陳鑄福

摘要：隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入，尤其是近幾年來(lái)網(wǎng)絡(luò)的大力普及，網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)人們的價(jià)值觀的影響巨大。做為思想還未完全成熟的大學(xué)生，他們求知欲強(qiáng)烈，好奇心重，他們的價(jià)值觀還不確定。本文試圖分析當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀的狀態(tài)，并提出一些培育大學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀的策略和方法。以期本文能夠?yàn)榇髮W(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀的研究者和大學(xué)的一線工作者提供一些有意義的參考作用。

關(guān)鍵詞：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)；大學(xué)生；社會(huì)主義價(jià)值觀

我國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，自從1978年改革開(kāi)放三十多年來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)取得了巨大的成就。在這三十多年里，我國(guó)的高校也進(jìn)行了幾次擴(kuò)招，2015年我國(guó)在校的大學(xué)生達(dá)到了2548萬(wàn)，這么龐大的數(shù)字也證明了我國(guó)高等教育的推動(dòng)的成功性。但是隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)思維對(duì)大學(xué)生的影響，社會(huì)主義價(jià)值觀的培育也必須引起社會(huì)各方的注意。尤其是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)大學(xué)生的影響更是凸顯了推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀的重要性。大學(xué)生崇尚自由、開(kāi)放的理念，而網(wǎng)絡(luò)文化的特點(diǎn)又恰恰是開(kāi)放性、自由性。于是大學(xué)生自然而然的融入了網(wǎng)絡(luò)生活的特點(diǎn)，他們的思想也自然而然潛移默化的受著影響?；ヂ?lián)網(wǎng)上不只是有各種正能量的東西，也存在的很多盲目的崇富、尚富的東西。大學(xué)時(shí)代是一個(gè)人價(jià)值觀、世界觀、人生觀定性的階段，網(wǎng)絡(luò)文化的影響可見(jiàn)一斑。這種影響既有積極的影響，也有消極的影響。大學(xué)生作為我國(guó)今后發(fā)展的中堅(jiān)力量，我們要格外重視網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想的影響?，F(xiàn)在在大學(xué)里，有很多的大學(xué)生思想格外成熟，唯利是圖，把社會(huì)上的經(jīng)濟(jì)思想放到了大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)中。我們的大學(xué)相關(guān)部門(mén)和教育機(jī)構(gòu)必須有針對(duì)性的研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀的培育的相關(guān)問(wèn)題。

一 、我國(guó)目前大學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀的狀態(tài)

大學(xué)生作為一個(gè)富有朝氣，并且具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、有一定是非判斷能力的群體，他們向往一切美好的事物，對(duì)很多新鮮的事物都有著較強(qiáng)的好奇的欲望。但是，他們?nèi)狈^全面的判斷事物的能力，尤其他們的價(jià)值觀還未完全成熟，容易被外在事物所影響，存在著諸多的不確定性。

1、大學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀個(gè)性化明顯

大多數(shù)學(xué)生健康、樂(lè)觀、向上，具有較為強(qiáng)烈的實(shí)現(xiàn)我自價(jià)值與理想的愿望，然而另一方面，學(xué)生多從自己立即出發(fā)，同時(shí)現(xiàn)實(shí)功利思想較強(qiáng)，在與人相處時(shí)更加注重功利性及現(xiàn)實(shí)的東西，做事情更加追求成果及效率，將個(gè)人發(fā)展及實(shí)現(xiàn)作為重點(diǎn)，而忽視整體目標(biāo)及集體利益。尤其目前的大學(xué)生獨(dú)生子女的比例極高，從小的自我意識(shí)必然影響他們的價(jià)值觀的形成。雖然進(jìn)入大學(xué)后，他們的思想和判斷能力逐漸成熟，但這種自我意識(shí)仍然十分明顯。

2、大學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀時(shí)代特征明顯

近些年來(lái)，我國(guó)的大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)基本離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。在學(xué)習(xí)上，他們需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找各種資料和知識(shí)。在生活上，他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)或者一些生活上的活動(dòng)。大學(xué)生把大量的時(shí)間用在了網(wǎng)絡(luò)上，大學(xué)生可以不受地域和時(shí)間的限制，去了解這個(gè)世界上的其他地方的人或者事情，業(yè)可以了解其它領(lǐng)域的事情。大學(xué)生在這樣的環(huán)境下，他們的社會(huì)主義價(jià)值觀也帶著明顯的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的特點(diǎn)，不斷的進(jìn)取，不斷的學(xué)習(xí)。很多大學(xué)生的觀點(diǎn)和看法都是受著網(wǎng)絡(luò)上的某些事情的影響，看問(wèn)題也是有著很多網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)。

