豆黨鋒

“創(chuàng)新”是近幾年高考作文的高頻主題。如：2016年，全國新課標(biāo)卷I“教育的獎(jiǎng)懲”，江蘇卷“個(gè)性與創(chuàng)新”，全國新課標(biāo)卷Ⅲ“小羽的創(chuàng)業(yè)故事”；2015年，江蘇卷“智慧”，福建卷“路”；2014年，全國新課標(biāo)卷I“打破規(guī)則”，福建卷“懸崖峭壁與橋梁棧道”，天津卷“大腦智能芯片”；2013年，全國新課標(biāo)卷I“經(jīng)驗(yàn)與勇氣”，安徽卷“為什么不能這樣”……這些考題考生均可以從轉(zhuǎn)變思維、大膽創(chuàng)新、突破常規(guī)等角度上立意。

主題解讀

“創(chuàng)新”主題在近幾年高考中主要從以下幾個(gè)方面來考查——

1.謳歌創(chuàng)新的巨大力量。

2.對(duì)創(chuàng)新途徑的多角度思考。

3.思考創(chuàng)新與教育之間的關(guān)系。

4.思考創(chuàng)新與繼承之間的關(guān)系。

奪分素材

1.“韓春雨式創(chuàng)新”是一場(chǎng)及時(shí)春雨

最近，河北科技大學(xué)副教授韓春雨一夜之間成為“網(wǎng)紅”，事情起于韓春雨團(tuán)隊(duì)的一篇論文。他們?cè)趪H頂級(jí)期刊《自然·生物技術(shù)》上發(fā)表了一份關(guān)于基因編輯技術(shù)的研究成果，引發(fā)國內(nèi)外、圈內(nèi)外的高度關(guān)注。韓春雨團(tuán)隊(duì)經(jīng)過3年鉆研，發(fā)明了首個(gè)“中國創(chuàng)造”尖端基因編輯技術(shù)。這項(xiàng)技術(shù)可用于微生物、植物和動(dòng)物的精準(zhǔn)基因改造，以及乙肝、艾滋病或者一些遺傳性疾病的“基因治療”，在人類血液、器官的編輯和再造等方面具有重要意義，在醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、畜牧等領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景。韓春雨團(tuán)隊(duì)當(dāng)初也是順著 “模仿——改良——?jiǎng)?chuàng)新”的邏輯推進(jìn)的，但正當(dāng)取得進(jìn)展準(zhǔn)備發(fā)表成果時(shí)卻被別人搶了先，最后，他們決定重新選擇——原始創(chuàng)新。經(jīng)過三年的堅(jiān)持，終獲成功。2016年10月，韓春雨被推薦為國家“中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”計(jì)劃候選人。

備考提點(diǎn)：十年間韓春雨專注于項(xiàng)目研究，不貪多求快，不好高騖遠(yuǎn)，不惜力，不怕費(fèi)事，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，憑著這份專一執(zhí)著，堅(jiān)守“初心”，在“安靜”的實(shí)驗(yàn)室里讓我們看到了創(chuàng)新必備的因素。韓春雨的橫空出世，給中國科教界帶來了一場(chǎng)及時(shí)的春雨。好好珍惜這場(chǎng)春雨，創(chuàng)新的春天就不會(huì)太遠(yuǎn)。

2. 老字號(hào)的覆滅與新生

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國登記在案的“中華老字號(hào)”企業(yè)共1600余家，但是這些企業(yè)目前有20%長期虧損，面臨倒閉、破產(chǎn)，有70%經(jīng)營困難，規(guī)模大、效益好的只有10%左右。

2007年，百年老字號(hào)青島瑞蚨祥被拍賣；2014年揚(yáng)州百年老字號(hào)“冶春茶社”改名為“綠楊邨茶社”；2003年初，始創(chuàng)于1651年，已經(jīng)有352年歷史的王麻子剪刀廠宣布破產(chǎn)；陽江的“十八子”，雖不具備“王麻子”等老字號(hào)品牌蘊(yùn)含的深厚歷史文化，但十幾年來，“十八子”從求變角度出發(fā)，填補(bǔ)了國內(nèi)制刀史上10多項(xiàng)空白，累計(jì)獲得60多項(xiàng)專利，豐富和充實(shí)了品牌發(fā)展的文化，更充分體現(xiàn)了“十八子”的核心競(jìng)爭力。

備考提點(diǎn)：對(duì)于“老字號(hào)”本身，如果一味地沉湎于過去的輝煌，仍舊拖著原有的經(jīng)營模式和管理方法不放，必然會(huì)“店老字黃”，失去吸引力，被“喜新厭舊”的消費(fèi)者所拋棄，丟掉原有的市場(chǎng)?！袄献痔?hào)”只有跟著時(shí)代走，不斷地改革、創(chuàng)新，才能使“老字號(hào)”發(fā)揚(yáng)光大，真正做到幾百年不倒。真可謂“老字號(hào)”的價(jià)值在于“老”，而其出路卻在于“新”。

