忍住，忍住，一定要忍?。∥乙а狼旋X地對自己說。早上明明吃了兩碗粥（zhōu）、兩個面包，可誰知還沒到中午，肚子就已經(jīng)餓得咕咕叫了。

頂住，頂住，一定要頂??！我握緊拳頭?？啥亲涌偸遣宦犑箚荆肮緡?，咕嚕?！钡卦诔翱粘怯嫛?，好像一些水泡正從肚子里一個勁兒地往上冒。糟了，我的“左鄰右舍”轉(zhuǎn)過來了，他們正左顧右盼地打量四周，還好目光沒落在我身上。不好，陳老師那對“順風耳”正警惕（tì）地豎著，我趕緊做出一副冥（míng）思苦想的樣子。

唉，那該死的“餓魔”又來搗亂。一想到家里那包“達能面包”，我就饞得口水直流。不，不能流口水，這可是數(shù)學(xué)課，忍，一定要頂住誘惑，不想，不看，不聞，不問！可我實在忍不住了，天空中好像飄來了擋也擋不住的“達能面包”的香味……我把手伸向天空，正當我快要碰到面包時，一束寒光從黑板那邊射來——陳老師正盯著我！我趕忙咽了一下口水，清了一下嗓子，還好，又逃過了一劫（jié）。

餓的滋味像泰山壓頂一樣襲（xí）來。陳老師走到另一邊去了，我就悄悄地用幾本書做成了“護欄”。遠水救不了近火，只能靠“畫餅充饑”來一飽口福了。我拿起筆“唰唰唰”地畫了起來：必勝客的披薩出爐了，上面有許許多多的餡，餅上還流淌著熱汁。我張大嘴巴狠狠一咬，滿嘴都是紙，“呸呸呸”，我從美夢中醒了過來。看來，“畫餅充饑”的餿（sōu）主意是行不通的。

我看了看掛鐘，還有十分鐘才能下課。下課鈴呀下課鈴，你讓我等得好苦呀！我只想著“餓呀，餓呀”，根本沒法認真聽課，腦子里又開始胡思亂想：香腸+牛奶=面包，冰激凌-巧克力=蛋卷……

餓死啦！餓死啦！我還在昏昏沉沉地聽著課……

（指導(dǎo)老師：王日琴）

寫想不說“想”

餓肚子的滋味，相信小星星們都體驗過，可是，你有沒有像趙孟澤一樣，把餓的經(jīng)歷、餓的體驗寫得如此具體、生動、有趣、傳神呢？不擅長心理描寫的小星星們，可要好好讀一讀這篇習(xí)作，認真研究研究哦。瞧，小作者全文幾乎都寫的是心理活動，可是，我們卻沒有找見一個“我想”。寫想不說“想”，這一點很厲害哦?。ㄐ?娜）