前衛(wèi)

亞姐是劉姨的女兒，比我大一兩歲的樣子。因?yàn)樗莻€(gè)啞巴，街坊鄰居都叫她“亞姐”，很少人知道她真正的名字。

也許是住得近的緣故吧，我每天跑進(jìn)跑出都能在街上遇見她。亞姐雖然不會(huì)說話，但她愛笑，看見熟悉的人，睫毛彎彎，笑成一朵花，嘴里還會(huì)發(fā)出“啊啊”的聲音，像是想說什么，但不成音不著調(diào)，沒人聽得懂。

我一直相信亞姐能夠看懂周圍人說的話，要不，她不會(huì)在我邀她一起去玩時(shí)喜不自禁地猛點(diǎn)頭。亞姐很孤單，同齡孩子都嫌她是個(gè)啞巴不愿意和她一塊玩，有時(shí)還會(huì)欺負(fù)她，年紀(jì)小的，又似乎很怕她，看見她后都會(huì)躲起來，但她似乎很想融入人群中。

亞姐常常獨(dú)自站在陽臺(tái)，眼巴巴地望著在街上玩耍的我們。有時(shí)覺得她挺可憐，而身邊又無其他玩伴時(shí)，我會(huì)向她招招手，大聲叫：“亞姐，你過來陪我一起玩吧！”看見我擺動(dòng)招喚的手勢，亞姐“咿呀”應(yīng)著，歡天喜地從樓上跑下來。

我們玩抓迷藏時(shí)，我讓她捂住雙眼，整個(gè)人趴在墻上，然后我跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲起來。亞姐很聽話，我讓她趴在墻上，她就趴著，好一會(huì)后才松開手。她這邊看看，那邊瞧瞧，連一個(gè)小樹叢也不錯(cuò)過，找得甚是認(rèn)真?？伤伊撕镁眠€是找不到我，看她撓著腦袋，焦急地跑來跑去時(shí)，我會(huì)連蹦帶跳地跑出來，笑著叫：“亞姐，你沒找到我！再來一次?！?/p>

我們的游戲周而復(fù)始地進(jìn)行著，在亞姐面前，我是“常勝將軍”，而她也甘愿輸，畢竟在她孤單的生活中，我是僅有的一個(gè)愿意跟她玩耍的小伙伴。

孩童時(shí)代，不懂事的我，雖然會(huì)找亞姐玩，但也會(huì)欺負(fù)她，覺得她是啞巴，沒辦法告狀。有一次街上清理水溝，很多孩子都好奇地跑去看。雖然臭氣熏天，但我們卻覺得工人穿著連體的水鞋撈淤泥很新奇也很有趣。

人很多，大家擠來擠去。我站在亞姐后面，被她擋住了視線，叫了她幾聲，她都沒反應(yīng)后，我用力去扯她，原本是想把個(gè)頭比我高的她拉開，但沒想到，我腳下一滑，順勢就把亞姐推到了水溝邊堆放的爛泥漿里，我自己也摔了一跤。

亞姐整個(gè)人趴在泥漿里，嚇哭了，被工人扶起來時(shí)，整個(gè)一“泥人”。我見狀，趕緊爬起來，顧不上拍身上的土，從人群中溜了?！笆呛谱油频摹！薄昂谱优芰恕！迸赃叺膸讉€(gè)孩子，怕被牽連，都爭先恐后地出賣我。

我害怕被家人問責(zé)，不敢回去，躲在了離家不遠(yuǎn)的樹叢后，近距離觀察家里的動(dòng)靜。那些個(gè)不講義氣的小伙伴，早早跑到我家向我媽告狀了。我看見她拿了把雞毛撣子掛在門邊，還在門口左右張望，估計(jì)是等我回家“就地正法”吧。我才沒那么傻，愣是躲在長滿毛刺的樹叢后，半天不出來。

父母見天黑了我都沒回去，開始四處尋我。我的肚子早餓得“咕咕”叫，但我害怕“雞毛撣子炒肉絲”的滋味。不知什么時(shí)候，我注意到亞姐和劉姨也加入了找我的“大隊(duì)人馬”中。還是亞姐有經(jīng)驗(yàn)，找了我一陣后，她突然一個(gè)人朝我藏身的樹叢后走來。我緊張的心懸了起來，擔(dān)心被她逮個(gè)正著。正準(zhǔn)備再次逃跑時(shí)，亞姐張開雙手，一下跳到我面前，緊緊抓住我的手。她是笑著的，可我笑不出來，眼眶中正噙著淚。