3、大學(xué)生價(jià)值取向多樣性

在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)環(huán)境這么發(fā)達(dá)的情況下，大學(xué)生有更多的視角去看這個(gè)世界，看周?chē)l(fā)生的事。大學(xué)生不僅可以看到社會(huì)主義很多正能量的事情，也可以看到一些社會(huì)的陰暗面。這就使得有的大學(xué)生可以較全面的認(rèn)知社會(huì)主義價(jià)值觀，但有的學(xué)生比較片面，看到的不夠全面。甚至有的大學(xué)生被社會(huì)上的唯利是圖的一些理念所誤導(dǎo)，一味追求經(jīng)濟(jì)上的、物質(zhì)上的滿足，而忽視一個(gè)人的內(nèi)心的心靈上的感受。我們的大學(xué)和相關(guān)教育部門(mén)必須有這種意識(shí)，能夠看到當(dāng)代大學(xué)生的這種社會(huì)主義價(jià)值觀取向的多樣性，做到與時(shí)俱進(jìn)。

二 、培育大學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀的方法和策略

1 、必須堅(jiān)持把馬克思主義作為指導(dǎo)思想

在學(xué)生的社會(huì)主義價(jià)值觀的培養(yǎng)中，需要堅(jiān)持馬克思主義的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)包容其他價(jià)值觀。具體而言，需要堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，將中國(guó)特色社會(huì)主義理論及馬克思主義作為指導(dǎo)思想，同時(shí)引進(jìn)先進(jìn)文化，從而保證學(xué)生在文化沖突時(shí)能夠自覺(jué)堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義，將其與改革創(chuàng)新作為大學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀培養(yǎng)的基礎(chǔ)，以社會(huì)主義榮辱觀作為約束對(duì)大學(xué)生的行為等進(jìn)行約束。充分重視大學(xué)生的個(gè)性發(fā)展及主體地位，尊重其多樣性價(jià)值選擇。有的人認(rèn)為馬克思主義過(guò)時(shí)了，這種思想是絕對(duì)錯(cuò)誤和誤導(dǎo)大學(xué)生的。

2 、樹(shù)立大學(xué)教師的正確的社會(huì)主義價(jià)值觀

大學(xué)生步入校園后，接觸最多的除了是大學(xué)生，就是我們的大學(xué)教師。作為教師，要起到一個(gè)示范作用，一個(gè)標(biāo)桿的作用，一個(gè)榜樣的力量。在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)，我們的大學(xué)老師要守住底線，真正的做到遵守社會(huì)主義價(jià)值觀，只有他們能夠客觀、正確的認(rèn)識(shí)和遵守社會(huì)主義價(jià)值觀，我們的大學(xué)生才能感受到榜樣的力量。有些大學(xué)老師受到社會(huì)上經(jīng)濟(jì)概念的沖擊，開(kāi)始各種兼職，甚至把學(xué)校的工作放在了次要地位。把金錢(qián)作為衡量成功與否的標(biāo)準(zhǔn)，而忽視了自身社會(huì)主義價(jià)值觀的樹(shù)立。

3 、有針對(duì)性的培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)主義價(jià)值觀

學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義價(jià)值觀培育時(shí)，需要掌握學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，豐富學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，從而引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)社會(huì)、了解社會(huì)，不斷鍛煉意志，從而體驗(yàn)生命價(jià)值，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感。學(xué)校可將實(shí)踐活動(dòng)參與等作為學(xué)時(shí)，并規(guī)定學(xué)分，從而使其規(guī)范化、制度化及科學(xué)化。更新社會(huì)實(shí)踐教育理念，在大學(xué)生參與的志愿者服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、文化宣傳、環(huán)境保護(hù)等實(shí)踐活動(dòng)中融入社會(huì)主義價(jià)值觀。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)情懷，繼發(fā)學(xué)生服務(wù)人民的熱情，使其能夠更加堅(jiān)定的投入現(xiàn)代化建設(shè)及改革開(kāi)展，將遠(yuǎn)大理想與社會(huì)需要有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從而統(tǒng)一報(bào)效祖國(guó)與個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的統(tǒng)一。

4 、培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

目前的大學(xué)生獨(dú)生子女的比例極高，從小的自我意識(shí)必然影響他們的價(jià)值觀的形成。雖然進(jìn)入大學(xué)后，他們的思想和判斷能力逐漸成熟，但這種自我意識(shí)仍然十分明顯。很多學(xué)生這種強(qiáng)烈的自我意識(shí)，導(dǎo)致他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力極差。而社會(huì)主義價(jià)值觀的一個(gè)重要內(nèi)容就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。這就需要我們的大學(xué)把這個(gè)問(wèn)題重視起來(lái)，通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。如今的社會(huì)更需要這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，因?yàn)槿魏我粋€(gè)事情的成功都需要各個(gè)環(huán)節(jié)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和配合，這就需要我們的大學(xué)生在學(xué)生階段就培養(yǎng)這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為將來(lái)的工作和心理的成熟做出良好的準(zhǔn)備。

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（作者單位：廣東肇慶廣播電視大學(xué)，廣東 肇慶 526060）