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周敦頤《愛蓮說》創(chuàng)作說明

2017-01-11 19:51:14蘭青
文藝生活·下旬刊 2016年12期
關(guān)鍵詞:愛蓮說篆書創(chuàng)作

蘭青

摘 要:中國書法歷史悠久,是中國的國粹。本來毛筆字只是一種記錄事件的方式,久而久之有一些學(xué)者以研究書法理論為愛好,形成了書法藝術(shù)。它的博大精深為后人所敬仰。書法是中華民族藝術(shù)寶庫中一顆璀燦奪目的明珠。幾千年來, 無數(shù)文人學(xué)士為它的繁榮傾注了大量的心血, 歷史地形成了一支龐大的書法隊(duì)伍, 留下了豐富的書法論著和被稱為墨寶的書法作品, 這些藝術(shù)財(cái)富豐富了中國文化藝術(shù)的園地。

關(guān)鍵詞:篆書;創(chuàng)作;愛蓮說;吳讓之

中圖分類號(hào):I206.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-5312(2016)36-0006-01

一、創(chuàng)作實(shí)踐過程與體會(huì)

篆書創(chuàng)作我采用了吳讓之各個(gè)時(shí)期的篆書對(duì)北宋文學(xué)家周敦頤的《愛蓮說》進(jìn)行創(chuàng)作。吳讓之是清代以為杰出的書法篆刻家,用筆渾融清健,圓潤生動(dòng),形體修長秀美,委婉流暢,婀娜多姿,十分秀麗。尤為可贊的是,其用筆裹而藏之,然能潤暢生動(dòng),不拘陳法,字體上緊下松,上重下輕,篆法方圓互參,體式展蹙修長,有“吳帶當(dāng)風(fēng)”之妙。

而《吳均帖》的風(fēng)格是明顯的。有輕重,則有粗細(xì);有快慢,則有枯潤?!秴蔷分械闹T多筆畫,并不是一律的圓潤的中鋒線條,而是與各種枯筆、側(cè)鋒相融于一爐的。其枯筆的枯燥面又是隨筆身的中正、左右而或中或左或右的安排,這種枯燥面在筆畫面上的左、中、右發(fā)毫,使空靈的線條更增凝練、樸厚?;诖?,這種強(qiáng)烈反差的用筆,其執(zhí)筆是不可能“中正不側(cè)”的了,而是要有所欹側(cè),真正發(fā)揮出掌虛的功能,這正是吳讓之在篆書用筆上的活用,即其藝術(shù)創(chuàng)造的一面。

因?yàn)橐郧皩?duì)篆書沒有太多的接觸,所以這個(gè)創(chuàng)作起來是有一定難度的。第一是因?yàn)闆]背過篆字,能默寫出來的篆字屈指可數(shù),而這幅作品有一百多個(gè)字,需要一一去查字典,然后把篆書寫法寫在紙上,然后再進(jìn)行練習(xí);第二是因?yàn)橹昂苌賹懽瓡?,所以線條質(zhì)量上不去。所以我就把第一幅作品創(chuàng)作完之后,抓緊一切時(shí)間練習(xí)篆書,練習(xí)線條和結(jié)構(gòu)。

了解了文章的內(nèi)容和背景后,我對(duì)自己不熟悉的篆書字形查閱相關(guān)書法書籍和篆書字典,然后結(jié)合吳讓之的書法特點(diǎn)及風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)作,在不斷的練習(xí)中進(jìn)行提升,使作品進(jìn)一步的完善。

吳讓之篆書的風(fēng)格很飄逸,很修長,很靈動(dòng)。上面部分?jǐn)D得的很緊,突出下面的長筆畫,整個(gè)畫面呈現(xiàn)上重下輕,上緊下松的流線型。在這幅作品中,我只是遵循原帖去創(chuàng)作,并沒有什么創(chuàng)意可言,但是在字的處理過程中下了很大的苦心。

“愛”——對(duì)我來說是個(gè)較復(fù)雜的字,字帖上并沒有出現(xiàn)過這個(gè)字,而且又很難掌握它的平衡,一不小心就會(huì)寫歪。所以我選擇把下面部分的撇拉長,使這個(gè)字在視覺效果上處于平衡。

“濯”——這個(gè)字一開始寫右面部分總是會(huì)倒到左面去,顯得水字旁特別擁擠。后來我把后面的“翟”,上面的“羽”字向右擺,下面的“隹”的主筆也向右擺,幅度大一點(diǎn)。四個(gè)橫向右下延伸,使得和上面的“羽”齊平,才把這個(gè)字處理好。

“玩”——左面的“習(xí)”字我把它處理小,盡量表現(xiàn)右面的“元”字,把“元”字的最后一筆彎曲的弧度加大,使得這個(gè)字看上去靈動(dòng)一些。

“牡丹”——這兩個(gè)字在這篇文章中出現(xiàn)的頻率也比較高,我把里面的“牡”字左邊“?!钡纳喜糠謱懶。怀鱿虏糠值呢Q畫,因?yàn)檫@是個(gè)能顯示力度的筆畫,也是這個(gè)字的主筆?!暗ぁ弊謨蛇叺呢Q我把它們寫成開闊的,使得它們看上去廣博一些,不是瘦弱的那種。

二、結(jié)論與展望

通過這次創(chuàng)作,我對(duì)于如何完成一幅完整的作品有了比之前更深刻的了解,意識(shí)到了平時(shí)一定要多加練習(xí),寫好字之外,還懂得了如何去調(diào)整作品的章法,字與字之間的空間變化以及一個(gè)字的字內(nèi)空間如何控制,如何搭配紙的顏色,什么樣的書體適合用什么材質(zhì)的紙,以及落款和印章的處理方式。

在篆書創(chuàng)作中,我存在的主要問題是篆書在用筆轉(zhuǎn)折處不能及時(shí)調(diào)整筆鋒,所以有時(shí)候出現(xiàn)了側(cè)鋒用筆。而且有的長筆畫由于寫的時(shí)候有些猶豫,不能果斷下筆,所以不像字帖上那么流暢、舒展。

我希望在以后篆書的的書寫過程中,我可以及時(shí)克服以上的缺陷,使自己可以創(chuàng)作出更加完善的作品,不管是在用筆用墨上,還是在章法結(jié)構(gòu)上,都可以有一個(gè)很大的進(jìn)步。

參考文獻(xiàn):

[1]來一石.吳均書與朱元思書[M].杭州:西泠印社出版社,1997.

[2]許慎.說文解字[M].北京:中華書局,2014.

[3]江吟.吳讓之·宋武帝與臧燾敕[M].杭州:西泠印社出版社,2014.

[4]何海林.吳讓之·崔子玉座右銘四屏[M].上海:上海辭書出版社,2010.

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