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想看看自己能走多遠(yuǎn)

2017-02-24 12:19:33
金融博覽 2017年2期
關(guān)鍵詞:復(fù)賽老師

不忘初心

賽后,皓天寫(xiě)道:“年輕的我們懷揣青春的夢(mèng)想,不屈的我們求索未知的方向,揚(yáng)起船帆駛向夢(mèng)的殿堂,堅(jiān)定篤行夢(mèng)的步伐。距離鄭州復(fù)賽結(jié)束也將近半個(gè)月了,但是那晚的激動(dòng)與澎湃在心中還是那樣的滾燙。”

皓天是河北金融學(xué)院金融系大四的學(xué)生,也是系學(xué)生會(huì)文藝部的部長(zhǎng),薩克斯從小學(xué)吹到現(xiàn)在。

早在大二的時(shí)候,皓天就單槍匹馬地參加過(guò)一次大賽,而且進(jìn)入了全國(guó)前30名。沒(méi)能進(jìn)入前十的遺憾,讓他在2016年大賽前一年,就下定決心再次參賽,不過(guò),這次他想再找兩個(gè)伙伴一起組隊(duì)參加。

飄揚(yáng),是系學(xué)生會(huì)主席,專(zhuān)業(yè)能力超強(qiáng),到大四上學(xué)期已經(jīng)在專(zhuān)業(yè)期刊上發(fā)表過(guò)十余篇金融專(zhuān)業(yè)論文,也是皓天臥談會(huì)的好伙伴,從政治,到經(jīng)濟(jì),他們總能不謀而合。

佳靜,是個(gè)看上去文文弱弱的女生,可同時(shí)也是省三好學(xué)生,在數(shù)學(xué)建模上拿過(guò)獎(jiǎng),還在大三,老師已經(jīng)可以完全放心地把低年級(jí)同學(xué)們的論文交給她改。在一起給新生班做代班時(shí),皓天認(rèn)識(shí)了佳靜,覺(jué)得這是個(gè)“少有的靠譜女生”,團(tuán)隊(duì)里需要一位這樣的讓人放心的隊(duì)友,于是順理成章地,皓天邀請(qǐng)佳靜進(jìn)入了自己的團(tuán)隊(duì)。

“他們都特別厲害,沒(méi)想一定能獲獎(jiǎng),就是想看看能走多遠(yuǎn)?!?/p>

他們把自己叫作“金院夢(mèng)之隊(duì)”。

2016年的暑期實(shí)踐,這三個(gè)“夢(mèng)隊(duì)成員”一起到工商銀行安新支行實(shí)習(xí)。他們幫助銀行在當(dāng)?shù)匕l(fā)放了700份的理財(cái)調(diào)查問(wèn)卷,隨后的整理數(shù)據(jù)和與理財(cái)經(jīng)理的近距離接觸,他們發(fā)現(xiàn)客戶(hù)、理財(cái)、銀行與自己在學(xué)校里的理解不一樣。

“不少客戶(hù)并不了解理財(cái),能了解的渠道也有限,他們不相信支付寶,更相信銀行?!?/p>

“多數(shù)客戶(hù)對(duì)理財(cái)過(guò)程興趣并不大,收益才是關(guān)注的中心;一些年紀(jì)大的客戶(hù)想隨時(shí)了解自己的收益,可銀行又沒(méi)辦法隨時(shí)提供這些信息,郵件的告知很專(zhuān)業(yè),但他們看不懂,就會(huì)再跑到網(wǎng)點(diǎn)柜面問(wèn)?!?/p>

這次實(shí)習(xí),在三個(gè)伙伴心里種下了“理財(cái)”的種子。

大二參賽時(shí),皓天設(shè)計(jì)的是一個(gè)銀行卡產(chǎn)品,他當(dāng)時(shí)的思路是,客戶(hù)拿著多張信用卡,功能類(lèi)似,浪費(fèi)成本,如果各項(xiàng)功能能夠集中到一張卡上,可以給客戶(hù)帶來(lái)更多便利?!暗液雎粤?,不同的信用卡有各自不同的訴求,而且從銀行方來(lái)說(shuō),這中間是存在中間收益的。”皓天總結(jié)說(shuō)。

