鐘碧妮

中共桂東縣委黨校，湖南 桂東 423500

傳承第一軍規(guī)精神 打造黨性教育基地

鐘碧妮

中共桂東縣委黨校，湖南 桂東 423500

第一軍規(guī)作為中國共產(chǎn)黨紀(jì)律建設(shè)的開端，其在中國歷史上具有十分重要的地位，是毛澤東紀(jì)律建黨建軍的開始，也正是從第一軍規(guī)開始，中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)紀(jì)律的“三大紀(jì)律、六項(xiàng)注意”(后發(fā)展成“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”)開始自成體系。自十八大以內(nèi)，中國共產(chǎn)黨提出全面加強(qiáng)從嚴(yán)治黨，黨性修養(yǎng)和黨內(nèi)紀(jì)律建設(shè)成為了重中之重。桂東作為第一軍規(guī)的發(fā)源地，更應(yīng)該旗幟鮮明的傳承第一軍規(guī)的精神，通過加強(qiáng)歷史學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)；加強(qiáng)紀(jì)律把關(guān)；強(qiáng)化群眾路線；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督等方面的健全和完善，打造全省乃至全國的黨性教育基地。

第一軍規(guī)；黨性；教育基地；精神

第一軍規(guī)作為中國共產(chǎn)黨紀(jì)律建設(shè)的開端，其在中國歷史上具有十分重要的地位，其拍攝成的《第一軍規(guī)》電影生動的展示了第一軍規(guī)的形成背景和發(fā)展淵源。桂東作為《第一軍規(guī)》事件發(fā)生地，對于毛澤東和第一軍規(guī)的精神有著更加深厚的歷史淵源，也在不斷的傳承和踐行第一軍規(guī)的精神，為打造桂東黨性教育基地奠定了基礎(chǔ)。在十八大以來，中國共產(chǎn)黨全黨加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性教育，作為中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，“中華號”巨輪的乘風(fēng)破浪、順利前行，關(guān)鍵還是需要中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，需要堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，提高全黨的黨性修養(yǎng)和社會治理能力，提高管黨治黨的能力和水平，靠“自身硬”凝聚起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量，創(chuàng)造無愧于歷史的輝煌業(yè)績。桂東作為第一軍規(guī)的精神傳承發(fā)源地，更應(yīng)該從多方面加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，建設(shè)黨性教育基地。

一、加強(qiáng)歷史學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)

傳承第一軍規(guī)精神，首先要加強(qiáng)歷史學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對中國共產(chǎn)黨在革命時(shí)期的艱苦奮斗、在一窮二白時(shí)期的辛勤建設(shè)歷史的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對中國共產(chǎn)黨的成立、發(fā)展、成長和成熟歷史的學(xué)習(xí)。只有充分認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位不是靠說，是靠無數(shù)黨員犧牲和奮斗，是靠無數(shù)群眾認(rèn)可和認(rèn)同才得來的，才能真正認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨的群眾路線有著深厚的歷史淵源和理論依據(jù)，才能充分理解第一軍規(guī)的誕生背景和全面從嚴(yán)治黨的重要性和必要性。黨性教育基地的建設(shè)，首先需要開設(shè)的課程就是《黨史》一課，讓中國共產(chǎn)黨艱苦卓絕的奮斗史成為激勵(lì)我們前進(jìn)的不竭動力，讓我們永遠(yuǎn)牢記當(dāng)前建設(shè)結(jié)果的來之不易，讓全黨黨員的黨性修養(yǎng)不斷向革命先輩靠齊。

加強(qiáng)歷史學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)學(xué)習(xí)理論的過程，中國共產(chǎn)黨的成長和成熟是在不斷的理論實(shí)踐和理論創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)的，是在對馬克思列寧主義的不斷實(shí)踐和對中國國情的不斷認(rèn)識的基礎(chǔ)上，對毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)性發(fā)展觀的不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)。這是一個(gè)充滿壯闊和豪情的過程，通過不斷的理論學(xué)習(xí)，我們了解中國共產(chǎn)黨為中華民族之崛起所進(jìn)行了壯舉，我們知道中國共產(chǎn)黨紀(jì)律之嚴(yán)明，知道群眾路線的重要性，知道保持我黨的生命線在于不斷加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系，踐行群眾路線，堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去。這也是第一軍規(guī)所展現(xiàn)的第一個(gè)重要內(nèi)容。

