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流行鍵盤教學(xué)之探究

2017-02-05 14:08:04張馨元
戲劇之家 2017年1期
關(guān)鍵詞:爵士認(rèn)知研究

張馨元

【摘 要】流行鍵盤囊括了很多音樂風(fēng)格和演奏技巧,本文通過幾個流行和聲知識點來淺析流行鍵盤教學(xué)。流行鍵盤,既具有嚴(yán)謹(jǐn)正統(tǒng)新穎的學(xué)術(shù)性,也具有不可估量的商業(yè)性。培養(yǎng)優(yōu)秀的鍵盤學(xué)習(xí)者,是流行音樂發(fā)展的重要趨勢。

【關(guān)鍵詞】流行鍵盤;研究;爵士;認(rèn)知

中圖分類號:G42 文獻標(biāo)志碼:A 文章編號:1007-0125(2017)01-0201-02

流行鍵盤這個概念的出現(xiàn),并不是一種偶然現(xiàn)象。它對于目前流行音樂欣賞及學(xué)習(xí)的普及、影視音樂的原創(chuàng)與制作、各類型選秀節(jié)目以及酒吧文化對現(xiàn)場樂隊的需求,都有著基礎(chǔ)性和引導(dǎo)性的。鍵盤樂器要求演奏者在掌握扎實系統(tǒng)的理論知識基礎(chǔ)及成熟的合奏、獨奏經(jīng)驗上去演奏作品。這中間需要有對曲目的再編配,以及與其他樂器配合時的默契。我們可以一分為二來看,前者是鍵盤演奏者在作品和聲,律動,配器等方面能力的體現(xiàn)。后者是對于實際演奏水平的檢測。所以對于流行鍵盤來說,它既具有嚴(yán)謹(jǐn)正統(tǒng)新穎的學(xué)術(shù)性,也具有不可估量的商業(yè)性。培養(yǎng)優(yōu)秀的鍵盤學(xué)習(xí)者,是流行音樂發(fā)展的重要趨勢,本文會從以下三方面對流行鍵盤教學(xué)展開探索及研究。

一、對于主流型流行音樂的認(rèn)知及學(xué)習(xí)

20世紀(jì)80年代,大量的港臺、歐美影視歌曲伴隨著電視機和收錄機進入了千家萬戶,人們對于流行音樂越來越熟悉,覺得此類音樂瑯瑯上口,不管是旋律節(jié)奏還是歌詞表達,都與自己的生活貼近,所以也慢慢獲得了強烈的認(rèn)同感,并開始了對于這些音樂各個樂器聲部的模仿及學(xué)習(xí)。這個時候出現(xiàn)了一個現(xiàn)象:一個鋼琴學(xué)習(xí)者不知道如何著手去彈奏鍵盤聲部。也許他會以理查德·克萊德曼的方式去演奏左手的琶音以及右手的旋律,會使用大量的伴奏織體去編配演奏,但始終沒有實際音頻上的效果。這也是初學(xué)者面臨的問題:對于流行音樂的理解和鍵盤樂器在流行音樂里的地位認(rèn)知。

(一)大多數(shù)學(xué)生對于流行音樂的理解還停留在歌詞的內(nèi)容以及演唱旋律方面,而不會從和聲、律動、風(fēng)格等方面去考慮。對于各個調(diào)性調(diào)式正、副三和弦的學(xué)習(xí),采用分析旋律的調(diào)式調(diào)性、終止式,找出小節(jié)內(nèi)的骨干音符,和弦低音及旋律音的音程關(guān)系等方法,為旋律片段配上正確的和弦,并學(xué)習(xí)加以標(biāo)注固定和首調(diào)兩種和弦標(biāo)記,如C、Dm,在理論基礎(chǔ)上用旋律連接和聲連接兩種方式進行實際練習(xí)。在實際彈奏中,可采用低聲部與次中聲部開放排列,上三聲部密集排列的方式進行連接,并加以轉(zhuǎn)調(diào)練習(xí)。要求學(xué)生使用節(jié)拍器,準(zhǔn)確地用全分音符及二分音符演奏。

