鞏義市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作委員會(huì) 董俊伶

河南省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校鞏義市分校 柴向陽(yáng)

信息化在農(nóng)技推廣過(guò)程中的應(yīng)用探究

鞏義市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作委員會(huì) 董俊伶

河南省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校鞏義市分校 柴向陽(yáng)

河南省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校

河南省農(nóng)業(yè)干部學(xué)校主辦

河南省農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心

一、我國(guó)農(nóng)技推廣信息化應(yīng)用的現(xiàn)狀

現(xiàn)以江蘇興化、新疆維吾爾自治區(qū)和河南鞏義農(nóng)技推廣信息化應(yīng)用為例，就當(dāng)前我國(guó)農(nóng)技推廣信息化發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行探究。

（一）江蘇3G基層農(nóng)技推廣信息化平臺(tái)示范應(yīng)用

作為一個(gè)3G基層農(nóng)技推廣信息化平臺(tái)示范項(xiàng)目，農(nóng)科院信息所先后對(duì)江蘇興化市投入近150萬(wàn)元硬件設(shè)備，包括3G上網(wǎng)筆記本、3G手機(jī)、農(nóng)技人員3G工作包等，并多次組織培訓(xùn)班對(duì)農(nóng)技人員進(jìn)行培訓(xùn)。項(xiàng)目實(shí)施一段時(shí)間，通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)信息平臺(tái)的推廣應(yīng)用，促進(jìn)了農(nóng)技推廣人員個(gè)體能力的提高，提升了培訓(xùn)效果，革新了辦公方式，激發(fā)了農(nóng)民學(xué)習(xí)的自主性。

（二）新疆維吾爾自治區(qū)微信公眾服務(wù)平臺(tái)建設(shè)

新疆維吾爾自治區(qū)農(nóng)業(yè)科學(xué)院玉山江·麥麥提博士建立了一個(gè)農(nóng)業(yè)信息與技術(shù)微信公眾服務(wù)平臺(tái)，每天及時(shí)向廣大農(nóng)民朋友傳遞農(nóng)業(yè)技術(shù)和信息，同時(shí)可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)民、技術(shù)員和專(zhuān)家之間的實(shí)時(shí)互動(dòng)。自平臺(tái)搭建以來(lái)，迅速發(fā)展到5萬(wàn)用戶(hù)，每天解決10人以上提出的不同問(wèn)題，提供200條農(nóng)產(chǎn)品交易信息，成交率達(dá)到20%。

（三）鞏義市農(nóng)技推廣信息化應(yīng)用情況

鞏義市2006年建立“鞏義市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作委員會(huì)”官方網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)布通知、農(nóng)業(yè)技術(shù)、供求信息等涉農(nóng)信息，設(shè)置全市測(cè)土配方施肥數(shù)據(jù)庫(kù)專(zhuān)欄，方便農(nóng)戶(hù)點(diǎn)擊查詢(xún)。2015年建立農(nóng)技指導(dǎo)員微信群、農(nóng)技推廣微信公眾號(hào)和鞏義農(nóng)業(yè)人QQ群，為廣大農(nóng)戶(hù)和農(nóng)技指導(dǎo)員搭建溝通交流平臺(tái)。2016年積極推廣“云上智農(nóng)河南平臺(tái)（農(nóng)廣通）”手機(jī)APP，促進(jìn)農(nóng)戶(hù)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，提高自身解決問(wèn)題的能力。

二、農(nóng)技推廣信息化過(guò)程中存在的問(wèn)題

（一）農(nóng)技推廣過(guò)程中缺少一個(gè)經(jīng)濟(jì)有效的信息平臺(tái)

當(dāng)前，農(nóng)民群眾雖然通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以搜索到許多農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和需求信息，但是由于知識(shí)有限，對(duì)于信息的適用性缺乏有效判斷。而如江蘇實(shí)施的“基于3G基層農(nóng)技推廣信息化平臺(tái) ”，投資使用成本較高，在大部分地區(qū)推廣應(yīng)用存在一定難度。微信公眾服務(wù)平臺(tái)、微信公眾號(hào)等的建立使用，雖然成本較低，但服務(wù)功能相對(duì)較少，難以滿(mǎn)足農(nóng)戶(hù)的各種需求。

