劉慶賀

據(jù)報(bào)載。第一次世界大戰(zhàn)期間，一個(gè)法國飛行員碰到了一件很不尋常的事情。這個(gè)飛行員駕駛飛機(jī)在2000m高空飛行的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)臉旁有一個(gè)小玩意兒在游動(dòng)著。以為是一只小昆蟲。敏捷地把它一把抓了過來。令他大吃一驚的是。他發(fā)現(xiàn)抓到的竟是一顆德國子彈。

很多人以為這個(gè)故事是編造的。子彈速度那么快。用手抓住飛行的子彈怎么可能是真的呢？學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)的相對性，相信你會(huì)明白的。

一顆子彈剛射出槍膛時(shí)的速度約為900m/s。但它并不是始終以這個(gè)速度飛行的。由于存在空氣阻力。這個(gè)速度會(huì)逐漸降低，在它的路線終點(diǎn)（跌落前）的速度只有40m/s，這個(gè)速度普通飛機(jī)就可以達(dá)到。因此。當(dāng)飛機(jī)跟子彈的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都相同時(shí)。這顆子彈相對于飛行員來說，是靜止不動(dòng)的，或者是略微有些移動(dòng)。那么把它抓住自然沒有絲毫困難了。特別是當(dāng)飛行員戴著手套的時(shí)候，因?yàn)樽訌椄諝饽Σ習(xí)a(chǎn)生近100℃的高溫。

在生活中。也有類似的事情。比如你和同學(xué)各騎一輛自行車去學(xué)校，當(dāng)你騎得很快時(shí)，想把手里的蘋果遞給同學(xué)，而又不想停下來，怎么辦才行？簡單呀！讓同學(xué)與你騎車的方向和速度均相同。此時(shí)。你可以把手里的東西輕松地傳給他。在兩列火車向著同一方向、以相同速度并排行駛時(shí)。盡管速度很快，但旅客從車窗看對面的火車卻覺得對面列車好像停在那里一樣。所以，只要兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的方向、速度相同。彼此之間的距離就會(huì)保持不變。這就是運(yùn)動(dòng)的相對性。

運(yùn)動(dòng)的相對性也能帶來極大的危害。曾看到一篇報(bào)道：一架民航飛機(jī)在2000m高空飛行，突然，一只小鳥撞上了飛機(jī)。飛機(jī)機(jī)翼受損嚴(yán)重。無法繼續(xù)飛行。飛機(jī)迫降后。機(jī)務(wù)人員進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)機(jī)翼上血跡斑斑。飛機(jī)著陸燈罩高強(qiáng)度有機(jī)玻璃被擊得粉碎。

體型小、質(zhì)量小的鳥類，與鋼筋鐵骨的飛機(jī)相撞，應(yīng)該是以卵擊石的效果。為什么能把飛機(jī)撞壞？這些破壞主要來自飛行器的速度而非鳥類本身的質(zhì)量。

飛鳥如果撞到地面上靜止的飛機(jī)。對飛機(jī)不會(huì)造成什么損壞。這是因?yàn)樗鼈冎g的相對速度不大。但飛鳥在空中撞上飛機(jī)時(shí)。情況就大不相同了。盡管飛鳥的速度并不大。但由于飛機(jī)的飛行速度很大?？蛇_(dá)1000km/h以上。若以飛機(jī)為參照物。飛鳥將以極大的速度撞擊飛機(jī)。它將使飛機(jī)受到很大的沖擊力。足以使飛機(jī)局部受到破壞。經(jīng)模擬測試可知。一只質(zhì)量為450g的鳥，以80km/h速度飛行，撞在靜止物體上?？僧a(chǎn)生1000N的沖擊力。但撞在速度為960km/h的飛行器上?？僧a(chǎn)生1.2×10⁴N的沖擊力。

責(zé)任編輯 林洋