前面的經(jīng)驗(yàn),這次的實(shí)習(xí),讓皓天想到在“理財(cái)經(jīng)理間建立電子渠道”,“讓客戶(hù)利用碎片時(shí)間就可以和理財(cái)經(jīng)理建立聯(lián)系,了解自己理財(cái)產(chǎn)品的情況。這就類(lèi)同于UBER,去打破時(shí)間與空間的限制?!?/p>

想好了立項(xiàng)的創(chuàng)意,三位伙伴分工合作。皓天從中學(xué)起就是文藝骨干,有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)的各方面的朋友多,他持了第一棒,由他來(lái)準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)要介紹的產(chǎn)品調(diào)研、概述部分,還有視頻和APP;而飄揚(yáng),寫(xiě)學(xué)術(shù)論文中練出來(lái)的邏輯底子,正好準(zhǔn)備各項(xiàng)功能的具體介紹部分,把控論文框架;佳靜細(xì)致、手快,文稿、PPT,以及演示中項(xiàng)目可行性、風(fēng)險(xiǎn)等部分由她負(fù)責(zé)。

當(dāng)最終接到復(fù)賽通知的時(shí)候,距離正式比賽只有5天。他們每天早上7點(diǎn)離開(kāi)宿舍,直到晚上11點(diǎn)才回去,咖啡廳、食堂、教室、辦公室、學(xué)生活動(dòng)室都有他們的身影,PPT被推翻過(guò)兩遍,答辯稿也是一遍遍完善。

在準(zhǔn)備大賽的過(guò)程中,皓天和飄揚(yáng)面對(duì)著考研的壓力,復(fù)賽時(shí)間和佳靜駕考科二同一天。更不巧的是,決賽正是和他們的期末考試同一天,他們只能緩考,但緩考不論考得多好,就只能得60分,而不再有當(dāng)年評(píng)優(yōu)的機(jī)會(huì)。

“但我們都相信有舍有得。一路和同伴約著參賽,約著老師尋求輔導(dǎo),約著一起完成作品,約著認(rèn)識(shí)新的朋友……不忘初心,就是力量?!?/p>

笙歌

張雪彤和韓斌坐了一夜的火車(chē),作為遼寧賽區(qū)的參賽團(tuán)隊(duì)之一,去549公里以外的哈爾濱參加復(fù)賽。

張雪彤一整夜沒(méi)有闔眼。上半夜,她和韓斌又對(duì)了若干遍詞;下半夜,她的腦子里則繼續(xù)翻滾著備賽過(guò)程、走場(chǎng)流程、設(shè)備應(yīng)用、簡(jiǎn)歷制作……

4000多個(gè)項(xiàng)目、兩輪篩選、五大賽區(qū)……只有參賽選手最知道這一輪輪備賽其間的酸甜苦辣。

張雪彤是沈陽(yáng)化工大學(xué)經(jīng)管學(xué)院的一名大學(xué)生,平日里喜歡古風(fēng)美文,是位業(yè)余寫(xiě)手,曾在河南人民出版社主辦的雜志《戀戀中國(guó)風(fēng)》上發(fā)表過(guò)文章。她也是個(gè)參賽達(dá)人,具有較豐富的參賽經(jīng)驗(yàn),在學(xué)業(yè)上也挺突出,在積極參加各項(xiàng)業(yè)余活動(dòng)的同時(shí),先后獲得過(guò)遼寧省政府獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)特等獎(jiǎng)學(xué)金。韓斌是雪彤的同班同學(xué),也是雪彤此次參賽的搭檔。他陽(yáng)光活潑,是校體育部部長(zhǎng),足籃排樣樣在行,是優(yōu)秀班干,也是編程能手,還是學(xué)?!鞍偌亚?yōu)”獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。此次兩人聯(lián)手參賽,利用“十一”假期,幾個(gè)日夜的快馬加鞭完成了參賽方案的策劃制作。

在幾乎讓人失去耐心的漫長(zhǎng)等待之后,復(fù)賽通知如約而至。激動(dòng)喜悅之余,卻是迷茫?!昂窈竦乃氖?yè)策劃案,六大功能,重點(diǎn)在哪里呢?”他們?cè)趫D書(shū)館里漫無(wú)目的地翻著策劃,從PPT、劇本再到視頻,毫無(wú)進(jìn)展?!白咴谛@的路上,大雪落在臉上,自己也分不清是雪水還是淚水?!?/p>