(二)學(xué)習(xí)和弦的可擴展音,增強其色彩性。流行音樂中的和弦往往會加入擴展音,如Cadd2、Gsus4等。提示學(xué)生所加音不能和旋律音產(chǎn)生小2度沖突,以及是否需要加入此色彩。學(xué)會用耳朵去判斷,分辨加入變化音后的和弦和基礎(chǔ)和弦在色彩上有何不同,并配合節(jié)拍器轉(zhuǎn)調(diào)練習(xí)。

(三)學(xué)習(xí)副屬和弦。附屬和弦是流行音樂和聲編配中較常使用的手段,因它會產(chǎn)生離調(diào)感,所以更具色彩性和現(xiàn)代感。這里需要注意的是,副屬和弦是由大三小七和弦音構(gòu)成,但也可以用大三和弦替代,這也是我們經(jīng)常會看到二級大和弦的存在,它的原型實際是二級屬七,省略了七音,一定是上四度解決回調(diào)性內(nèi)的和弦,如D7--G。它會經(jīng)常放置在弱拍上,這樣不會影響樂曲調(diào)性。并且要考慮它是否和旋律音沖突。

(四)學(xué)習(xí)調(diào)式互換和弦。在流行和聲體系內(nèi),大小調(diào)和弦是可以互相替代的,如降六級,來自于關(guān)系小調(diào)。也可在大調(diào)里替代五級,產(chǎn)生一種出其不意的效果。我們經(jīng)常會看到四級小和弦替代了四級大和弦,也是同樣的道理。同時也要注意和旋律音不要有沖突。

二、鍵盤在流行音樂里的重要性

鍵盤在流行音樂里的地位是非常重要的。首先要弄清楚你的角色是什么,若是一個人彈奏,只需要演奏旋律和聲低音;若和歌手合作,就需要彈奏其伴奏;若在樂隊里,需要表現(xiàn)的方式就有很多,如欠缺低音效果、節(jié)奏律動、和聲、周邊效果等,都需要相應(yīng)地用鍵盤補進去。這個時候除了對和聲掌握以外,還必須清楚這個曲子的律動風(fēng)格。在西方的節(jié)奏體系中,有8BEAT和16BEAT之分,也就是整個曲子是以八分音符或十六分音符來建構(gòu)的。前者又分為平均八分和SHUFFLE八分,多是演奏一般流行音樂或RB風(fēng)格;后者多是演奏FUNK風(fēng)格。所以即使是獨奏旋律,也需要以相應(yīng)的律動為基礎(chǔ),訓(xùn)練節(jié)奏的準(zhǔn)確性,這是非常重要的環(huán)節(jié)??梢詮暮唵蔚陌朔忠舴麨榛A(chǔ),單獨訓(xùn)練對每一個拍點的準(zhǔn)確性,特別要注意流行音樂里的UP BEAT,也就是每一拍的后半拍,這個點會產(chǎn)生切分效果,當(dāng)然也需要結(jié)合正拍來練習(xí)。當(dāng)有了這些基礎(chǔ)后,我們可以找相應(yīng)的音頻資料,加以記譜分析,積累自己的伴奏語言,樹立正確的鍵盤演奏概念和方式。

三、對于爵士鍵盤的認(rèn)知和學(xué)習(xí)

(一)爵士鍵盤的和聲。在掌握了簡單的流行和聲基礎(chǔ)上,可以學(xué)習(xí)更多富有色彩性的爵士和聲,以七和弦為基礎(chǔ)的爵士和聲語言,是建立在4個調(diào)式系統(tǒng)上的。

1.大調(diào)系統(tǒng)。從這個系統(tǒng)可以衍生出7個中古調(diào)式,即Ionian、Dorian、Phrygian、Lydian、Mixodian、Aeolian、