（二）科研成果與農(nóng)民的需求脫節(jié)，科技成果轉(zhuǎn)化率低

我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)的科研和推廣應(yīng)用分屬不同部門(mén)負(fù)責(zé)管理。農(nóng)民急需的是高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、節(jié)本、省力、高效的新技術(shù)，科研部門(mén)研究的成果往往與農(nóng)戶(hù)的需求不完全對(duì)稱(chēng)。

（三）農(nóng)技推廣形式單一

目前，農(nóng)技推廣的主要形式仍然是培訓(xùn)、面對(duì)面指導(dǎo)、簡(jiǎn)單地發(fā)放技術(shù)資料等，教育形式單一。廣大農(nóng)戶(hù)通過(guò)手機(jī)軟件解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問(wèn)題的比例還不高，且手機(jī)上網(wǎng)資費(fèi)較高，一般農(nóng)戶(hù)難以承擔(dān)。

（四）農(nóng)技推廣人員能力不足

當(dāng)前，越來(lái)越多的高學(xué)歷人才加入基層農(nóng)技推廣隊(duì)伍，但是他們大多存在理論知識(shí)多、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少的問(wèn)題，且受專(zhuān)業(yè)限制，難以滿(mǎn)足農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的多樣需求。同時(shí)，隨著信息化的發(fā)展，既懂農(nóng)業(yè)技術(shù)又懂信息化的復(fù)合型人才嚴(yán)重缺乏。

三、對(duì)農(nóng)技推廣信息化發(fā)展的意見(jiàn)和建議

（一）加大對(duì)農(nóng)技推廣服務(wù)軟件的研發(fā)推廣力度

出臺(tái)相關(guān)政策，鼓勵(lì)引導(dǎo)私營(yíng)企業(yè)、政府科研單位加大對(duì)農(nóng)技推廣服務(wù)軟件的研發(fā)力度，研發(fā)一款投資成本低、功能齊全、系統(tǒng)性強(qiáng)的農(nóng)技推廣服務(wù)手機(jī)APP。同時(shí)與移動(dòng)、聯(lián)通、電信等部門(mén)合作，對(duì)使用相關(guān)APP產(chǎn)生的流量給予免費(fèi)，促進(jìn)該軟件在大范圍內(nèi)推廣應(yīng)用。

（二）建立一個(gè)系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)信息資源庫(kù)

整合農(nóng)業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部不同專(zhuān)業(yè)已建信息資源庫(kù)，結(jié)合本地生產(chǎn)實(shí)際，建立一個(gè)系統(tǒng)全面、適用性強(qiáng)的農(nóng)業(yè)信息資源庫(kù)，將其接入農(nóng)技推廣服務(wù)手機(jī)APP，使軟件使用者通過(guò)簡(jiǎn)單的目標(biāo)搜索就能夠找到符合本地實(shí)際生產(chǎn)需求的技術(shù)知識(shí)、供求信息等。

（三）研發(fā)雙向互動(dòng)系統(tǒng)

在軟件的使用過(guò)程中，軟件使用者可以將自己在生產(chǎn)管理中積累的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)成果等，以文字、課件、圖片、視頻等形式進(jìn)行定向傳遞，實(shí)現(xiàn)資源共享。在遇到問(wèn)題時(shí)，通過(guò)軟件，可以快速實(shí)現(xiàn)農(nóng)戶(hù)、農(nóng)技人員和專(zhuān)家之間的實(shí)時(shí)互動(dòng)交流，使農(nóng)戶(hù)在家里、田間地頭就能及時(shí)得到權(quán)威、有效的解決方法。

（四）加強(qiáng)農(nóng)技推廣服務(wù)軟件平臺(tái)管理

在做好平臺(tái)日常信息管理更新的基礎(chǔ)上，要運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等現(xiàn)代信息技術(shù)處理方式，加強(qiáng)對(duì)軟件使用者的需求、問(wèn)題搜索等數(shù)據(jù)信息的統(tǒng)計(jì)分析，形成參考價(jià)值較高的材料，反饋給有關(guān)科研部門(mén)，將農(nóng)民真正需要解決的生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題納入研究范圍，推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化率不斷提高。

（五）不斷提升農(nóng)技推廣人員的自身素質(zhì)

加強(qiáng)對(duì)農(nóng)技推廣人員的業(yè)務(wù)考核，定期對(duì)其開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)、信息化應(yīng)用等方面的培訓(xùn)。鼓勵(lì)農(nóng)技推廣人員自主創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)其自身能力在實(shí)踐中提高的同時(shí)，更好地發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。