何開薇
摘要:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展,各類電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代越來越快,而大學(xué)生大都追求時(shí)尚,所以往往購買了一個(gè)新的電子產(chǎn)品后,就覺得厭倦了,想換新的了,但大學(xué)生經(jīng)濟(jì)大都還是依賴家里的支持,經(jīng)濟(jì)上并不是很富裕,所以二手市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生,但是現(xiàn)有的二手市場(chǎng)大都比較分散,規(guī)模小,不能充分滿足大學(xué)生們的需求。
關(guān)鍵詞:二手市場(chǎng);趣味化;規(guī)?;槐憬?/p>
近幾年,二手商品交易開始流行,許多的學(xué)校開始舉辦各種跳蚤市場(chǎng),受到廣大學(xué)生的歡迎和好評(píng),但是由于場(chǎng)地及時(shí)間等因素的制約下,這些跳蚤市場(chǎng)大都規(guī)模小,產(chǎn)品種類少,存在時(shí)間短,不能滿足大家的需求,為了方便大家的交易,互聯(lián)網(wǎng)+的方式的到來為我們提供了機(jī)會(huì)?!靶@信易APP”將面對(duì)全國高校學(xué)生,大家可以在APP上交易商品,可以在APP論壇上社交聊天,可以再APP上發(fā)布有償任務(wù),互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>
一、市場(chǎng)分析
隨著社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展人們的物質(zhì)文化生活日益充足,尤其是大學(xué)生,在父母提供經(jīng)濟(jì)來源的情況下出現(xiàn)了對(duì)物品的嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象。
由此,在校園二手市場(chǎng)會(huì)有比較廣闊的發(fā)展前景,目前校園二手市場(chǎng)已經(jīng)在中國開始流行,但還是比較新穎,沒有規(guī)模化,沒有普遍化和廣泛性,如果使用“校園信易APP”,并取得校方的同意和學(xué)校合作,會(huì)給當(dāng)代大學(xué)生的校園生活增添一份靚麗的色彩。經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)研的調(diào)查發(fā)現(xiàn),在每個(gè)學(xué)期的期末,尤其是迎接大學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候,都會(huì)有大量的仍可利用,發(fā)揮其使用價(jià)值的學(xué)習(xí)和生活物品被無情的丟棄或浪費(fèi)掉。鑒于此,同時(shí)也是為了響應(yīng)國家建設(shè)社會(huì)主義節(jié)約型社會(huì),合理利用資源,提高資源的可循環(huán)利用率;為大家建立一個(gè)安全可靠的校園二手交易平臺(tái),為想出售自己的閑置物品和需要購買這些物品的同學(xué)提供一個(gè)交易和交流的平臺(tái),方便大家的同時(shí)更加是有益于資源的回收利用。
二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介
1、項(xiàng)目背景
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,許多實(shí)體店鋪受到巨大沖擊,許多商家都轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)在這種網(wǎng)上交易范圍越來越大,這種交易方式受到大量人群的喜愛,我們主要提供一個(gè)大學(xué)生二手交易平臺(tái),通過線上和線下開展,以線下為主要的形式。我們可以將收集的需要出售的二手物品,進(jìn)行整合、分類以供需要購買二手物品的同學(xué)方便購買。校園信易APP為在校學(xué)生提供一個(gè)交易的平臺(tái),學(xué)生可以將自己不用東西放到平臺(tái)上,也可在平臺(tái)的不同模塊里找到自己需要的東西,物美價(jià)廉,達(dá)到互利互惠的雙贏。我們的宗旨是全心全意服務(wù)學(xué)生、方便學(xué)生。誠待在校學(xué)生積極參與,幫助自己,幫助他人。
2、項(xiàng)目?jī)?nèi)容
“校園信易APP”主要為了方便各大高校學(xué)生的二手交易,它也可作為一個(gè)社交平臺(tái),“校園信易APP”主旨“誠信交易,便捷交易”,我們的口號(hào)是“誠信便捷的交易,構(gòu)建你的品質(zhì)人生”。
用戶在注冊(cè)“校園信易APP”后,可以在上面交易二手商品,可以物易物,也可金錢交易,用戶也可在APP上發(fā)布或接任務(wù),并且標(biāo)上酬勞并規(guī)定時(shí)間,接任務(wù)者接下任務(wù)后,發(fā)布任務(wù)者將酬勞交由“校園信易APP”保管,待接任務(wù)者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)并得到發(fā)布任務(wù)者確認(rèn),“校園信易APP”將會(huì)把酬勞轉(zhuǎn)付給接任務(wù)者。
