趙建

摘 要 開展革命傳統(tǒng)教育，繼承實(shí)事求是、調(diào)查研究的傳統(tǒng)，弘揚(yáng)劉帥精神，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)員的群眾意識(shí)和走群眾路線的自覺性，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，密切黨群、干群關(guān)系。

關(guān)鍵詞 劉帥精神 群眾路線 革命傳統(tǒng)教育

中圖分類號(hào)：G651 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

革命傳統(tǒng)教育資源是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命與建設(shè)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造和積累的豐富歷史經(jīng)驗(yàn)，它生動(dòng)記載了中國(guó)革命的歷史進(jìn)程，再現(xiàn)了革命先輩的光輝足跡，體現(xiàn)了中華民族的偉大精神，是一筆寶貴的財(cái)富。開州區(qū)應(yīng)著力打造“帥鄉(xiāng)”品牌，充分利用劉伯承元帥紀(jì)念館和故居等紅色資源進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。為此，我們要以革命歷史為鏡，以革命先烈為鏡，弘揚(yáng)劉帥精神，繼承革命傳統(tǒng)，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，踐行群眾路線，保持優(yōu)良作風(fēng)，為建設(shè)美麗富饒生態(tài)開州而努力奮斗，這是我們相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)的一項(xiàng)重要任務(wù)。

1劉帥精神與群眾路線

劉帥精神是我黨的寶貴財(cái)富，是劉帥在長(zhǎng)期的革命和戰(zhàn)斗生涯中經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是劉帥一生智慧的結(jié)晶，是黨的群眾路線的生動(dòng)體現(xiàn)。圍繞劉伯承元帥的座右銘“勉作布爾什維克必須永遠(yuǎn)與群眾站在一起”、“為人民立功光榮得很”來分析，群眾觀應(yīng)包含三個(gè)層面內(nèi)容：我是誰？為了誰？依靠誰？劉帥的我是誰，就是勉作布爾什維克；為了誰，就是為人民立功光榮的很；依靠誰，就是必須永遠(yuǎn)和群眾站在一起，植根群眾。

具體而言，劉帥從八個(gè)方面踐行黨的群眾路線：

（1）對(duì)黨忠誠(chéng)、牢記宗旨、為了群眾。劉帥曾經(jīng)說過：“入黨時(shí)我的誓詞是‘絕對(duì)服從黨。此后即經(jīng)常自勉，我是黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命軍隊(duì)的高級(jí)干部，必須對(duì)黨盡無限的忠誠(chéng)，并以身作則，教育所帶軍隊(duì)，完全接受黨的統(tǒng)一集中領(lǐng)導(dǎo)，而成為光榮的黨的工具。”劉伯承是這樣說的，也是這樣做的。

（2）實(shí)事求是、腳踏實(shí)地、深入群眾。實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，是劉帥一貫的工作作風(fēng)。他對(duì)待每一場(chǎng)戰(zhàn)斗都極為認(rèn)真、高度負(fù)責(zé)。為了掌握制定作戰(zhàn)計(jì)劃的第一手資料，他總是事先深入到群眾和一線，腳踏實(shí)地地進(jìn)行調(diào)查研究，了解和熟悉各方面的實(shí)際情況。

（3）紀(jì)律嚴(yán)明、以身作則、愛護(hù)群眾。劉帥來自社會(huì)最底層，深知底層群眾的疾苦，這也是他立志“仗劍拯民于水火”的根本原因。投筆從戎后，他一直沒有忘記自己最初的理想，他以身作則熱愛人民，他帶領(lǐng)的部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，深受老百姓的愛戴。

（4）虛懷若谷，平易近人、貼近群眾。劉帥一生功勛卓著，威震敵膽，位高權(quán)重。但是，他卻始終保持著清醒的頭腦，他和藹可親，沒有任何架子，是老百姓和戰(zhàn)士眼中的一位慈祥的長(zhǎng)者。

（5）海納百川，匯聚力量，團(tuán)結(jié)群眾。劉帥在長(zhǎng)年的征戰(zhàn)中，深知團(tuán)結(jié)各民族、各階層人民大眾的重要性。他廣泛接觸各族民眾、深入到社會(huì)各階層，積極宣傳黨的方針政策，動(dòng)之以情，曉之以理。盡可能團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，充分凝聚群眾的智慧，與群眾心連心，為人民利益去奮斗。