二、加強(qiáng)紀(jì)律把關(guān)，嚴(yán)格黨內(nèi)考核

第一軍規(guī)的三大紀(jì)律和六項(xiàng)注意，內(nèi)容簡單，三大紀(jì)律包括：行動聽指揮、不拿工人農(nóng)民一點(diǎn)東西；六項(xiàng)注意包括：上門板、捆鋪草、說話和氣、買賣公平、借東西要還、損壞東西要賠。內(nèi)容雖然識記容易，卻是當(dāng)時(shí)歷史背景下，中國共產(chǎn)黨軍隊(duì)紀(jì)律建設(shè)的關(guān)鍵。建設(shè)黨性教育基地，也離不開對第一軍規(guī)精神內(nèi)涵的繼承。筆者認(rèn)為，傳承第一軍規(guī)精神，關(guān)鍵在于加強(qiáng)紀(jì)律把關(guān)，不論我黨處于動蕩的革命時(shí)期還是和平的建設(shè)時(shí)期，關(guān)注百姓的需求，為百姓謀求利益，從百姓的角度為百姓革命和建設(shè)才是我黨保持生命力的關(guān)鍵。因此，建設(shè)黨性教育基地，重點(diǎn)要加強(qiáng)紀(jì)律把關(guān)，對各層級黨員和干部要加強(qiáng)紀(jì)律監(jiān)督，嚴(yán)格考察黨員干部的生活作風(fēng)、工作態(tài)度，甚至工作能力和工作方式，確保黨員干部嚴(yán)于律己，一心為民。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，還需要嚴(yán)格黨內(nèi)考核，加強(qiáng)黨章和《黨員紀(jì)律處分條例》的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格把關(guān)黨員干部生活工作中的種種作風(fēng)。習(xí)近平總書記指出，“全面從嚴(yán)治黨基礎(chǔ)在全面，關(guān)鍵在嚴(yán)，要害在治?！畤?yán)’就是真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)?！巍褪菑狞h中央到省市縣黨委，從中央部委、國家機(jī)關(guān)部門黨組(黨委)到基層黨支部，都要肩負(fù)起主體責(zé)任，黨委書記要把抓好黨建當(dāng)作分內(nèi)之事、必須擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任；各級紀(jì)委要擔(dān)負(fù)起監(jiān)督責(zé)任，敢于瞪眼黑臉，敢于執(zhí)紀(jì)問責(zé)?！苯ㄔO(shè)黨性教育基地，就應(yīng)從紀(jì)律抓起，加強(qiáng)紀(jì)律學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識到紀(jì)律的重要作用，認(rèn)識到違背紀(jì)律的嚴(yán)肅下場，明白黨對違紀(jì)違規(guī)分子的處罰態(tài)度堅(jiān)決，處罰力度的不斷加大。

三、強(qiáng)化群眾意識，扎根基層群眾

第一軍規(guī)形成的背景是在革命隊(duì)伍不斷壯大，革命形勢嚴(yán)峻，但黨和人民軍隊(duì)紀(jì)律堪憂的歷史背景下，毛澤東同志總結(jié)得出的紀(jì)律條例。這一軍規(guī)最重要的意義在于，其是在特殊歷史背景下，對加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民軍隊(duì)建設(shè)、正確處理黨和人民群眾的關(guān)系等方面的重要紀(jì)律總結(jié)。也正是因?yàn)檫@一軍規(guī)的確立，才確定了我黨在隨后幾十年的革命戰(zhàn)爭中，與人民群眾關(guān)系密切，得到廣大人民群眾的愛戴和擁護(hù)的關(guān)鍵。因此，建設(shè)黨性教育基地，傳承第一軍規(guī)精神的核心在于傳承群眾路線，學(xué)會如何處理與民眾的關(guān)系，如何為民謀利，如何用權(quán)為民。正確處理與群眾的關(guān)系，關(guān)鍵需要強(qiáng)化群眾意識，充分認(rèn)識到為人民服務(wù)是我黨的宗旨，不斷為人民群眾提供高質(zhì)的服務(wù)，為人民群眾解憂排難，為人民群眾辦實(shí)事，是當(dāng)前我黨群眾路線的現(xiàn)實(shí)寫照。