用戶也可以通過“校園信易APP”了解校園的許多相關(guān)信息。“校園信易APP”將面對(duì)全國高校,旨在方便全國大學(xué)生進(jìn)行種類多樣化的交易以及更加生動(dòng)有趣而又便捷的溝通交流,讓你足不出戶,便可朋友遍布全國。
三、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
1、規(guī)?;湍K化
團(tuán)隊(duì)的宗旨在于在全國各大高校周邊建立一個(gè)的便捷的校園二手市場(chǎng)平臺(tái),通過閑置資源流通再利用,以寄賣,代賣與公司直接買入銷售等運(yùn)營方式,在各大高校建立較好的品牌形象,創(chuàng)造一定的品牌價(jià)值,為資源的回收再利用做出一定的貢獻(xiàn),比之一般的校園跳蚤市場(chǎng)更讓大學(xué)生信賴,APP上的商品較之普通的校園跳蚤市場(chǎng)商品種類更多,讓廣大的消費(fèi)者更有購買欲。
2、趣味化
當(dāng)用戶注冊(cè)登錄后,可得到一定量的“信易幣”,可在APP內(nèi)交易商品時(shí)抵押部分貨幣。用戶每天第一次登錄時(shí),可領(lǐng)取一定量的“信易幣”。
APP會(huì)根據(jù)平臺(tái)上用戶的活躍度對(duì)用戶進(jìn)行相應(yīng)的積分或其他獎(jiǎng)勵(lì);用戶可在二手交易市場(chǎng)交易商品,商品可由賣家定價(jià),也可由“信易”定價(jià),二手市場(chǎng)會(huì)定期拍賣熱門商品;用戶可在論壇聊天交友;用戶可在任務(wù)區(qū)發(fā)布或接任務(wù);平臺(tái)會(huì)定期發(fā)起一些趣味主題活動(dòng)。總而言之就是APP會(huì)根據(jù)廣大用戶的偏好來決定平臺(tái)內(nèi)容,使用戶不但買的放心,更買的舒心,讓整個(gè)購物流程更加有趣,使APP更具實(shí)用性。
四、盈利分析
從全局來看,盈利可分為兩個(gè)部分,前期盈利和后期盈利。
1.前期盈利
前期盈利主要為平臺(tái)的下載量,在APP上交易成功所賺取的相應(yīng)手續(xù)費(fèi),獲取一定的口碑。
2.后期盈利
到后期時(shí)APP的發(fā)展比較穩(wěn)定了,業(yè)務(wù)比較穩(wěn)定,利用之前建立的良好的信譽(yù)和口碑,盡可能的減少自身的運(yùn)營成本,擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,提升自身品牌競(jìng)爭(zhēng)力,在校園二手交易市場(chǎng)類中站穩(wěn)腳跟后,盈利主要開始靠向用戶量來向客戶收費(fèi)(客戶大都為廣告投放商)及一些增值業(yè)務(wù)收費(fèi)(如搜索位的推薦,延長(zhǎng)商品的上架時(shí)間等)。
五、資金籌集
1、國家支持
二手交易平臺(tái)APP所需要資金主要用于技術(shù)支持及技術(shù)維護(hù),開拓市場(chǎng),宣傳費(fèi)用。資金籌集方面:從樂意從事大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的投資商家及國家政府方面的一些優(yōu)惠政策,如有必要可進(jìn)行貸款,參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽獲得啟動(dòng)資金。
2.找投資人
投資可以是金錢支持、技術(shù)支持等,我們的APP需要多方面的資金投入,找志同道合的人一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)APP的夢(mèng)想。
3.創(chuàng)業(yè)成員出資
在事業(yè)剛起步時(shí),可以是創(chuàng)業(yè)成員一起出資,盈利后按比例分紅。
4.財(cái)政支持
按照國家推出的相應(yīng)優(yōu)惠政策,可進(jìn)行小額貸款??蓞⒓酉鄳?yīng)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽獲得前期資金。
總體來說,校園交易二手平臺(tái),前期投入較小,盈利較為可觀,而且隨著科技的發(fā)展,二手市場(chǎng)會(huì)越來越有前景,所以此時(shí)建立大學(xué)生校園二手貨交易平臺(tái)是一個(gè)非常好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,發(fā)展?jié)摿薮?,建立這樣的平臺(tái)既能滿足學(xué)生的需求,更能減少環(huán)境的負(fù)擔(dān),使商品得到充分合理的利用。隨著全面建設(shè)小康社會(huì)的展開,校園二手交易平臺(tái)最終會(huì)得到認(rèn)可,更會(huì)逐步走向成功。
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