Locrian。這7個調(diào)式又分別衍生出了三種不同性質(zhì)的和弦,即大大七 maj7、大小七7、小小七m7。

2.旋律小調(diào)系統(tǒng)。該系統(tǒng)可以衍生出7條音階,即旋律小調(diào)第一條音階、旋律小調(diào)第二條音階、增lydian、屬lydian、旋律小調(diào)第五條音階、第二locrian、altered。這7條音階又分別衍生出了小大和弦 -maj、 sus降九susb9、大七升五maj7#5、屬七升十一7#11、小大第二轉(zhuǎn)位-maj/5、半減七 m7b5、變化屬7alt。

3.全音階。全音階衍生出了增三屬七和弦+7。

4.減音階。減音階衍生出了減七和弦07。 爵士和弦的排列是非常復(fù)雜的,有如下幾種:從兩個到六個聲部的排列、帶根音和不帶根音的排列、四度排列、在樂隊里兩手都彈伴奏的排列、在樂隊里右手彈旋律左手和弦的排列、獨奏時的排列等。這些情況在實際演奏中都會涉及到,需要根據(jù)樂曲的情況、樂隊的配置、鍵盤的角色定位等進行大量實踐,并且要充分調(diào)動耳朵對和聲旋律的聽覺判斷去練習(xí)。

(二)爵士鍵盤的節(jié)奏。爵士樂有它獨特的節(jié)奏律動,也可以說是思考節(jié)奏的思維方式打破了傳統(tǒng)。從根源上是來自于黑人的藍調(diào)(BLUES)音樂,其SHUFFLE節(jié)奏影響了所有的流行音樂,包括搖滾樂。由于爵士樂發(fā)展時期不一樣,律動節(jié)奏也有一些不同,最典型的就是搖擺(SWING)、放克(FUNK)以及拉?。↙ATIN)節(jié)奏。對于搖擺節(jié)奏的練習(xí)是非常重要的,要求學(xué)生對三連音的準(zhǔn)確性、重音的處理、休止符及連線的應(yīng)用都要進行針對性訓(xùn)練。節(jié)拍器控制拍子,心里控制律動,耳朵與手控制準(zhǔn)確性,從慢到快進行精確練習(xí),并根據(jù)旋律靈活應(yīng)用。更重要的是,對于小節(jié)和曲式都需要把控掌握,不管是和弦伴奏還是旋律進行,這都是重中之重的基本功。

(三)爵士鍵盤的即興。即興對于學(xué)習(xí)爵士樂的人來說是一種體現(xiàn)自身能力的手段,也是這種音樂最大的特點,要求學(xué)習(xí)者對于理論知識有過硬和豐富的實踐經(jīng)驗。 它的形式可以是獨奏也可以跟樂隊合奏。學(xué)習(xí)要點包括:第一,調(diào)式音階與和弦之間的關(guān)系及應(yīng)用;第二,動機的建立和發(fā)展;第三,對全曲緊張和放松部分的區(qū)分和處理;第四,與樂手之間的互相配合呼應(yīng)。這些知識需要學(xué)習(xí)者除了在課堂上掌握外,更重要的是走出去與其他爵士樂手進行JAM SESSION(在沒排練的基礎(chǔ)上,大家選定一個標(biāo)準(zhǔn)曲目,即興配合演奏)。當(dāng)學(xué)習(xí)者的所有知識在舞臺上得到發(fā)揮展示后,他才會享受這種音樂對話中的樂趣,達到學(xué)以致用的目的。

流行鍵盤的教學(xué),尤其是對理論知識、演奏技法和形式的探究,是一項既具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)性又具有靈活多變實踐性的工作。在不同音樂風(fēng)格的學(xué)習(xí)中,除了掌握其自身的音樂特點外,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)造性突破。且要求教師自身具有良好的音樂品味、活躍的教學(xué)思路以及嚴(yán)謹(jǐn)正確的教學(xué)方法。希望流行鍵盤這門新學(xué)科有一個充滿陽光的明天,涌現(xiàn)出更多更好的流行音樂工作者。

參考文獻:

[1] 芝加哥爵士樂學(xué)院.www. Jazzinstituteofchicago.com.

[2]爵士樂手雜志. www.jazzmagazine.com.

基金項目:《鍵盤樂器對于流行音樂風(fēng)格的表現(xiàn)形式之探索》,項目編號:CY2015076 。

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