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體現(xiàn)學(xué)科特點,彰顯課程價值

2017-02-10 17:26:20鄒文達
新課程·中旬 2016年11期
關(guān)鍵詞:升學(xué)考試鎮(zhèn)江市鎮(zhèn)江

鎮(zhèn)江市2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試思想品德試卷,緊扣《義務(wù)教育思想品德課程標準》,充分體現(xiàn)了思想性、人文性、實踐性、綜合性的課程性質(zhì)。以做負責(zé)任的公民為課程的核心理念,幫助學(xué)生樹立健康積極的生活為根本出發(fā)點,逐步擴展初中生的生活視野,積累生活的經(jīng)驗。密切聯(lián)系社會實際,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、積極實現(xiàn)、勇于創(chuàng)新的精神。下面選取部分試題予以賞析。

一、緊扣時事熱點,凸顯時代特點

思想品德學(xué)科是一門社會性的學(xué)科,具有鮮明的時代性。要引導(dǎo)學(xué)生了解時事政治,關(guān)注社會發(fā)展,關(guān)心國家大事,這就決定了思想品德試卷的命制必須凸顯時代性,具有濃郁的時代氣息。鎮(zhèn)江市2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試思想品德試卷體現(xiàn)了這一要求。

【例1】(2016.鎮(zhèn)江卷.2)2015年11月,習(xí)近平和馬英九在新加坡會面。雙方都強調(diào),兩岸合作的共同政治基礎(chǔ)不應(yīng)動搖。這一政治基礎(chǔ)是( )

A.“九二共識” B.兩岸三通

C.“一國兩制” D.和平統(tǒng)一

【賞析】本題所選的事例是2015年11月7日發(fā)生的重大時政新聞,習(xí)近平和馬英九在新加坡會面,就推進兩岸關(guān)系和平發(fā)展交換意見。該題體現(xiàn)了鎮(zhèn)江思想品德畢業(yè)升學(xué)考試引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家大事,具有鮮明的時代性。學(xué)生在分析試題的過程中,會對該事件有更深刻的印象,對國家的和平統(tǒng)一,祖國的繁榮發(fā)展有更為深刻的理解。此題通過時事政治的考查形式,考查學(xué)生對“九二共識”的理解?!熬哦沧R”的核心內(nèi)涵是堅持一個中國?!熬哦沧R”的精髓是求同存異。習(xí)近平和馬英九正是在這一政治基礎(chǔ)上實現(xiàn)的會面。這就要求教師在教學(xué)過程中注意收集重要的時事新聞,并為學(xué)生作適當?shù)耐卣购脱由?。由此可見?yīng)選擇答案A。

【例2】(2016.鎮(zhèn)江卷.3)2015年10月,中國藥學(xué)家屠呦呦因在新型抗瘧疾藥物領(lǐng)域做出重大貢獻獲“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎”。這一新型抗瘧疾藥物是( )

A.胰島素 B.青霉素

C.抗生素 D.青蒿素

【賞析】本題選擇的是在科學(xué)技術(shù)方面的重要時事新聞,屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素,這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。她是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎項的中國本土科學(xué)家、第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎的華人科學(xué)家。是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎項,也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎項。這道題目的命制,要求學(xué)生了解這一重要時事新聞,關(guān)心社會發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生對科學(xué)的熱愛,對科學(xué)家在科學(xué)巔峰刻苦鉆研,努力拼搏精神的敬畏之情。由此可見選擇答案D。

二、貼近社會生活,注重思想引領(lǐng)

思想品德應(yīng)以社會生活為基礎(chǔ),以引導(dǎo)和促進學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程,注重與社會的聯(lián)系,在認識、體驗、實踐中促進正確思想觀念和良好品德的養(yǎng)成。因此思想品德試題的命制要以社會生活為背景或原型,創(chuàng)設(shè)生活情境,引導(dǎo)學(xué)生了解社會,幫助學(xué)生樹立正確的認知和行為。鎮(zhèn)江市2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試思想品德試卷體現(xiàn)了這一要求。

【例3】(2016.鎮(zhèn)江卷.14)市民張女士去某影城看3D電影,正常買票后,竟然被要求還要買3D眼鏡。影城雖然用公告方式告知觀眾,但沒有規(guī)定對不愿購買者可以免費提供3D眼鏡的服務(wù)。影城的這一行為侵犯了消費者的( )

A.安全權(quán) B.依法求償權(quán)

C.公平交易權(quán) D.人格尊嚴權(quán)

【賞析】本題以生活中熟悉的場景——看電影為背景,看電影被迫要求買3D眼鏡,考查學(xué)生對消費者權(quán)益的掌握情況。引導(dǎo)學(xué)生感知生活、體驗生活,培養(yǎng)維護自身合法權(quán)益的意識,學(xué)習(xí)維護自身的合法權(quán)益的知識。通過分析和比較,被迫購買3D眼鏡侵犯了消費者的公平交易權(quán)。本題應(yīng)選擇答案C。

三、關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè),體現(xiàn)地方特點

思想品德教學(xué)中需要培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,以主人翁的精神為家鄉(xiāng)建設(shè)建言獻策,貢獻才智。

【例4】(2016.鎮(zhèn)江卷.31)材料二近年來,鎮(zhèn)江堅持走綠色發(fā)展的道路,提出了“生態(tài)領(lǐng)先”。在打造生態(tài)鎮(zhèn)江過程中也面臨著一些問題:針對我市綠色發(fā)展中存在的上述問題,應(yīng)采取哪些有效措施實現(xiàn)“生態(tài)領(lǐng)先”?

【賞析】該題以我市堅持走綠色發(fā)展的道路,提出的“生態(tài)領(lǐng)先”為背景材料,培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)的情感、主人翁的精神和責(zé)任意識,讓學(xué)生為家鄉(xiāng)的建設(shè)建言獻策,貢獻自己的聰明才智,以家鄉(xiāng)的發(fā)展為己任。通過具體情境的創(chuàng)設(shè),從法律、國情、公民的素養(yǎng)的各個方面考查學(xué)生分析問題,解決問題的能力。

通過對鎮(zhèn)江市2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試思想品德試卷部分試題的賞析,讓我們進一步明確了學(xué)科教學(xué)的方向,進一步體會到學(xué)科的價值所在。

作者簡介:鄒文達(1983.3.26—),男,漢族。江蘇省丹陽市麥溪初級中學(xué)副校長,丹陽市教學(xué)骨干,自工作以來一直從事初三思想品德的教學(xué)工作。

編輯 溫雪蓮

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