◎
青山綠水,綠樹紅花,天空湛藍(lán),整個(gè)五龍?zhí)锻鹑缫环鶚?gòu)思精巧的畫卷。行在其中,便樂在其中。
觀察由遠(yuǎn)及近,先寫遠(yuǎn)觀五龍?zhí)渡剿w印象。
初入五龍?zhí)?,便覺綠氣郁蒸,濃濃的綠意撲面而來。山是綠的,水是綠的,樹也是綠的。綠氣沖破云霄,直抵茫茫宇宙。在這綠色之間夾著一份活力——幾只小鳥自在地飛鳴,仿佛在交流著一日的見聞。在廣袤的綠色中,它們便是不可或缺的點(diǎn)綴;在無邊的靜謐中,它們就是難得一覓的活力。一動(dòng)一靜,相輔相成,如詩一般的意境,絕好!
抵達(dá)第一潭進(jìn)行近景描寫,詳寫山和潭。
抵達(dá)五龍?zhí)兜牡谝惶?,我終于能近觀那山、那水。這里的山厚重、大氣、巍峨、肅穆,如一位綠色的巨人,綠樹遍植其中,令人心曠神怡。俯下身子,看那波瀾不驚的潭水,我不由得感慨萬千。江水那樣的“活水”固然是動(dòng)的,但始終如一,沒有震撼人心的那一刻,終覺平淡。而潭水這樣的“靜水”,它在靜的時(shí)候看似毫不起眼,實(shí)則在積累,正所謂“厚積而薄發(fā)”,它動(dòng)的時(shí)候就是下游的瀑布,引得世人矚目。念及于此,再看看這山、這水,我的心底不由得升騰起一絲敬畏之情。
江水與潭水進(jìn)行對(duì)比,一動(dòng)一靜,各有千秋,又突出潭水“厚積而薄發(fā)”的力量美。
拾級(jí)而上,景又不同,觀察細(xì)致有序。
拾級(jí)而上,視線豁然開朗,映入眼簾的是一大片樹林,一條條幽徑穿入其中。每拐過一個(gè)彎,都會(huì)有令我欣喜的風(fēng)景。我不覺與一條小溪為鄰,傾聽“叮叮咚咚”的水流鳴唱。我不禁遐想:若能當(dāng)這里的一棵樹該有多好啊!整日傾聽山泉叮咚,凝望高山,與鳥為伴,與風(fēng)游戲!
行在五龍?zhí)?,樂在五龍?zhí)叮以富饕恢瓴?,點(diǎn)綴如畫的大自然。
由景入情,結(jié)尾點(diǎn)睛。
創(chuàng)新作文(小學(xué)版)2017年30期