◇湖北省棗陽市第一中學 唐軍福

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從歷史角度關注時政熱點

◇湖北省棗陽市第一中學 唐軍福

《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)中對“歷史”這樣解釋：①自然界和人類社會的發(fā)展過程，也指某種事物的發(fā)展過程和個人的經歷；②過去的事實；③過去事實的記載；④指歷史學。在高中階段，歷史是作為一門課程被學生所認知的。高中歷史課程標準指出，普通高中歷史課程，是用歷史唯物主義觀點闡釋人類歷史發(fā)展進程和規(guī)律，進一步培養(yǎng)和提高學生的歷史意識、文化素質和人文素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展的一門基礎課程?！皻v史唯物主義”是屬于政治學科中的主要內容。單從“歷史唯物主義”這一方面，就能看出歷史課程與政治課程的聯(lián)系。另外，我們還可以從高中歷史課程標準中的“繼承優(yōu)秀的文化遺產，弘揚民族精神；學會用馬克思主義科學的歷史觀分析問題、解決問題”“弘揚愛國主義精神”“學會從不同角度認識歷史發(fā)展中全局與局部的關系，辯證地認識歷史與現(xiàn)實、中國與世界的內在聯(lián)系”“弘揚民族精神”“熱愛和繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚和培育民族精神，激發(fā)對祖國歷史與文化的自豪感，逐步形成對國家、民族的歷史使命感和社會責任感，培養(yǎng)愛國主義情感”等看出，高中歷史課程與政治課程的聯(lián)系。目前，高考政治試題的命題常以最近一年內國內外發(fā)生的時政熱點為背景進行考查，體現(xiàn)了與時代聯(lián)系緊密的特點。所以，學生在進行高中政治復習時，常借助時政熱點。如上所說，既然高中歷史課程與政治課程有很多聯(lián)系的地方，故也可以借助時政熱點來實現(xiàn)對一些高中歷史知識的高效復習。

歷史是指過去發(fā)生的事實，代表著“過去”。時政熱點代表著“現(xiàn)在”?！艾F(xiàn)在”是由“過去”發(fā)展而來的。歷史是一個發(fā)展的過程，只要有人類，歷史就不會終止。也就是說，對現(xiàn)在而言，過去的是歷史；那么，對未來而言，現(xiàn)在的也終究會成為過去，成為歷史?！斑^去”與“現(xiàn)在”是有聯(lián)系的，“現(xiàn)在”的結果是由“過去”綜合作用下發(fā)展成的。所以，找到“過去”與“現(xiàn)在”的關系最重要。如何找到“過去”與“現(xiàn)在”的關系？首先要對“過去”有一個透徹的、深刻的理解和認識，即要全面地、深刻地學習和理解高中歷史知識，并形成知識框架。然后，當看到時政熱點時就要主動地有意識地從歷史角度進行思考，看到時政熱點就要知道其與哪些歷史知識有關。下面舉例進行分析。

【例1】2016年11月1日，中共中央總書記習近平在北京會見了洪秀柱主席率領的中國國民黨大陸訪問團。

從該熱點中，我們能找到哪些歷史信息呢？從中我們可找到與之相對應的歷史知識有：必修1中的“國共的十年對峙(南昌起義、土地革命、紅軍長征)”“祖國的統(tǒng)一大業(yè)(‘一國兩制’、海峽兩岸關系的發(fā)展)”。

【例2】2016年11月9日，國家主席習近平向美國當選總統(tǒng)唐納德·特朗普致賀電。2016年12月2日，國家主席習近平在人民大會堂會見來華出席中美關系研討會的美國前國務卿基辛格。

從以上熱點中，我們能找到哪些歷史信息呢？從中我們可找到與之相對應的歷史知識有：必修1中的“新中國的外交(中美關系正?；?”。

【例3】2016年11月11日，紀念孫中山先生誕辰150周年大會在北京人民大會堂隆重舉行。

從該熱點中，我們能找到哪些歷史信息呢？從中我們可找到與之相對應的歷史知識有：必修1中的“辛亥革命(武昌起義、中華民國成立、中國民主進程的豐碑)”“祖國的統(tǒng)一大業(yè)(‘一國兩制’、海峽兩岸關系的發(fā)展)”，必修3中的“三民主義的形成與發(fā)展(三民主義的提出、三民主義的實踐、舊三民主義發(fā)展為新三民主義)”。

【例4】中共中央2016年12月6日在中南海召開黨外人士座談會，就2016年經濟形勢和2017年經濟工作聽取各民主黨派中央、全國工商聯(lián)負責人和無黨派人士代表的意見和建議。

從該熱點中，我們能找到哪些歷史信息呢？從中我們可找到與之相對應的歷史知識有：必修1中的“新中國的民主政治建設(政治協(xié)商制度的形成)”。

【例5】2016年12月13日上午，中共中央、國務院在南京市侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行2016年南京大屠殺死難者國家公祭儀式。

從該熱點中，我們能找到哪些歷史信息呢？從中我們可找到與之相對應的歷史知識有：必修1中的“抗日戰(zhàn)爭(全民族抗戰(zhàn)、日本的滔天罪行、抗戰(zhàn)的勝利)”。

通過以上例子可以看出，歷史學科與時政熱點聯(lián)系比較緊密。結合時政熱點進行歷史復習適合放在第三輪沖刺階段進行，一般的時間是4月底到5月份。要在第一輪全面掌握基礎知識、第二輪深度挖掘專題知識的基礎上進行時政熱點復習。所以，同學們不要本末倒置，不能一開始就把重點放在時政熱點上，因為畢竟在高考中結合時政熱點考查的試題比例不太大。雖然試題比例不太大，但高考也會對這類試題有所涉及，同學們要適當給予關注。以上從五個時政熱點中解析出來的歷史知識，是比較寬泛的大的知識專題，需要同學們自己進行深度挖掘，以期取得滿意的效果。如例2中涉及的歷史知識“新中國的外交”就是一個大的專題，其包括若干知識點，同學們需要把這一大專題的結構構建起來，并將各個小知識點填入相應的框架中，以使其血肉豐滿。