李永利
(河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院 467000)
1977年,R.Evans在《美國數(shù)學(xué)月刊》上提出一個(gè)未決問題[1]:“求出所有的整數(shù)邊三角形,使它的某個(gè)高與底邊之比為整數(shù).”此問題稱為Evans問題,被Richard K.Guy收錄在《數(shù)論中未解決的問題》一書中.文[2]指出這個(gè)比不能為1和2,但可以為3,并提出問題:這個(gè)比能否為大于3的整數(shù)?
定義1某個(gè)高與底邊之比為整數(shù)的整數(shù)邊三角形稱為Evans三角形,并稱三邊長互素的Evans三角形為本原Evans三角形.
定義2Evans三角形中是整數(shù)的高與底邊之比稱為該Evans三角形的Evans比.
約定:a,b,c表示△ABC的三邊長,rc表示c邊上的高h(yuǎn)c與c邊長之比.
2000年以來,Evans問題引起國內(nèi)眾多學(xué)者的關(guān)注與探究,得到一些有價(jià)值的結(jié)果.最近,張敬坤老師在文[3]中給出Evans三角形的一個(gè)充要條件,得到
命題[3]設(shè)n為正整數(shù),則n是某個(gè)Evans三角形的Evans比,當(dāng)且僅當(dāng)存在正整數(shù)x,y,使得y2=x2(x+1)2-x(x+1)n2(1)
其三邊長滿足
本文將給出不定方程(1)的三種類型的解,由此可構(gòu)造出三簇新的Evans三角形.為此,先給出函數(shù)f(t)=2t2-1有關(guān)迭代的一個(gè)引理.
(3)
證明用數(shù)學(xué)歸納法.
1)當(dāng)m=1時(shí),
=f2(t)-1
=[f(t)+1]·[f(t)-1]
=2t2·(2t2-2)
=4t2(t2-1),
=4(t2-1)t2
=4t2(t2-1),
所以,當(dāng)m=1時(shí)(3)式成立.
2)假設(shè)當(dāng)m=k(其中k為正整數(shù))時(shí)(3)式成立,即
則當(dāng)m=k+1時(shí),有
=[f(fk(t))+1]·[f(fk(t))-1]
所以,(3)式當(dāng)m=k+1時(shí)也成立.
由1),2)的證明可知,(3)式對一切正整數(shù)m均成立.引理證畢.
注:顯然f1(t)=f(t),fm(t)是f(t)的m-1次迭代函數(shù).
例1設(shè)m為正整數(shù),函數(shù)f(t)=2t2-1,定義fi(t)=f(fi-1(t)),其中i=1,2,…,m,并記f0(t)=t,pk=k2-1,k為大于1的整數(shù),令
則由引理可知
可驗(yàn)證n,x,y滿足(1)式,由(2)式可得Evans三角形的三邊長為
(5)
其Evans比為
(6)
例2設(shè)m為正整數(shù),函數(shù)f(t)=2t2-1,定義fi(t)=f(fi-1(t)),其中i=1,2,…,m,并記f0(t)=t,qk=2k2-1,k為大于1的整數(shù),令
則由引理可知
可驗(yàn)證n,x,y滿足(1)式,由(2)式可得Evans三角形的三邊長為
其Evans比為
例3設(shè)m為正整數(shù),函數(shù)f(t)=2t2-1,定義fi(t)=f(fi-1(t)),其中i=1,2,…,m,并記f0(t)=t,lk=k4-3k2+1,k為大于1的整數(shù),令
則由引理可知
可驗(yàn)證n,x,y滿足(1)式,由(2)式可得Evans三角形的三邊長為
其中
其各邊長同除以公因子d,得到與其相似的Evans三角形,其三邊長為
其Evans比為
(12)
注1在例1中,取m=1,可得Evans比為[4]
rc=4k(k2-2)(2k4-4k2+1)的Evans三角形.
注2在例2中,取m=1,可得Evans比為[5][6]
rc=4(k2-1)(2k2-1)(8k4-8k2+1)
的Evans三角形.
注3在例3中,取m=1,可得Evans比為
rc=4k(k2-1)(k2-2)(k2-3)[2(k4-3k2+1)2-1]
的Evans三角形.
注4可以證明,例1和例3中得到的Evans三角形均為本原Evans三角形,例2中得到的Evans三角形當(dāng)k為偶數(shù)時(shí)為本原Evans三角形,證明從略.
Evans三角形的求解問題,歸結(jié)為求三元不定方程(1)的正整數(shù)解問題.本文給出的(4)、(7)、(10)三式 ,分別是不定方程(1)的三簇類型的正整數(shù)解.當(dāng)正整數(shù)m或k取定值時(shí),由這三簇解可得到無窮多類新的Evans三角形.如何求出不定方程(1)的所有正整數(shù)解,有待進(jìn)一步探究.