（6）廣泛發(fā)動(dòng)、集思廣益、依靠群眾。劉帥不僅領(lǐng)兵打仗果敢神勇，與人民群眾更是“魚水之情”。他通曉中國(guó)歷史，熟讀馬克思主義，深深懂得人民群眾是創(chuàng)造歷史的主人，人民群眾是革命力量的源泉。因此，他在工作中無論遇到多么艱巨的任務(wù)，他都會(huì)廣泛地動(dòng)員群眾，集思廣益，依靠群眾戰(zhàn)勝困難。

（7）勤學(xué)不倦、言傳身教、鼓舞群眾。劉帥是著名的馬克思主義軍事理論家，他的理論和實(shí)踐對(duì)毛澤東軍事思想的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。劉帥曾說過：“什么叫學(xué)習(xí)呢？我想把‘學(xué)字當(dāng)作‘覺悟講，學(xué)即覺悟也”；小平同志稱他為“我黨我軍的大知識(shí)分子”；陳毅元帥曾稱贊劉伯承“用兵新孫吳、守土古范韓”。他愛讀書，但不讀死書。他常常將書本中學(xué)到的東西運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的案例中，言傳身教，凡是他身邊的人無不受到他的鼓舞和激勵(lì)。

（8）自奉儉薄、廉潔奉公、感染群眾?！扒谀苎a(bǔ)拙，儉以養(yǎng)廉”。這是劉帥父親送給他的，他又將它作為家訓(xùn)，教育子女，決不搞任何特殊化。低調(diào)務(wù)實(shí)，艱苦樸素的“帥門家風(fēng)”被傳為一段佳話。

2弘揚(yáng)劉帥精神，開展革命傳統(tǒng)教育的對(duì)策建議

面對(duì)新形勢(shì)新需要，按照中央、市委有關(guān)要求，開州區(qū)應(yīng)積極弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)持褒烈育人宗旨，充分利用劉伯承元帥紀(jì)念館及故居等道德教育資源，扎實(shí)推進(jìn)革命傳統(tǒng)教育工作。

（1）以強(qiáng)化管理為著力點(diǎn)，形成規(guī)范化運(yùn)行機(jī)制。一是從基地的基本要求、基地的建設(shè)和管理等方面建立健全了一系列的規(guī)章制度，明確要求，做到有章可循。二是每年年初對(duì)基地年度活動(dòng)進(jìn)行安排，出題目、壓任務(wù)，并列入全縣競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制的目標(biāo)考核。同時(shí)，通過座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，進(jìn)行督促、檢查、引導(dǎo)。三是不斷調(diào)整充實(shí)，對(duì)基地實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)影響基地正常發(fā)揮教育作用的因素進(jìn)行了整改，使教育基地始終都能保持生機(jī)和活力。四是抓好講解員隊(duì)伍建設(shè)。建立完善了理論學(xué)習(xí)制度，分期分批派講解員到北京、上海、廣東、四川等地參加培訓(xùn)；邀請(qǐng)有關(guān)專家到基地授課；開展“雛鷹行動(dòng)”，選出優(yōu)秀少年隊(duì)員成立“雛鷹志愿講解團(tuán)”，為游客作義務(wù)講解。