張雪彤和韓斌拿著自己的策劃,拜訪(fǎng)了許多金融專(zhuān)業(yè)的老師,“在第一輪方案中,由于倉(cāng)促,對(duì)金融知識(shí)了解不夠,后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我們發(fā)現(xiàn)自己列出的一些功能或是已經(jīng)有先例,或是對(duì)大學(xué)生實(shí)用性不夠。”這一輪修改,將原來(lái)從校園理財(cái)產(chǎn)品到相關(guān)娛樂(lè)功能全覆蓋的“大而全”,進(jìn)行了縮減,將重點(diǎn)集中在了三個(gè)主要功能上。

首先是眾籌理財(cái)。韓斌一向喜歡新鮮事物,這個(gè)也是他的創(chuàng)意?!氨热绻ば型瞥?萬(wàn)元起購(gòu)的理財(cái)產(chǎn)品并不適合一般大學(xué)生。我們?cè)O(shè)計(jì)了可以讓50個(gè)甚至500個(gè)人共同來(lái)參與購(gòu)買(mǎi)的一款理財(cái)產(chǎn)品,大學(xué)生可以根據(jù)自己的消費(fèi)能力,選擇購(gòu)買(mǎi)100元,或是1000元的產(chǎn)品,這樣較低的門(mén)檻更適合大學(xué)生?!逼浯问窃履殹V饕槍?duì)那些不愿意承受理財(cái)風(fēng)險(xiǎn)的同學(xué),以購(gòu)買(mǎi)貨幣型基金為主,具有較強(qiáng)的保值變現(xiàn)能力。第三是賬管家。主要用于學(xué)生們?nèi)粘Y~務(wù)明細(xì)的記錄。大學(xué)生平時(shí)的每筆花費(fèi),或是投資收益都可以記在里面,每個(gè)人對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)狀況都能有個(gè)了解。“我們還在里面設(shè)計(jì)了智能推送功能,根據(jù)用戶(hù)資金運(yùn)用情況的記錄,對(duì)他的投資或是花費(fèi)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,一旦超過(guò)限制,就會(huì)給用戶(hù)提示信息?!?

在確定了主功能后,張雪彤和韓斌兩人又更換了兩次App,先后改出了五稿劇本,好象問(wèn)題在一個(gè)個(gè)解決。這時(shí),電話(huà)又再次響起,由于VCR時(shí)間過(guò)長(zhǎng),需要重新錄音剪輯。還有兩天時(shí)間就要趕去哈爾濱,答辯排練還沒(méi)進(jìn)行。張雪彤的眼淚終于決堤,多日來(lái)的委屈與疲憊伴著淚水涌出來(lái)。她忘記了路上行人異樣的眼光,放聲大哭,韓斌在一邊手足無(wú)措地安慰。

擦干淚水,打起精神,參賽的腳步不曾懈怠。黑夜中,她們奔走于教學(xué)樓、圖書(shū)館,只為選擇一個(gè)安靜的地點(diǎn)錄音,燈光好的地點(diǎn)拍攝……出發(fā)去哈爾濱的前夜,張雪彤和韓斌在臨時(shí)工作室里又開(kāi)始改劇本、調(diào)整PPT、模擬演練等一系列工作,直到第二天早上6點(diǎn)多,她們背起行囊,直奔火車(chē)站,開(kāi)始復(fù)賽的旅程。

會(huì)場(chǎng)里終于響起了張雪彤為團(tuán)隊(duì)VCR選擇的那首背景音樂(lè)I dont give up(我不放棄),她和搭檔從容地接過(guò)主持人的話(huà)筒走上了舞臺(tái),一切都如彩排時(shí)一樣順利地進(jìn)行著。最終,張雪彤和韓斌成為了遼寧賽區(qū)唯一一組獲得Offer的選手??粗筚愔魑瘯?huì)老師頒發(fā)的工行就業(yè)直通Offer,聽(tīng)著“歡迎加入工行大家庭”那句暖心的話(huà),擁抱著指導(dǎo)老師和自己的隊(duì)友,張雪彤的淚水再次悄然滑落?!皽?zhǔn)備中的不易,韓斌的包容大度,工行老師們?cè)诹鞒毯图?xì)節(jié)上的幫助指導(dǎo)等等,我也分不清那一刻的淚水中是什么。”