老媽見到我后，一把把我抱在懷里，她邊拍打著我的屁股邊說：“做錯(cuò)了事，躲起來有用嗎？”劉姨急著上來說，是亞姐自己不小心摔倒的，和我無關(guān)。老媽把目光轉(zhuǎn)向亞姐，她認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我如釋重負(fù)，長長地松了口氣。還好亞姐夠義氣，沒出賣我……

到了上學(xué)的年齡，亞姐去了離家很遠(yuǎn)的特殊教育學(xué)校，我也開始了自己的學(xué)生生涯。很少見到亞姐后，我總是郁悶不樂，因?yàn)闆]有人能夠像她一樣聽從我的派遣。

我還曾好奇地問過我媽：“亞姐干嗎要到那么遠(yuǎn)的城郊上學(xué)呢？她為什么不能和我一起上學(xué)。”媽媽對我說：“你亞姐是個(gè)啞巴，她到普通學(xué)校聽不懂老師的話，也可能被其他同學(xué)欺負(fù)?！碧厥饨逃龑W(xué)校于我是個(gè)完全陌生的地方，我不知道那個(gè)學(xué)校和我們學(xué)校有什么區(qū)別，不知道學(xué)校里的學(xué)生會(huì)不會(huì)欺負(fù)亞姐？有過擔(dān)心，卻無能為力。

只是很快，我在學(xué)校就認(rèn)識(shí)了很多好朋友，我們每天一起上學(xué)一起玩樂，慢慢地，我就漸漸淡忘了亞姐。亞姐一個(gè)月才回來一趟，她來找我玩時(shí)，我每每都和班上的新同學(xué)正玩得歡，她無法參與進(jìn)去。

其實(shí)，那個(gè)時(shí)候，我是不希望亞姐出現(xiàn)在我的視線里，畢竟她是啞巴，她來找我玩，會(huì)被身邊的同學(xué)嘲笑，影響我在學(xué)校的聲譽(yù)。我躲開亞姐，讓她找不著我。幾次之后，亞姐可能也明白了我是在躲著她，于是不再來找我。

成長的時(shí)光總是飛逝而過，再次注意到亞姐已經(jīng)是幾年后的事。

那次亞姐參加了一個(gè)挺大型的比賽，劉姨特意來邀請我們一家去賽場為亞姐打氣。當(dāng)我看到緩緩走到舞臺(tái)中央身穿一襲帶蕾絲的白色公主裙的亞姐時(shí)，我眼前一亮——這個(gè)長相俏麗宛若仙子的女孩是亞姐嗎？她什么時(shí)候變漂亮了？更讓我驚訝的是，亞姐居然會(huì)彈鋼琴。

她優(yōu)雅地坐在鋼琴前，十指在琴鍵上跳動(dòng)、飛舞，神情投入。一束聚光燈把她整個(gè)人籠罩在一片璀璨的光芒中，偌大的禮堂里，唯有“叮咚”起伏的琴鍵聲，我仿佛聽到了山林里鳥雀的啁啾，清泉的流淌，花開的聲音，小草的點(diǎn)頭，有如天籟。

掌聲如雷般響起時(shí)，我才驚醒過來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著裙裾飛揚(yáng)，長發(fā)飄飄的亞姐，我有一瞬間的恍惚，覺得她像落入人間的美麗精靈。

我開始留意亞姐的動(dòng)向，時(shí)常會(huì)走著走著就信步走到她家。我想看看，她是否回來了。每一次去，只要她回來了，都會(huì)在家彈鋼琴，可能是受琴聲的牽引吧，我總是身不由己。

我站在她家樓下的玉蘭樹下，一個(gè)人長時(shí)問地呆立著，忘神于那美妙的琴聲，而腦海里，滿滿的都是亞姐微笑的臉。

我和她之間已經(jīng)陌生了，我很后悔之前的那么多年，我都干嗎去了？我怎么可以嫌棄我的朋友是啞巴？怎么可以認(rèn)為她會(huì)丟我的臉，我就故意疏遠(yuǎn)她？聽劉姨說，亞姐沒什么朋友，同學(xué)間的交往也很少，每次從特殊學(xué)校回來后，她都是獨(dú)自呆在家里與鋼琴作伴。

我算過亞姐學(xué)鋼琴的時(shí)間，正是我們都開始上學(xué)后，我一次又一次故意疏遠(yuǎn)她，而她只能孤獨(dú)地一個(gè)人玩，偶然的一次，亞姐看到琴行里有一個(gè)小男孩在彈琴，于是她第一次很強(qiáng)烈地向父母提出，她想學(xué)琴?；蛟S那個(gè)時(shí)候，她是太孤單了。每次這樣想時(shí)，我就在心里埋怨自己，我居然錯(cuò)過了那么多與亞姐一起成長的時(shí)光。

