日前，慧科集團合伙人、集團首席戰(zhàn)略官、慧科研究院院長陳瀅博士全國首發(fā)覆蓋碩士、本科、專科三個層次的“人工智能”綜合教育解決方案，秉承“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)的初衷，面向碩士和本科層次推出“人工智能與認知計算”課程體系與人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)數(shù)字經(jīng)濟下各行業(yè)緊缺的智能認知相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用人才；面向?qū)？茖哟瓮瞥觥皺C器人技術(shù)與智能機器”課程體系與人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)《中國制造2025》和工業(yè)4.0目標趨勢下的機器人應(yīng)用開發(fā)人才。同時，繼2014、2015教育趨勢報告發(fā)布后，慧科研究院再次共享互聯(lián)網(wǎng)時代信息技術(shù)與教育深度融合帶給教育注入的新思路，發(fā)布2016教育趨勢報告（Utide Vision 2016），并在教育趨勢報告的指導(dǎo)下發(fā)布“慧·聚” ULoop 2.0。

此次慧科全國首發(fā)的“人工智能”綜合教育解決方案是真正面向行業(yè)應(yīng)用設(shè)計研發(fā)的。以帶有人工智能性質(zhì)的軟件的方式呈現(xiàn)給最終用戶，從而幫助企業(yè)實現(xiàn)更加廣闊的商業(yè)價值的應(yīng)用科學(xué)，例如智能產(chǎn)品推薦、智能醫(yī)療等。（馮霄霞）