河北省保定市清苑小學(xué)五年級(jí)樊圣昂
我還有急事兒
河北省保定市清苑小學(xué)五年級(jí)樊圣昂
文明
一天早上,爸爸急著去單位辦事,讓我騎著自行車(chē)去早點(diǎn)鋪買(mǎi)油條。一出門(mén),零零星星的雪花在空中飄舞著。為了加快速度,我用力騎車(chē),不料鏈條“累壞”了,從輪盤(pán)上掉了下來(lái)。
我趕緊下來(lái),從路旁撿起一段小木棒,挑著鏈條往輪盤(pán)上掛??墒且贿B幾次,都沒(méi)成功。我完全失去了耐心,把木棒一扔,煩躁地圍著自行車(chē)踱來(lái)踱去……
雪花漸漸大了,密了,寒冷的北風(fēng)發(fā)出了呼呼的尖叫。
我凍得有點(diǎn)兒發(fā)抖,縮著身子焦急地等待著過(guò)路的好心人幫我修好車(chē)子,快點(diǎn)兒回家向爸爸交差。等了半天,不少人從我期盼的眼前匆匆而過(guò)……我有點(diǎn)兒茫然,怎么辦呢?突然,茫茫飛雪之中隱隱約約出現(xiàn)一個(gè)高大的身影。我喜出望外,一定是爸爸急著接我來(lái)了。但定睛一看,卻是一位陌生的叔叔。
叔叔收住腳步,看了看瑟瑟的我,又看了看自行車(chē),沒(méi)等我張口便說(shuō):“鏈子掉了吧?”說(shuō)完,脫下棉襖,披在我身上。他撿起我剛才扔下的木棒,蹲下身來(lái)?yè)軇?dòng)著鏈條。我站在叔叔身旁仔細(xì)地看著。不一會(huì)兒,叔叔的頭上、背上罩上了一層白白的雪花,雙手似乎微微發(fā)抖。誰(shuí)知道不僅天不作美,而且鏈子也像一頭犟驢似的就是不聽(tīng)話。他索性放下木棒,甩掉手套,左手扶著車(chē)蹬子,右手捏著鏈條掛在輪盤(pán)上,然后轉(zhuǎn)動(dòng)腳蹬,鏈條終于入軌了。他站起身來(lái)笑著說(shuō):“小朋友,車(chē)修好了,騎上去試試吧?!蔽颐撓旅抟\遞給叔叔,騎上車(chē)試了一圈兒,然后轉(zhuǎn)身回來(lái),剛想對(duì)叔叔說(shuō)聲謝謝,但第一個(gè)字還未出口,他已經(jīng)大步流星地走了?!笆迨?,叔叔——您的手套——”我高高地舉著手套大聲地呼喊著?!拔疫€有急事兒,不用了,作個(gè)紀(jì)念吧。”叔叔一邊匆匆趕路,一邊回過(guò)頭來(lái)笑著說(shuō)。
??!叔叔也有急事兒!
雪更大了,風(fēng)更猛了。我呆呆地站在那里,目送著叔叔遠(yuǎn)去的背影。茫茫風(fēng)雪中,叔叔的身影似乎更加高大了,而且越來(lái)越高大……
(指導(dǎo)教師:盧新景)
肖瑜老師點(diǎn)評(píng):
取材真實(shí)才能感動(dòng)至深
誰(shuí)都會(huì)在某些時(shí)候遇到困難,小作者的自行車(chē)鏈條掉了,將無(wú)助的眼神看向過(guò)往的行人,期望有誰(shuí)能幫到自己。真是“尋找就尋見(jiàn)”?。∫晃荒吧囊灿屑笔聝旱氖迨逶敢馓峁椭?。叔叔從容的行為,遇到困難尋找辦法去解決的做法被作者記在了心底。我想,除了感到溫暖外,更多的是感受到了人與人之間的友善與關(guān)愛(ài)吧!