賽后,張雪彤寫(xiě)了一篇文章,叫《踏雪而來(lái),惟愿笙歌滿(mǎn)城》,她說(shuō),“我覺(jué)得笙歌的意思就是古代大將軍大勝歸來(lái),帝王擺宴,歌舞絲竹,笙蕭合鳴的歌?!?/p>

俯拾抑取

呂浩遠(yuǎn)是河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的大 三學(xué)生,也是參賽項(xiàng)目轉(zhuǎn)e賺的隊(duì)長(zhǎng),問(wèn)他:“如果用一個(gè)詞來(lái)描述你這次比賽的心得,它是什么?”

呂浩遠(yuǎn)說(shuō):“俯拾仰取?!边@個(gè)詞出自《史記·貨殖列傳》,意思是一舉一動(dòng)都有收獲。

呂浩遠(yuǎn)的座佑銘是“發(fā)上等愿,結(jié)中等緣,享下等福;擇高處立,就平處坐,從寬處行”。這句是清代左宗 棠題在江蘇無(wú)錫梅園的句子。

喜歡的詞兒都這么“老”,可呂浩遠(yuǎn)在金融上卻是個(gè)愿意嘗試的“潮男”。

他學(xué)習(xí)的是國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè),但一直癡心于金融,從炒股,買(mǎi)基金,研究期貨,關(guān)注原油、貴金屬,到嘗試陸金所,恒大金服等等這些他都了解了個(gè)遍?!俺垂梢恢庇袇⑴c,做過(guò)定投,期貨沒(méi)直接操作過(guò),但進(jìn)行過(guò)模擬盤(pán)?!薄拔浵伣鸱亲盍私饽贻p人的金融,注重客戶(hù)體驗(yàn),滿(mǎn)足客戶(hù)碎片化需求上做得好。”“萬(wàn)達(dá)快線(xiàn)的APP界面簡(jiǎn)潔,支付產(chǎn)品很豐富?!薄瓣懡鹚漠a(chǎn)品非常多樣化,滿(mǎn)足了不同人群的金融需求?!闭f(shuō)起各樣金融產(chǎn)品,小呂都頗有些心得。

請(qǐng)呂浩遠(yuǎn)介紹下自己,他沒(méi)說(shuō)多少,請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)隊(duì)員,他一下子聲音提高了不少: “朱運(yùn)聰是我的同班同學(xué),活潑開(kāi)朗率真正直,軟件操作熟練;張杰專(zhuān)業(yè)水平過(guò)硬而且有過(guò)銀行實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。兩位隊(duì)友都能帶動(dòng)氣氛,溝通能力強(qiáng)。”

組隊(duì)之初,他們就定了個(gè)共識(shí):“不要問(wèn)團(tuán)隊(duì)為我做了什么,多問(wèn)問(wèn)我為團(tuán)隊(duì)做了什么。”然后三人就開(kāi)始了腦力風(fēng)暴,C2C租賃、移動(dòng)辦公、共享云筆記、大學(xué)生團(tuán)隊(duì)資金管理、學(xué)生保險(xiǎn)、二手市場(chǎng)、支付手環(huán)……他們想出了30多個(gè)創(chuàng)意,幾乎一整本的點(diǎn)子,哪個(gè)好呢?

他們跑去問(wèn)老師,一個(gè)老師一個(gè)老師找,回去思考之后繼續(xù)圍堵老師,繼續(xù)討論,反復(fù)循環(huán),老師都有點(diǎn)“煩”他們了。最后他們發(fā)現(xiàn)其實(shí)又回到了原點(diǎn),都覺(jué)得好,又都覺(jué)得不好。

呂浩遠(yuǎn)自己也開(kāi)始懷疑,到底要不要繼續(xù)做下去?“團(tuán)隊(duì)都已經(jīng)組建好了,如果沒(méi)有給大家任何交代,我以后怎么面對(duì)他們!況且沒(méi)有任何人有放棄的想法。既然看著這些創(chuàng)意沒(méi)辦法決定,那就把這些創(chuàng)意全部都做出來(lái)。是騾子是馬拉出來(lái)溜溜?!?/p>

