要從生活的細(xì)微處、常見處去觀察、回憶，一定能尋找到適合的素材。

二、細(xì)節(jié)描寫能夠使人物的形象豐滿。此詩篇幅雖小，卻融入了動(dòng)作描寫“密密縫”、心理描寫“恐”、和場(chǎng)景描寫“手中線”，使讀者如臨其境、如見其母。我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候，學(xué)會(huì)并運(yùn)用主要的描寫技法，必然會(huì)增色不少。

三、記敘文的各要素，均可在此詩中感受到，就不詳述了。

四、記敘文中，抒情必不可少，且需精練、精彩。此詩就是鮮明的示范，而且運(yùn)用了“寸草心”與“三春暉”的比興手法，突出了深意。我們?nèi)蘸蠼o作文立意時(shí)，可以多多參考。

如果繼續(xù)分析，此詩中可借鑒、可感悟的作文方法還有許多，就留給同學(xué)們自己體會(huì)了。

除了這篇《游子吟》，還有太多的經(jīng)典詩詞，短小凝練、內(nèi)涵豐富。它們合理、多樣的結(jié)構(gòu)，以及優(yōu)美的意境與詞匯，足以為作文學(xué)習(xí)提供神奇的幫助，可以隨時(shí)隨地拿來思考和模仿。只要同學(xué)們用心去品讀、去感悟，一定會(huì)不斷地在作文的方法和思路上獲得啟迪。