（2）以系列活動(dòng)為抓手，突出革命傳統(tǒng)教育特色。一是利用重大節(jié)慶日和紀(jì)念日，開展“弘揚(yáng)劉帥精神、爭(zhēng)做時(shí)代主人”、“劉帥精神記心間、我為團(tuán)（隊(duì)）添光彩”等主題教育活動(dòng)200余場(chǎng)次，舉辦了《開州改革開放三十年成就圖片展》、《軍神風(fēng)采圖片展》等大型展覽。二是派出講解員開展“六進(jìn)”活動(dòng)，深入基層傳講講劉帥故事、革命故事和廉政故事120（下轉(zhuǎn)第21頁）（上接第14頁）多場(chǎng)次。三是推出了“紅色之旅六個(gè)一”活動(dòng)（即“吃一頓紅軍餐，走一趟紅軍路，讀一本紅軍書，聽一堂革命課，唱一首紅軍歌，掃一次烈士墓”），讓廣大黨員群眾體驗(yàn)革命生活，接受革命洗禮。四是拓展宣傳載體，召開劉帥精神研討會(huì)，編印了《劉帥精神研究文集》；創(chuàng)辦“劉伯承同志紀(jì)念館管理處互聯(lián)網(wǎng)站”；創(chuàng)辦了《軍神》館報(bào)，每月一期，深受讀者的喜愛；拍攝電視劇《劉伯承元帥》，向劉帥誕辰120周年獻(xiàn)禮；配合市文聯(lián)、重慶電視臺(tái)《百家故事臺(tái)》欄目創(chuàng)作劉帥故事24個(gè)，并在重慶衛(wèi)視播出；再版《記劉帥》2000冊(cè)；精心開發(fā)了一批具有帥鄉(xiāng)文化風(fēng)味、宣傳教育意義大、藝術(shù)收藏價(jià)值高的紅色旅游紀(jì)念品。

（3）以硬件建設(shè)為基礎(chǔ)，推進(jìn)教育基地上檔升位。2002年以來，開州區(qū)委區(qū)政府傾力打造，對(duì)紀(jì)念館和故居進(jìn)行了大規(guī)模改擴(kuò)建。2002年至2003年，在財(cái)政資金非常困難的情況下，投入1400萬元對(duì)紀(jì)念館西部景區(qū)進(jìn)行了改造，修建了借遠(yuǎn)橋、兵法小品園、劉帥功勛柱石雕廣場(chǎng)、流水松風(fēng)館等景觀，對(duì)紀(jì)念館陳列廳進(jìn)行了改版。2009年，投入200萬元對(duì)紀(jì)念館陳列廳進(jìn)行了新一輪改陳布展，增添了電腦觸摸屏、投影儀、影像播放系統(tǒng)等高科技設(shè)備，使人們?cè)谡把鲋?，受到劉帥精神的熏陶?011年初，開州區(qū)借創(chuàng)建劉伯承同志紀(jì)念館AAAA景區(qū)這一契機(jī)，進(jìn)行了“改、擴(kuò)、建”。如2011年投入3000萬元打造紀(jì)念館東部景區(qū)，拆遷了紀(jì)念館周邊的巨龍職校和漢豐街道盛山社區(qū)（原大林10社）52戶村民的住房，規(guī)劃建設(shè)游客接待中心、生態(tài)停車場(chǎng)、影視教育廳、大型軍事器械展覽園等景觀，同時(shí)全面進(jìn)行綠化；2012年又投入3000萬元，全面啟動(dòng)劉帥故居二期建設(shè)工程，并積極通過招商引資，力爭(zhēng)三年內(nèi)建設(shè)劉伯承元帥軍事體驗(yàn)及拓展基地，使故居配套功能更完善，環(huán)境更優(yōu)美。如今，“改檔升級(jí)”的館居煥然一新，已成功創(chuàng)建國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)，從而推進(jìn)了革命傳統(tǒng)教育基地上檔升位。

第四，以褒烈育人為重點(diǎn)，廣泛開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。一是始終把褒烈育人放在突出位置，力爭(zhēng)使基地成為黨員群眾學(xué)習(xí)黨史、接受革命傳統(tǒng)教育的重要場(chǎng)所，陶冶道德情操、提高思想修養(yǎng)的重要課堂，增強(qiáng)愛國(guó)情感、培育民族精神的重要陣地。二是大力開展基地共建共用共管活動(dòng)，通過“館校聯(lián)誼”、“館軍聯(lián)誼”、“館際聯(lián)誼”等形式，廣泛拓展教育空間，增強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育基地的影響和輻射力。紀(jì)念館管理處與區(qū)委組織部、區(qū)委黨校共建共用共管革命傳統(tǒng)教育基地，在黨員干部教育培訓(xùn)中設(shè)置革命傳統(tǒng)教育等主題，開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；與中小學(xué)校、西南政法大學(xué)等高校、區(qū)人武部等結(jié)成共建共育對(duì)子，定期邀請(qǐng)學(xué)生、軍人到基地接受革命傳統(tǒng)教育；建立革命傳統(tǒng)教育基地聯(lián)誼會(huì)，定期交流和研討教育基地建設(shè)中的問題。