佚名
日前,西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)生致電西安市碑林區(qū)教育局,舉報(bào)學(xué)校霧霾天違規(guī)上課。之后,舉報(bào)者的個(gè)人信息被泄露,兩名涉事學(xué)生因此遭到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。10日凌晨,陜西省教育廳回應(yīng),泄密者系當(dāng)?shù)亟逃指刹繀悄?,已作“通?bào)批評(píng),并寫出深刻檢查”的處分。
西北工業(yè)大學(xué)附中,毋庸置疑是當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)意義上的好學(xué)校。公開信息顯示,該校是省重點(diǎn),還是被陜西省教育部門評(píng)定的“德育先進(jìn)集體”。但看起來,這所當(dāng)?shù)赜忻摹拔宕竺!敝?,卻做了一件相當(dāng)不敞亮的事兒。霧霾天,重度污染,沒有以學(xué)生的身體健康為重停課,而且在有學(xué)生響應(yīng)有關(guān)部門號(hào)召履行舉報(bào)權(quán)利時(shí),接受舉報(bào)的單位泄露學(xué)生的信息給被舉報(bào)者;被舉報(bào)者,一群以教育為職業(yè)的老師,不僅公然追查舉報(bào)學(xué)生,校領(lǐng)導(dǎo)還有臉批評(píng)舉報(bào)學(xué)生,把一個(gè)孩子停課一天,另一個(gè)孩子罵到哭。
孩子的身體被霧霾傷害了,心被老師傷得更重,那些堂皇的價(jià)值觀,一瞬間已然崩塌。事情鬧大后,違規(guī)泄露舉報(bào)學(xué)生信息的教育部門官員被要求“寫出深刻檢查”,涉事學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師也被要求“深刻反思,寫出書面檢查”。名義上的問責(zé)真的是在問責(zé)嗎?換句話說,幾份“深刻檢查”能否撫平被泄密、被無端批評(píng)、還極有可能以后被穿各種小鞋的學(xué)生那顆受傷且被扭曲的心?
“大人們的世界,我一點(diǎn)都不懂,但是我真的感覺好委屈”,經(jīng)過這么一件事,還未成年的學(xué)生或許應(yīng)該懂了一些“大人們的世界”——講臺(tái)上教育學(xué)生說真話、勇于和不良社會(huì)風(fēng)氣做斗爭(zhēng),講臺(tái)下一所省級(jí)“德育先進(jìn)集體”學(xué)校卻做著一點(diǎn)都不講道德的事。
什么是對(duì)的?什么是這個(gè)社會(huì)真正可貴的精神?幾份“深刻檢查”不僅讓人看不到反省,反而會(huì)進(jìn)一步摧毀未成年人的認(rèn)知,改變他們對(duì)這個(gè)世界的看法??吹缴磉叺倪`規(guī)行為,到底是該站出來說話,還是退到人后保持沉默,抑或變身成為那些作假者、口是心非者的幫兇?一群當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校的好孩子,他們的選擇已經(jīng)給出答案:重度霧霾天違規(guī)開課,受害的是全體學(xué)生,但能站出來的只有那么兩個(gè)——可貴的兩個(gè)孩子。
教育家蔡元培先生說,“要有良好的社會(huì),必先有良好的個(gè)人,要有良好的個(gè)人,就要先有良好的教育”,教育之重要,再怎么高估都不為過。此次學(xué)生舉報(bào)學(xué)校被泄密事件,恰恰是教育者成了學(xué)生身心的戕害者,值得深究的不僅是教育部門官員的泄密行為,還可以看到一所當(dāng)?shù)孛5慕逃?,是如何面?duì)一個(gè)說了真話的孩子。
讓孩子從學(xué)校開始就學(xué)會(huì)沉默、選擇沉默,這恐怕是最令人感到不幸且無望的未來。