群眾路線不僅需要強(qiáng)化群眾認(rèn)識，認(rèn)識到群眾路線的重要性，還需要黨員干部有恒心和毅力扎根于基層群眾。第一軍規(guī)形成于基層，最后卻是成為了適用全黨全軍的紀(jì)律規(guī)定，說明黨員干部要堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去，堅(jiān)持扎根于基層群眾，了解群眾利益，聽取群眾意見，根據(jù)群眾呼聲不斷端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作方法，切實(shí)為人民群眾謀福祉謀利益。建設(shè)黨性教育基地，需要在如何扎根基層群眾，如何深入群眾進(jìn)行有效的指導(dǎo)和方法論的說明，要鼓勵(lì)黨員干部放下所謂官架子，認(rèn)識到自身是人民群眾的兒子這一身份，積極與群眾交談、交心、交底，切實(shí)做好基層工作。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，樹立黨性榜樣

習(xí)近平總書記指出，抓作風(fēng)建設(shè)，需要各級領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范、以上率下、身體力行，用“講認(rèn)真”的精神、“有擔(dān)當(dāng)”的行動，帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，形成了巨大的“頭雁效應(yīng)”。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于拿自己開刀，用嚴(yán)格的尺子衡量自己，用很高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用無私無畏的勇氣對照、檢查、改進(jìn)、提高自己。傳承第一軍規(guī)精神，打造黨性教育基地，需要加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督，關(guān)鍵在于完善制度的籠子，正如習(xí)總書記指出的，要抓住治權(quán)這個(gè)關(guān)鍵，編密扎緊制度的籠子，按照決策、執(zhí)行、監(jiān)督既相互制約又相互協(xié)調(diào)的原則區(qū)分和配置權(quán)力，構(gòu)建嚴(yán)密的權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系。這樣才能真正落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。建設(shè)黨性教育基地，也是需要加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)對于權(quán)力的認(rèn)識，權(quán)力來自于人民的賦予，自覺接受人民的監(jiān)督，用權(quán)為民才是正途。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，還需要樹立黨性榜樣，對于優(yōu)秀的黨員干部和領(lǐng)導(dǎo)干部的杰出事跡要予以宣傳和教育，鼓勵(lì)各級黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)這些榜樣的杰出工作作風(fēng)和生活作風(fēng)，認(rèn)真落實(shí)黨章黨紀(jì)的要求，對于違法黨章黨紀(jì)的同志要予以嚴(yán)肅處理，并進(jìn)行認(rèn)真反思，從反面的教材中吸取教訓(xùn)，認(rèn)識到違背黨的紀(jì)律，違背人民的利益，終究不會有好下場，也是在不斷的抹黑黨的形象，對其處理拒不姑息，堅(jiān)決處理。

[1]桑林峰.“第一軍規(guī)”鑄軍魂[N].中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)，2016-08-01(002).

[2]王洪浪.秉持嚴(yán)守規(guī)矩的精神操守 磨礪敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)[N].戰(zhàn)士報(bào)，2015-11-13(004).

[3]徐焱明.“第一軍規(guī)”與黨的群眾路線[J].湘潮(下半月)，2015(07)：70-72.

[4]李敏.從“第一軍規(guī)”到“三嚴(yán)三實(shí)”[J].湘潮(下半月)，2015(07)：42-45.

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鐘碧妮(1974-)，漢族，湖南桂東人，中共桂東縣委黨校，研究方向：黨建。