劉保國

新生仔犬成長的幾個(gè)關(guān)鍵階段

劉保國

一、第一階段 出生到20天齡

它們還不能看、聽，不能自我調(diào)節(jié)身體的溫度，沒有外來刺激的幫助不能排便，完全依賴母犬或“代理母親”。在這個(gè)階段，沒有感情發(fā)展、社會(huì)性接觸和學(xué)習(xí)行為的發(fā)生。無論睡眠還是清醒的狀態(tài)，仔犬的腦電波都保持著恒定。對(duì)于饑餓、寒冷和觸摸，仔犬所為只是反射的作用，它們依偎在一起取暖；在哺乳時(shí)期，仔犬會(huì)爬前爬后，左右擺動(dòng)頭部，發(fā)出像貓叫聲或顫音。這些自然而然的動(dòng)作，鍛煉著仔犬的肌肉、神經(jīng)系統(tǒng)，促進(jìn)內(nèi)耳的發(fā)育。

保持哺乳母犬性情愉快、健康，飲食營養(yǎng)全面。她良好的身心狀態(tài)能為這個(gè)階段的幼犬提供所需的一切。

拿起仔犬的時(shí)候動(dòng)作要非常慢、輕柔小心。出生兩周后的仔犬，對(duì)其神經(jīng)系統(tǒng)輕微的刺激是有益的：用手輕柔地翻轉(zhuǎn)仔犬的身體，輕輕地按壓耳朵的皮膚，每天托著脊背把仔犬抱起幾分鐘。仔犬理所應(yīng)當(dāng)每天體重都在增加，這是仔犬一個(gè)非常好的階段。這不是適合社會(huì)化時(shí)期或者訓(xùn)練的時(shí)期。預(yù)加壓力的作用可以輔助腦細(xì)胞的發(fā)育。

在這個(gè)時(shí)期保持安靜。杜絕任何可能給哺乳母犬帶來壓力的事情，同時(shí)還要盡量不要移動(dòng)仔犬或把母犬帶離幼子。如果仔犬或哺乳母犬需要看獸醫(yī)，盡量安排獸醫(yī)上門提供服務(wù)。

2個(gè)星期后，眼睛和耳朵都張開了，仔犬慢慢開始對(duì)光線、動(dòng)作和聲音有了反應(yīng)。當(dāng)仔犬意識(shí)到環(huán)境和其他物體的存在，就會(huì)變得更加好動(dòng)。在這個(gè)時(shí)期，仔犬也可能會(huì)對(duì)人的存在產(chǎn)生恐懼。這仍然是對(duì)刺激的反應(yīng)而不是社會(huì)化結(jié)果和情感的接觸。仔犬會(huì)努力站立起來，仍然以爬行來前后移動(dòng)。到這個(gè)時(shí)期結(jié)束，它們可能努力爬出產(chǎn)箱。

把玩具當(dāng)成障礙物供仔犬攀爬或頂拱。這可以幫仔犬培養(yǎng)空間意識(shí)。一些仔犬可能在第三周結(jié)束的時(shí)候會(huì)開始和玩具有短暫的互動(dòng)。在這個(gè)階段，仔犬成長非?？欤枰?jīng)常用軟刷子刷理。

在聽覺和視覺發(fā)育的過程中，杜絕大聲和突然的作，以免驚嚇仔犬。如果你必須要改變仔犬的環(huán)境，個(gè)時(shí)期可以去做了。但不要把仔犬帶離哺乳母犬。

二、第二個(gè)階段 21~28天齡

感官發(fā)育的重要階段。仔犬對(duì)環(huán)境充滿了警覺，很易因突然的聲音和動(dòng)作受到驚嚇。在這個(gè)期間它們已經(jīng)夠認(rèn)識(shí)飼養(yǎng)者和其他經(jīng)常以溫和方式出現(xiàn)的人。無論如何它們失去了哺乳階段的自然免疫能力。在這個(gè)階段，負(fù)面事件能輕易地在基本行為上留下印記。在這一周，社會(huì)響開始發(fā)生作用。

哺乳階段類似頭部搖擺、爬前爬后的行為停止了。犬更加好動(dòng)而且走起來自如了許多。這個(gè)階段身體快速化。這個(gè)階段腦電波也會(huì)出現(xiàn)明顯的變化，仔犬現(xiàn)在能通過經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)并記住它們學(xué)到的東西。

給仔犬箱引入新的觸覺感受。例如，仔犬喜歡在碎草中鉆來鉆去，或者在卷起的毛巾或毯子上爬。繼續(xù)每天抱它們，在環(huán)境里加入新的聲音和光線，可以把仔犬抱離開箱子，放到和以往不同的平面上。把兩頭仔犬一起抱出來要比單獨(dú)帶一頭要好很多。

在這個(gè)期間杜絕大噪音或者突然的變化。在這一周，負(fù)面的事件可能會(huì)持久地影響仔犬。不要在仔犬附近使用吸塵器、吹風(fēng)筒等噪音大的電器。保持安靜，至少等到仔犬四周大以后再參觀幼犬。在本周內(nèi)不要移動(dòng)仔犬或者把它們和哺乳母犬分開。

