李一諾
我們一到“銀泰城”,遠遠地就看見大門上張貼著幾個大字“瘋狂動物表演”。太棒了,肯定非常有趣!我們順著指示牌往里走,發(fā)現(xiàn)前面有好多人,大人、小孩圍得里三層外三層,有人大聲叫著“多好看的鳥啊”,還有人變換著不同的姿勢讓同伴拍照……
好不容易擠到了前排,原來是鐵架上那兩只巨大的鸚鵡吸引了大家的目光。左邊那只是彩虹金剛鸚鵡,披著斑斕的羽衣,彈珠似的眼睛底下長著一張又尖又長的嘴;另一只是黃藍金剛鸚鵡,羽毛的顏色并不豐富,長著短小的尾巴。這種可愛的鳥兒以前只能在電視和書本中看到。我興奮得讓媽媽趕緊幫我和鸚鵡合影,可鸚鵡卻似乎不太配合,我有些著急,對著鸚鵡揮舞著手臂,嚇得鸚鵡左右搖擺。在馴養(yǎng)師手中的小鞭條下,鸚鵡不再亂動,只是睜著一雙大眼睛,有些不安地看著我們?!斑青辍保瑡寢尀槲遗南碌谝粡堈掌?,繼續(xù),“咔嚓”,再來一張……
離開拍照區(qū),我拿著相機仔細看著剛才的照片??稍倏吹秸掌械柠W鵡時,卻突然感到一絲哀痛:它們就那樣呆呆地站在那兒,呆呆地看著它們面前的我,呆呆地看著它們面前的人們,眼神中似乎還透著一種恐懼。腳上鎖著的小鐵鏈束縛著它們再無法起飛。噢,“瘋狂動物”表演,到底是我們在欣賞鸚鵡的表演,還是鸚鵡在看我們的“瘋狂”舉動呢?
魚兒離開水就不能呼吸,花兒離開土壤就會凋謝。失去了天空和樹,鳥兒會怎樣呢?書中曾經(jīng)講到:萬物平等,每一種生物都有它在這個世界存在的理由!我曾經(jīng)為鳳仙花發(fā)芽而歡呼雀躍,也曾經(jīng)為養(yǎng)了好多天的蠶寶寶突然死去而流淚。現(xiàn)在,我為這兩只呆呆的鸚鵡而哀痛,也為自己剛才的“瘋狂”表演羞愧不已!
我相信,你們也一定感悟到了什么……
(指導教師:張 慧)
評點
生活的畫面總會有些背后的東西是我們無法想到的,學會換位思考,才能看到更多的不同。