再次和亞姐面對面時(shí)是在我家，她和劉姨一起過來?？粗呀?jīng)出落得亭亭玉立的她，我們都有些尷尬。我不知說什么好，其實(shí)是有許多話想告訴亞姐的，一時(shí)又不知從何說起，也不清楚她現(xiàn)在是否可以看懂我說的話，畢竟太久沒在一起了。

在媽媽和劉姨拉起家常時(shí)，我還是勇敢而果斷地把亞姐叫進(jìn)了我的書房。我的書房是亞姐小時(shí)候最喜歡來的地方，爸爸收藏了很多小人書，對她誘惑很大。我看著亞姐，猶豫一陣后才連比帶劃地問：“你一直來都好嗎？”她微笑著對我點(diǎn)頭，然后認(rèn)真地看著我的眼睛，看得我渾身不自在。“怎么了？我身上有什么不對勁的地方嗎？”我問她。

亞姐搖了搖頭，又笑起來?？粗鵂N笑如花的她，我的心情頓時(shí)愉悅起來。她和小時(shí)候一樣，依舊那么愛笑。她比劃著告訴我，說我比小時(shí)候高了很多，也更帥了。我心花怒放，樂著對她說：“女大十八變，男孩也一樣?！?/p>

打開話匣子后，我們不再拘束，漸漸找回過去的熟絡(luò)。

說來奇怪，這么多年過去了，我依舊能夠通過亞姐的手勢和表情知曉她想要表達(dá)的話，而她也能夠看懂我說的話。我知道她不僅學(xué)了鋼琴，她還參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)。我也把自己在學(xué)校的情況一一告訴她。我猜想，她一定很想知道我們普通學(xué)校里的事情。

當(dāng)我聽說學(xué)校要和特殊教育學(xué)校搞聯(lián)歡時(shí)，我真是喜不自禁，直呼——校長英明！我相信亞姐一定會(huì)來，她不僅要跳舞，還要彈鋼琴。我相信她高超的琴技定會(huì)獲得大家的喜歡。

“特殊教育學(xué)校里都是些殘疾人，他們的表演能看嗎？好怕怕喲！”

在我沉浸于自己的喜悅中時(shí)，我聽到了異樣的聲音，于是怒火升騰，對著那個(gè)碎碎念的男生嚷：“你嘲笑別人殘疾？我看你的心靈才殘疾?！北晃乙活D吼，那個(gè)男生馬上面紅耳赤，他惡狠狠地說：“管得著嗎？”“誰愛管你？心靈殘疾。”我伶牙俐齒，再加上周圍同學(xué)的正義聲援，男生灰溜溜地閉嘴。

亞姐真的來到了我的學(xué)校，他們一行人個(gè)個(gè)精神抖擻。學(xué)校用最隆重的儀式歡迎他們的到來，并且派出校舞蹈隊(duì)參與演出。聯(lián)歡嘛，總得輪流上臺(tái)表演。雖然我只是臺(tái)下黑壓壓人群中的一員，但每一個(gè)節(jié)目上演時(shí)，我都拼命鼓掌，恨不得亞姐能聽到。

特殊教育學(xué)校的同學(xué)，表演了很多精彩的節(jié)目，特別是聽到主持人介紹她們學(xué)各種技藝的艱辛?xí)r，大家由衷地贊嘆，掌聲雷動(dòng)。

我聽劉姨說過，亞姐初學(xué)鋼琴時(shí)經(jīng)歷的種種常人難以忍受的磨難，她完全聽不到自己彈的鋼琴聲，但她一直都在堅(jiān)持練習(xí)。和亞姐以及她的同學(xué)們相比，我們是幸運(yùn)的，可是我們從來都不知道珍惜。我們總想著玩，揮霍青春，可是亞姐她們呢？她們通過勤學(xué)苦練，用自己精彩絕倫的表演贏得了我們的尊重和掌聲。誰有資格嘲笑她們呢？

我悄悄溜到后臺(tái)，找到亞姐，把自己早早準(zhǔn)備好的可樂遞給她，我知道那是她最愛的飲料?？赡苁俏覔u晃了太久，亞姐旋開可樂瓶蓋時(shí)，一股激流從瓶中噴涌而出，可樂噴撒得漫天，亞姐“啊啊”地驚叫著，臉上卻綻放著最燦爛的笑容。

（編輯 高翔）