三、第三個(gè)階段 29~49天齡

這個(gè)關(guān)鍵階段第一周的發(fā)育和第二個(gè)階段的發(fā)育重疊。仔犬逐漸熱衷玩耍進(jìn)攻游戲，開始學(xué)習(xí)解決問題的能力、身體協(xié)調(diào)能力、啃咬抑制。母犬在這個(gè)階段開始警告仔犬，用來教授規(guī)則。在這個(gè)階段，仔犬開始跑到它們的床、箱子或圍欄的角落排便。訓(xùn)練定點(diǎn)排便可以開始了。

在整個(gè)階段中讓仔犬像剛出生一樣待在一起，允許母犬自由進(jìn)出仔犬的區(qū)域。

在第4周（21～28天）期間，開始給仔犬提供食物。你可以在仔犬箱里同時(shí)喂母犬和她的孩子。開始逐步加強(qiáng)感官體驗(yàn)。

在第5周（28~35天）的時(shí)候可以把仔犬帶到戶外。如果不能為仔犬提供一個(gè)像衛(wèi)生間那樣的地點(diǎn)開始它們的定點(diǎn)排便，就在它們散步或進(jìn)食后，把它們帶到外面排泄糞便。開始每天把仔犬單獨(dú)地抱出來，離開它的伙伴和母親至少10到20分鐘。每天離開伙伴和母犬的經(jīng)歷是鍛煉仔犬的獨(dú)立性。

在第6至7周（35~49天）增加短暫乘車的感官體驗(yàn)。這時(shí)可以用食物或其他有吸引力的東西，對(duì)仔犬開始簡(jiǎn)單的常規(guī)訓(xùn)練。開始訓(xùn)練仔犬站著接受檢查或者接受刷理。這是一個(gè)前社會(huì)化階段。多接觸陌生人，熟悉周圍環(huán)境。仔犬樂意和表現(xiàn)紳士、友好、謙讓的成年犬接觸，這樣會(huì)刺激行為問題的改善。

四、第四個(gè)階段 49天~12周齡

在49~56天期間，盡可能擴(kuò)大仔犬活動(dòng)的區(qū)域。幾頭犬分成小組，輪流游戲和睡眠?？梢院推渌淖腥谝黄稹１３趾推渌腥慕佑|。每頭犬繼續(xù)進(jìn)行單獨(dú)刷理、玩耍和訓(xùn)練程序。人的態(tài)度要溫和且約束嚴(yán)明。開始訓(xùn)練對(duì)“坐”、“臥”、“站”、“來”、“走”等簡(jiǎn)單口令的反應(yīng)。

在這個(gè)期間，不要把仔犬和人隔離或者采取不必要的活動(dòng)限制，避免孤立加劇的恐懼反應(yīng)。避免擺置幼犬，避免修剪、裁耳等創(chuàng)傷經(jīng)歷。

五、第五個(gè)階段 3~4月齡（幼犬）

隨著社會(huì)地位的確立，這個(gè)階段是幼犬產(chǎn)生支配欲的時(shí)期。幼犬開始嘗試擁有自己的地盤，這種趨向變的大膽。這個(gè)時(shí)期，身體發(fā)育得非?？臁Ｒ駥?duì)待一頭獨(dú)立的成犬一樣對(duì)待幼犬。如果它們?nèi)匀贿€和繁殖者一起生活，就不應(yīng)再和其他的幼犬生活在一起，晚上應(yīng)該單獨(dú)睡在獨(dú)立的窩里，并且所有的訓(xùn)練和護(hù)理過程都應(yīng)該單獨(dú)進(jìn)行。

在爭(zhēng)斗游戲中不要用力。不允許幼犬和人一起睡在床上。絕對(duì)禁止幼犬和孩子之間的追逐游戲。特別注意的是：在這個(gè)期間，不要把同窩的幼犬堆疊在一起或者把兩頭陌生的幼犬放在一起。

六、第六個(gè)階段 4~6月齡

伴隨出牙期的爭(zhēng)斗期。幼犬嘗試劃界，可能會(huì)試圖越位支配人類家庭成員（特別對(duì)于孩子），可能“忘掉了”在指定地點(diǎn)排便。這個(gè)階段以獨(dú)立性和野性的彰顯為特征。在幼犬的心目中，主人或飼養(yǎng)者已不再是“媽咪”的替身了。

幼犬在圍欄外的活動(dòng)，保持處于被牽引的狀態(tài)。繼續(xù)召喚訓(xùn)練和經(jīng)常觸摸幼犬身體的任何部位。

任何情況下都不要讓幼犬脫離牽引。不要追逐幼犬或玩相互追逐的游戲。

七、6~14月齡

性成熟，荷爾蒙發(fā)生變化。對(duì)新的環(huán)境、物體、人或其他的犬產(chǎn)生恐懼。公犬開始抬后腿排小便。一些犬不被察覺出異狀，和大多數(shù)的犬相比，它們很快地度過了這個(gè)階段。而也有些犬在這個(gè)階段的行為變化異常地突出。

一方面，過分的溺愛和保護(hù)行為會(huì)強(qiáng)化犬的恐懼；另一方面，也要避免懲罰導(dǎo)致的恐懼。努力以嚴(yán)格、耐心、友好的態(tài)度對(duì)待幼犬的恐懼表現(xiàn)。繼續(xù)帶犬參加和陌生環(huán)境及其他犬接觸的活動(dòng)。

（作者單位：海軍軍犬訓(xùn)練隊(duì)，102400）

（編輯：李 冰）