李娜

（遼寧師范大學(xué)，大連，116029）

網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)傳播為民族聲樂(lè)藝術(shù)帶來(lái)的機(jī)遇

李娜

（遼寧師范大學(xué)，大連，116029）

網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)音樂(lè)藝術(shù)（包括音樂(lè)創(chuàng)作、音樂(lè)表演、音樂(lè)教育、音樂(lè)審美等方面）形成了強(qiáng)大的沖擊，大眾對(duì)音樂(lè)的欣賞習(xí)慣、審美情趣等正在發(fā)生著巨大的改變。作為我國(guó)民族文化藝術(shù)水準(zhǔn)的代表之一的中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)，其地位的重要性自不待言，但它面對(duì)網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)傳播所帶來(lái)的復(fù)雜與多變的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，將如何應(yīng)對(duì)？筆者認(rèn)為，民族聲樂(lè)藝術(shù)本身有著易普及、易傳播、易接受等優(yōu)勢(shì)，也因此長(zhǎng)期以來(lái)?yè)碛袕V泛的受眾基礎(chǔ)，如今，若能很好地利用網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)傳播生態(tài)的特點(diǎn)去豐富和發(fā)展完善自身，則既可以響應(yīng)科技進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展的召喚，也能更加活躍自身的發(fā)展態(tài)勢(shì)。下面，不妨分兩個(gè)方面來(lái)簡(jiǎn)要闡述。

第一，要培養(yǎng)和鍛煉起一批專門化、專業(yè)化的新型民族聲樂(lè)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)甚至機(jī)構(gòu)。具體來(lái)說(shuō)，要選擇一些優(yōu)秀的作曲家熟悉歌手的特點(diǎn)，創(chuàng)作適合他們聲音條件、反映時(shí)代精神且符合百姓審美習(xí)慣的歌曲。同時(shí)，也可以選擇一些有實(shí)力的而不是靠“炒作”起家的歌手，積極表演新的作品。基于網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)傳播把關(guān)相對(duì)薄弱的情況，為保證中國(guó)民族聲樂(lè)文化市場(chǎng)向著積極健康的方面發(fā)展，還應(yīng)建立主旋律民族聲樂(lè)作品準(zhǔn)入制度，讓市場(chǎng)承擔(dān)起相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。

當(dāng)然，“準(zhǔn)入制度”也不能過(guò)于嚴(yán)苛和保守，這源于我們對(duì)傳統(tǒng)民族聲樂(lè)文化的認(rèn)知不應(yīng)褊狹。事實(shí)上，民族聲樂(lè)文化的概念是多樣的，只要是不違背社會(huì)發(fā)展主旋律的民族聲樂(lè)作品，都可以作為產(chǎn)品進(jìn)行推廣，不能被關(guān)于狹義的高雅藝術(shù)、精英藝術(shù)的認(rèn)識(shí)所束縛，更不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)民族性、思想性和藝術(shù)性就完全排斥娛樂(lè)性、大眾性和通俗性。一旦尺度把握過(guò)緊，有可能把民族聲樂(lè)文化創(chuàng)造的社會(huì)活力全部排除在主旋律之外，那對(duì)聲樂(lè)文化建設(shè)的大局無(wú)疑是不利的。

第二，要轉(zhuǎn)變觀念，勇于嘗試，不斷創(chuàng)新。龔琳娜演唱的《忐忑》就是網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)助推新式民族聲樂(lè)作品迅速流行的一個(gè)值得注意的現(xiàn)象。筆者承認(rèn)，第一次聽(tīng)到這首歌曲時(shí)，感覺(jué)它和以往的民族歌曲相比有點(diǎn)“出格”，但是始終不使用有明確語(yǔ)義的歌詞的做法，以及演唱者豐富的表情和融合有民族風(fēng)與宮廷風(fēng)的華麗服裝，在吸引網(wǎng)民注意力的同時(shí)，必然也或多或少地將其神思引入了民族音樂(lè)美學(xué)的領(lǐng)域。當(dāng)然，民族聲樂(lè)文化在當(dāng)今音樂(lè)市場(chǎng)環(huán)境中的普及與強(qiáng)化，往往難免讓健康的、高雅的與通俗的甚至是庸俗的東西膠合在一起，但這并不妨礙適度的新穎創(chuàng)造引發(fā)人們的感悟甚至頓悟，由此起到導(dǎo)向作用，擴(kuò)展聽(tīng)眾的音樂(lè)審美視野，從而能夠瞥見(jiàn)民族音樂(lè)藝術(shù)世界中經(jīng)常被遺忘的廣大領(lǐng)域。

同時(shí)，在今后民族聲樂(lè)作品的創(chuàng)作中，可以適當(dāng)運(yùn)用一些傳統(tǒng)的民族樂(lè)器（如笙、笛、揚(yáng)琴等），而曲調(diào)上也可考慮加入中國(guó)戲曲寶庫(kù)中的多種聲腔元素，并慎重地融入一些國(guó)外音樂(lè)藝術(shù)中的精華，積極探索采用現(xiàn)代編曲手法。這樣做，也可以充分考驗(yàn)歌唱者的功力，展示不同的審美視角。保存?zhèn)鹘y(tǒng)和與世界接軌并不總是矛盾的，以我為主，求同存異，當(dāng)是中國(guó)民族聲樂(lè)文化審美觀念應(yīng)有的發(fā)展方向。

網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)傳播方式使創(chuàng)作者得到了空前的解放，對(duì)音樂(lè)的可能性的探索和追求已經(jīng)極大地開放了。隨著過(guò)去相對(duì)封閉的創(chuàng)作思維格局被打破，全新的音樂(lè)語(yǔ)言將會(huì)因多元的社會(huì)音樂(lè)需求而誕生。雖然網(wǎng)絡(luò)的兩面性會(huì)讓一些粗制濫造甚至是低級(jí)趣味的聲樂(lè)作品一時(shí)出了風(fēng)頭，但缺乏藝術(shù)含量的內(nèi)容總難長(zhǎng)久。面對(duì)復(fù)雜的情況，專業(yè)音樂(lè)工作者特別是民族音樂(lè)工作者只要堅(jiān)持不回避現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持更多地接觸網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)生態(tài)，就完全有可能通過(guò)更多的貼近普通人情感、適合在網(wǎng)絡(luò)上傳播的民族聲樂(lè)新作品（或新版本）占領(lǐng)這個(gè)陣地，從而帶動(dòng)網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)環(huán)境與民族聲樂(lè)領(lǐng)域的積極互動(dòng)，共同向著健康、有序、科學(xué)的方向前進(jìn)。

網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)傳播的歷史不長(zhǎng)，它好像一個(gè)成長(zhǎng)中的少年，需要我們的引導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)文化也不是全然的天外來(lái)客，其形態(tài)雖然有時(shí)貌似詭異，卻依然扎根于人們的生存處境和心理狀態(tài)。同時(shí)，民族文化傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，也絕非十幾年“亂花迷人眼”的階段所能奪去。由此，我們應(yīng)該更加自信地立足于中華傳統(tǒng)文化，肩負(fù)民族偉大復(fù)興的使命，“拿來(lái)”與“守護(hù)”并舉，在網(wǎng)絡(luò)空間中為我們的民族聲樂(lè)藝術(shù)增添新的光彩。

李娜，遼寧師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師，大連市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)。