2017備考熱題

閱讀下面的文字，寫一篇不少于800字的文章。

一導(dǎo)演精心策劃了一場(chǎng)大型演出。為提高演出的質(zhì)量，導(dǎo)演邀請(qǐng)了三位圈內(nèi)的大腕演員，但這三位大腕卻提出了一樣的要求——在演出海報(bào)人員列表中一定將自己的名字排在第一位，不然將拒絕出演。當(dāng)導(dǎo)演答應(yīng)他們的要求時(shí)，其他人都驚呆了，因?yàn)檫@是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。

幾天后，導(dǎo)演設(shè)計(jì)出了海報(bào)，三位大腕便爽快地答應(yīng)了演出，因?yàn)檫@個(gè)海報(bào)不是一般的紙頁海報(bào)，而是一個(gè)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)的大燈籠，在燈籠的旋轉(zhuǎn)下，三位大腕誰都可以說自己的名字在第一位。

思路點(diǎn)撥：此題是則故事類材料作文，考生可用由果推因法來審題立意。為什么導(dǎo)演完成了一項(xiàng)在其他人眼中不可能完成的任務(wù)，根本原因在于其善于轉(zhuǎn)變思維，懂得創(chuàng)新，所以考生只要圍繞“創(chuàng)新、思維的轉(zhuǎn)變”立意均屬切合題意。可從以下幾個(gè)角度展開——

1.創(chuàng)新的作用。2.創(chuàng)新需要勇氣和智慧。3.創(chuàng)新與個(gè)性。

【例文】

“創(chuàng)”出一片藍(lán)天

□一考生

導(dǎo)演完成了一項(xiàng)在其他人眼中不可能完成的任務(wù)，讓我們?cè)僖淮慰吹搅藙?chuàng)新的力量。正如愛因斯坦所說：“踩著別人腳步走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印?！蓖瑯樱绻簧钤趧e人的陽光下，也難以“創(chuàng)”出自己的一片藍(lán)天。

要“創(chuàng)”出一片藍(lán)天，就要敢于創(chuàng)新，想前人所未想，做前人所未做。愛因斯坦曾說：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要?！闭缢约核f的那樣，他不拘泥于傳統(tǒng)觀念，大膽提出對(duì)時(shí)間觀念的新認(rèn)識(shí)，他提出的相對(duì)論被譽(yù)為現(xiàn)代物理學(xué)的基石。他本人也成為20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一。

要“創(chuàng)”出一片藍(lán)天，還要認(rèn)真汲取過去的教訓(xùn)，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)。在借鑒的基礎(chǔ)上加以改變，也不失為一種創(chuàng)新。我國清代著名書畫家鄭板橋自幼愛好書法，勤學(xué)苦練，但只是反復(fù)臨摹名家字帖，始終進(jìn)步不大。有一次，他練書法入了神，竟在妻子背上畫來畫去。妻子發(fā)現(xiàn)后，嗔怪道，人各有一體，你體是你體，人體是人體，你老在別人的體上纏什么？這一席話使鄭板橋如醍醐灌頂，豁然開朗，原來一直臨摹碑帖的他，只局限于別人的字體而缺乏自己的味道。于是他在汲取眾多書法精華的基礎(chǔ)上，將自己畫竹的技法融入其中，創(chuàng)造了一種獨(dú)特的字體——板橋體。

吸取經(jīng)驗(yàn)固然必不可少，但也要選擇科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。大科學(xué)家牛頓曾說過：“如果我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??！彼私馕〗?jīng)驗(yàn)的重要性，但有一次卻犯了糊涂：他在晚年的時(shí)候，曾陷入一種錯(cuò)誤的理論不能自拔，甚至花了十年的時(shí)間去證明上帝的存在，結(jié)果當(dāng)然毫無所獲?？梢娂词乖賯ゴ蟮娜耍坏┫萑脲e(cuò)誤觀念中，照樣“創(chuàng)”不出“新”來。

“創(chuàng)”出一片藍(lán)天，可以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。作為文明古國的中國，自改革開放以來，以創(chuàng)新為動(dòng)力，從神十飛天到“蛟龍”探海，從高鐵飛馳到科技興農(nóng)，一系列創(chuàng)新突破提升了國家實(shí)力，也讓國際媒體驚嘆“創(chuàng)新勢(shì)頭在地理上正向東方轉(zhuǎn)移”。今天的中華號(hào)巨輪，正以創(chuàng)新為帆，人民為槳，乘風(fēng)破浪，在實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的航道上奮勇前進(jìn)！

現(xiàn)代教育家陶行知先生說：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人?！眲e人的腳有屬于自己的尺碼，而我們要努力“創(chuàng)”出屬于自己的那片藍(lán)天。

【評(píng)點(diǎn)】文章論證嚴(yán)密。開篇考生引述試題材料，并用愛因斯坦的名言引出中心論點(diǎn)；接著就提出第一個(gè)分論點(diǎn)“要?jiǎng)?chuàng)出一片藍(lán)天，就要敢于創(chuàng)新，想前人所未想，做前人所未做”并加以論證之；然后提出第二個(gè)分論點(diǎn)“要?jiǎng)?chuàng)出一片藍(lán)天，還要認(rèn)真汲取過去的教訓(xùn)，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)，并辯證論述之；最后聯(lián)系現(xiàn)實(shí)與歷史論述了創(chuàng)新對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。結(jié)尾處引用陶行知名言強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)。旁征博引，充分利用素材，內(nèi)容豐富。

（編輯：李躍）