要知道,此時(shí)一共剩下的還有16個(gè)備選項(xiàng),這其中的工作量可想而知。

分工之后,他們一刻也沒(méi)有停止就開(kāi)始寫(xiě)作。那是呂浩遠(yuǎn)過(guò)得最短的一個(gè)國(guó)慶節(jié),節(jié)后,同學(xué)竟然在他的頭上發(fā)現(xiàn)了幾根“銀絲”。準(zhǔn)備下來(lái),每人都寫(xiě)出了2萬(wàn)余字,他們拿著稿子一篇篇對(duì)比。先排除了存在爭(zhēng)議的立意,又否定了十分熱點(diǎn)的選題,以避免競(jìng)爭(zhēng)壓力大。最后理財(cái)產(chǎn)品轉(zhuǎn)讓的這個(gè)創(chuàng)意,因?yàn)樾《⑸畲劣脩?hù)痛點(diǎn)等原因,他們一致決定“就是它了!可算找到你了?!?/p>

快馬加鞭地全情投入,當(dāng)鼠標(biāo)點(diǎn)擊上傳方案的那一刻,呂浩遠(yuǎn)落淚了,“不知是因?yàn)楦袆?dòng),還是因?yàn)樾量啵f(shuō)不明白?!?/p>

那一夜團(tuán)隊(duì)和指導(dǎo)老師南哥一塊吃了飯?!拔覀冇∠笾心峭淼脑铝粮裢庖?。”

按規(guī)定,通知是一個(gè)周五,那天早上,呂浩遠(yuǎn)6點(diǎn)醒來(lái),一直給手機(jī)充著電,等了一天,直到看到夕陽(yáng)。他開(kāi)始慢慢地想詞安慰自己。

“你好,是呂浩遠(yuǎn)么?恭喜你……”省行南哥給他打了電話(huà),后面的話(huà)呂浩遠(yuǎn)已經(jīng)不太記得了,還在路上的呂浩遠(yuǎn)一躍而起,放開(kāi)嗓子喊了幾聲。“其實(shí)平常我還是個(gè)挺文靜的人,但那時(shí)我管不了那么多了?!笔潞笏胖?,他當(dāng)時(shí)發(fā)給隊(duì)員的語(yǔ)音里,聲音全是顫抖的。

由于賽制安排,他們只有6天準(zhǔn)備時(shí)間。過(guò)程中并不順利,整個(gè)團(tuán)隊(duì)花費(fèi)兩天時(shí)間輾轉(zhuǎn)三地做的三個(gè)視頻,最后全部選擇放棄使用,展示軟件問(wèn)題頻出,展示文件一改再改,團(tuán)隊(duì)身體狀態(tài)不佳,道具跟設(shè)想出入大……這6天時(shí)間里,他們從睜開(kāi)眼從宿舍出來(lái),到回宿舍閉上眼,一直都在一起,大家碰撞思想,相互鼓勵(lì)。團(tuán)隊(duì)吃飯從來(lái)沒(méi)有按點(diǎn),有時(shí)甚至忘了吃飯,因?yàn)樾睦?,這件事情一定要做到極致。

后來(lái),呂浩遠(yuǎn)用了七個(gè)短句,七個(gè)感嘆號(hào)描述自己的團(tuán)隊(duì)拿到Offer的那一刻的感受:“我們拿到了!這兩個(gè)月所有的努力有了結(jié)果!那一刻,我們想告訴全世界,我們拿到了!我們高喊!我們跳躍!我們相擁而泣!再怎么樣夸張,都覺(jué)得不為過(guò)!我們都覺(jué)得還不夠!我們拿到了!我們想告訴所有人!”

確實(shí),青春,只有拼博過(guò),才能無(wú)悔。

(文中多數(shù)資料來(lái)自皓天《不忘初心 方得始終》、張雪彤《踏雪而來(lái),惟愿笙歌滿(mǎn)城》、呂浩遠(yuǎn)《不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香》,三位作者均為拿到工行Offer選手)

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