唐玉玲

摘要：目前，我國的大學生就業(yè)指導工作滯后且存在諸多盲點，直接影響了大學生的就業(yè)能力及就業(yè)質量。本文認為，輔導員處在學生工作的第一線，在學生就業(yè)指導工作方面具有重要意義。在新形勢下，高校輔導員在大學生的就業(yè)指導工作中，不應僅限于幫助畢業(yè)生找到工作，更應該加強職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)心理輔導、就業(yè)苦難幫扶和就業(yè)技能培訓等更深層次的工作，從而使學生更能準確定位，找到理想工作，實現個人價值，以此來充分發(fā)揮輔導員在大學生就業(yè)指導中的重要作用。

關鍵詞：就業(yè)難；輔導員；指導

近幾年來，高校的改革，以及高考政策的改革使得我國的大學生越來越容易考，大學生也就隨之越來越多?？墒窃谖覈洕鷺O速發(fā)展的今天，對人才的要求越來越高，這也就促進了大學生就業(yè)難，找工作難的問題。那么在這種新形勢下的就業(yè)問題，高校學生對自己的專業(yè)的就業(yè)情況就要有一定的了解，就需要一個有經驗的輔導員來解決這一個問題。

一、高校輔導員在大學生就業(yè)指導中的作用分析

按照我國的教育體制，輔導員應承擔重要任務，應該發(fā)揮更大的作用，就目前來看，輔導員在大學生就業(yè)工作應發(fā)揮以下作用：

1、首先作為一名輔導員，就要先樹立一個心態(tài)，要對學生就業(yè)問題有強烈責任心，輔導員也是學生心理上的輔導員，所以輔導員在指導學生就業(yè)中就顯得尤為重要，要記住就業(yè)問題很多時候也是一個心理問題，要讓學生循序漸進，慢工才能出細活，任何事都不可能一蹴而就，分分鐘找到稱心如意的工作。其次，輔導員也要確保自己的能力，才能對學生有指導作用。首先，輔導員要把就業(yè)指導分為幾個大方面職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)政策指導、職業(yè)技巧輔導等。所以，這就對輔導員的要求更高了，要樹立全程化、全面化的就業(yè)指導意識，輔導員要根據各個年級學生身心特點，針對不同年級，各有側重，明確目標，突出重點，分步實施。

2、積極、準確、及時傳遞就業(yè)信息與政策。輔導員也是一個信息的宣傳者與收集者。很多時候，雖然大學的生活豐富多彩，但是學生們對社會上的招聘信息還不能有一定深度的理解。這就要求輔導員要把眼光放在社會上，及時的傳遞招聘信息，通過對每個學生的把握，推薦適合的學生去進行招聘。這樣就可以讓學生正確掌握當前就業(yè)政策和就業(yè)形勢，在就業(yè)問題上，既符合國家規(guī)定，又實現個人理想，把實現就業(yè)與國家需要結合到了一起。輔導員還要及時的與就業(yè)中心溝通，通過自己對學生的把握，及時讓學生懸崖勒馬，讓學生向著有利于就業(yè)的方向發(fā)展就可以了。

3、輔導員要與學生說明情況，不要讓學生們進入誤區(qū)，有的學生在選擇工作時舉棋不定，優(yōu)柔寡斷，如：有的學生既想追求體面，強調職業(yè)的社會地位又想求發(fā)展，強調專業(yè)對口；既想圖實惠，尋求高薪高酬的職業(yè)，又想圖輕松，“避重就輕”；既想好兒女志在四方，又留戀他熱戀的故鄉(xiāng)等等。這些問題大大的束縛了學生的就業(yè)面，單單在工作上來講，用一個不恰當的成語來說，就是適可而止，學生選中一個工作，對口味的工作可以說是太難找了，找工作時心中有三點要求，找到的工作只符合一點，就放棄這個工作，這就是一個巨大的誤區(qū)，輔導員要及時糾正。

有了這些問題的束縛，找工作就成了一個巨大的難題，輔導員的工作就在于此，輔導員要明白一個道理，那就是：改變觀念，便會改變選擇；改變選擇，會改變命運。這個觀念也是需要輔導員來傳遞給學生的。

但是輔導員也要明白，這不是意味著強行幫助學生選擇專業(yè)，而是在幫助學生選擇專業(yè)。幫助學生走出誤區(qū)，不讓學生走彎路，起到一個輔助與引導的作用。

二、發(fā)揮輔導員在就業(yè)指導中作用的重要意義

1、可以看出輔導員在學生就業(yè)問題中的關鍵作用，同時也就進一步體現出了輔導員在高校中的重要地位，是最適合作為學生尋找工作的領路人了。所以，我國提倡高校輔導員要做到三育人就是“教書育人、管理育人、服務育人”?！叭恕笔菍θw教師與輔導員的最佳要求，雖然簡短十二字，但是更多的是這十二個字背后的意義。

2、輔導員在高校中的地位如此重要。那么一個優(yōu)秀的輔導員，如果可以在自己應該在的崗位上，發(fā)揮輔導員在就業(yè)指導中的作用，這是構建和諧校園與和諧社會的現實需要。同時，高校的和諧校園建設是構建和諧社會的重要組成部分。建設和諧校園，也是學生就業(yè)情況的一個重要組成成分，不僅需要完善自身的能力，還需要完善學生的能力，可以說輔導員是一個稱職的縫補將。構建和諧社會，創(chuàng)造幸福校園，引領學生的就業(yè)工作，對每一名輔導員都有著巨大的責任，這樣的情況下，學生不僅僅是要積極的配合輔導員。還要及時的聽從輔導員的勸導，認真的考慮輔導員的建議。

輔導員與學生們朝夕相處對每個人的脾氣秉性也有著很深的了解，所以，因材施教可以說是一個最恰當的詞語來說明輔導員的地位了，一個人的脾氣如何，能力如何是一個人能夠有多大發(fā)展的重要前提。雖然說江山易改，本性難移，但是一個人的缺點是可以改正的。那么，高校的學生就更應該聽從輔導員的意見，來完善自己。為的就是可以找到一個相對來說適合自己的工作。

三、結語

一個國家的未來就是需要年輕人。一個國家的未來是朝氣蓬勃還是日薄西山，都要看一個國家被注入的年輕的血液有多少。所以高校學生在畢業(yè)之后要找到一個好的工作，找到最適合自己的崗位，為的不僅僅是自己的生活，也是為了我們國家的社會，為了我們國家的國力。所以，一個輔導員管理的學生多則上千少則幾百，那么作為學生的引路人，他們的地位也就不言而喻，所以，希望各個輔導員能夠為國家做出最寶貴的貢獻。

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