盧細(xì)華
摘 要:家長是孩子的第一任老師,教會(huì)孩子與人正常交往也是一種能力,家長應(yīng)該懂得孩子與人交往的重要性,正確引導(dǎo)孩子與他人交往,幫助孩子掌握交往技巧,家長自身要克服交友的一些思想誤區(qū),共同構(gòu)筑起與人交往的橋梁,對(duì)孩子的成長十分有利。
關(guān)鍵詞:家長;與人交往;橋梁
卡耐基曾說過:一個(gè)成功的人,專業(yè)知識(shí)所起的作用占15%,交際能力占85%。這意味著,人際關(guān)系在人的發(fā)展過程中起著重要的作用。然而,我們發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)在的家庭教育中,不少孩子不善交際,不會(huì)交際,甚至害怕交際。在處理人際關(guān)系上,因?yàn)槟挲g小不夠成熟,分辨能力差,孩子們不懂得如何交友,也不會(huì)選擇好的交友方式。很多家長也對(duì)孩子交了什么朋友,交了多少朋友,交往的場合是什么,了解得很少。一旦孩子出了問題,才開始重視孩子的交友問題。
家長是孩子的第一任老師,家長的交往理念、交往方式、交往技巧在日常生活中會(huì)潛移默化地影響孩子。家長不能簡單地認(rèn)為大人可以有交往,必須有交往,小孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不應(yīng)該有交往。如果這樣認(rèn)識(shí),那是錯(cuò)誤的。
家長要認(rèn)識(shí)到孩子與人正常交往的重要性,交往是一種能力,掌握這種能力對(duì)孩子的成長是有幫助的。孩子在與同性或異性交往中,能拓寬活動(dòng)范圍,擴(kuò)大視野,能豐富自己的文化生活,能消除異性的神秘感,能取長補(bǔ)短,完善個(gè)性,能夠獲得純真友誼,在與異性交往中還能激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲,調(diào)動(dòng)孩子的積極性和創(chuàng)造力,增強(qiáng)自信心和適應(yīng)社會(huì)生活的能力,對(duì)學(xué)習(xí)也能起到促進(jìn)作用,使孩子的人格也變得更加完善。
不過,任何事物都有兩面性,交往同樣如此。如果交往不慎,也會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面的影響。所以家長要注意正確引導(dǎo)孩子的交往,讓孩子懂得與人交往的原則與技巧。
首先,家長要了解正確的擇友標(biāo)準(zhǔn)。
我們公認(rèn)的正確的擇友標(biāo)準(zhǔn)是平等、誠信、寬容、尊重、理解、適度、雙贏等。只有了解了這些標(biāo)準(zhǔn),才能很好地指導(dǎo)孩子的交友行為。
其次,家長要了解孩子的性格與喜好。
作為家長,要了解自己的孩子興趣愛好、性格特點(diǎn),孩子喜歡與哪類人交往,喜歡什么樣的社交活動(dòng),適合參加哪些社交活動(dòng),適合孩子交往的人和適合參加的社交活動(dòng),家長應(yīng)該給予支持與鼓勵(lì)。家長可以從經(jīng)濟(jì)上或精神上給予支持,甚至可以在時(shí)間上適當(dāng)安排,陪同孩子與喜歡的朋友一起玩,相反,如果家長一味強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),把孩子禁錮在家里,這樣會(huì)使孩子變得孤獨(dú),甚至產(chǎn)生自閉心理,與外界格格不入。
再次,家長要正確引導(dǎo)孩子注重交往的對(duì)象。
君子之交淡如水。歷來在人際交往關(guān)系上都推崇交良師益友,跟對(duì)自己有所幫助的人交朋友。積極引導(dǎo)孩子交往良師益友,是父母給孩子最有價(jià)值的財(cái)富。什么樣的人稱得上是良師益友呢?一般說來,比自己優(yōu)秀的人,成功的人,具有良好人格和品質(zhì)的人。比如:學(xué)習(xí)好的同學(xué),德高望重的老師、長輩等等,都可以成為孩子的良師益友。跟這樣的人在一起,孩子也會(huì)變得優(yōu)秀起來,切記不要交損友。胸襟寬闊的人可以交諍友。
最后,家長要教會(huì)孩子與人交往的技巧。
與人交往時(shí),家長首先要告訴孩子平等待人,尊重朋友。如果在交往中孩子對(duì)別人指手畫腳,要求他人按照自己的意愿行事,自私自利,欺騙朋友,不懂得與他人溝通協(xié)商,以自我為中心,這樣容易產(chǎn)生彼此之間的矛盾與沖突,導(dǎo)致孩子在同伴中變得孤立,沒有好朋友。
家長要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)微笑待人,禮貌待人,寬容待人,謙遜待人,要培養(yǎng)孩子主動(dòng)幫助他人的習(xí)慣,使孩子學(xué)會(huì)在交往中能求同存異,能換位思考,能控制情緒,懂得與人分享,善于調(diào)和矛盾。在交往中信任朋友,忠于朋友。讓孩子明白,只講“哥們義氣”而不講原則、不守法紀(jì)的交往方式是不可取的,對(duì)朋友妒忌與猜疑也是錯(cuò)誤的。
家長要引導(dǎo)孩子正確與異性交往。家長要教會(huì)孩子在與異性交往時(shí)要注意場合,講究分寸,懂得自尊自愛,適度,公開,自然大方地與異性交往。
另外,家長自己也要有正確的交友觀念,避免進(jìn)入錯(cuò)誤的思想誤區(qū)。
比如,有些家長只允許孩子與同性交往,不允許孩子與異性交往,我認(rèn)為這種做法是不可取的。有些家長只要一看到孩子與異性交往就擔(dān)心孩子早戀,害怕影響學(xué)習(xí),就進(jìn)行干預(yù),強(qiáng)迫孩子與異性朋友分開,不再來往,這樣對(duì)孩子的成長沒有幫助。有些家長一味限制孩子不與陌生人說話也是不正常的,這樣使孩子對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不信任感,不利于孩子成長。有些家長在引導(dǎo)孩子交往時(shí)太注重功利性,把“友情”當(dāng)“交易”,認(rèn)為“友情”只是彼此利用,沒有真情實(shí)意,這樣會(huì)導(dǎo)致孩子性格扭曲,甚至做出“過河拆橋”的事來,傷害他人。孩子與朋友之間發(fā)生爭執(zhí)時(shí),有些家長過于偏袒自己的孩子,過于保護(hù)自己的孩子,不分清是非黑白,不公平處理,也會(huì)影響孩子之間的交往。
因此,家長要注重培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí),給孩子一個(gè)晴朗的生活空間,讓孩子變得幽默風(fēng)趣一點(diǎn)點(diǎn),樂觀豁達(dá)一點(diǎn)點(diǎn),心地善良一點(diǎn)點(diǎn),積極主動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn),孩子就會(huì)成為受人歡迎、受人尊重、人緣關(guān)系良好的人。
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編輯 薄躍華