江蘇省江陰市第二中學(xué)江南文學(xué) 社譚諾

我擁有一掬清澈的水

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時(shí)光追溯到六歲那年。

老家，后山清泉汩汩。

甩去了涼鞋，舒展了腳丫子，“啪”地浸入水中，濺起的水花打濕了你為我卷起的褲腳。水花朵朵，綠藻在指尖牽扯縈繞，青苔滑溜溜的，陽(yáng)光灑在交疊的翠葉上，被交疊的葉脈篩成點(diǎn)點(diǎn)光暈。

夏日的中午，小荷初露尖角，蟬聲清朗。山尖上的天空寬闊明澈。

“嘶嘶”——你盤坐在一旁，侍弄魚竿。一端系上尼龍細(xì)線，線末掛上小銀鉤，穿上餌料。隨后將魚線拋出，在空中閃過(guò)一道銀色的弧線。

水從對(duì)岸一隅流來(lái)，濃郁的蕨類植物的枝葉掩映在水間。巖石裹著朦朧水色在日光中泛出動(dòng)人的光澤，澄清悅?cè)?。偶有蜻蜓點(diǎn)水，泛起微瀾。

微倦，仰倒在微濕的草地上。偏頭看向你，安閑自若?？壑豁斨窬幍拿?，帽檐低壓，掩著利落的短發(fā)，微微泛卷，有些許銀絲。遮到眉前的劉海下，一雙煙褐色的眸子顯得格外專注有神，眼神中充盈著一份愜意，一縷柔情，一種農(nóng)人的質(zhì)樸安閑和對(duì)生活的熱愛(ài)。映著淡淡水光，那眸宛若淌過(guò)涓涓細(xì)流，讓我游進(jìn)那掬澈水而深陷其中。

我也學(xué)著釣魚。許久，未有魚，我便急了，用手掰弄地上的草。“唰”——一條鮮活肥美的魚兒躍出，脊背好似染上了一層濃墨，肚皮卻白嫩剔透。扇形的尾勾起一席薄薄水簾，格外撩人。你敏捷地微側(cè)身子，握緊魚竿，另一手牽動(dòng)魚線，嫻熟而輕松。我貪婪地向你的筐里望去，魚兒掙扎蹦跳，已有好些。而回頭一瞥，自己筐里空空如也。

可憐巴巴地望向你。你因我又羨又妒的扭曲表情而笑得難以攏嘴?！昂美玻　蹦隳鐞?ài)地把魚兒全倒進(jìn)我的筐里，無(wú)奈地摸著我的臉蛋：“靜候，眼疾，才有魚兒！”我滿足地笑著，你的眼角，皺紋亦上揚(yáng)。日光被竹帽的縫隙撕成零星的碎片，印在那有道道溝壑的頰，卻看得我心中一暖。

河岸，水中有著兩個(gè)參差的倒影——那便是我和媽媽。水波瀾然，便化為一體。

記憶中，我又把魚兒執(zhí)拗地倒入水中。魚兒離不開水。它一生的幸福便是水的擁繞。

我若游魚，你若水。在心里，我擁有一掬清澈的水。那掬水，多年來(lái)，久久潤(rùn)澤我的心田。

點(diǎn)評(píng)

特欣賞那結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化的語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人讀來(lái)愛(ài)不釋手。

（指導(dǎo)教師：夏靜芬）