我的媽媽，

一米六八，

她往我嘴里塞一塊巧克力，

我的臉上蕩漾起一朵春花。

我生病了，

媽媽送我上醫(yī)院，

掛號(hào)、就診、化驗(yàn)、取藥、打針，

她樓下跑到樓上，樓上跑到樓下。

為了讓我考上一個(gè)理想的中學(xué)，

媽媽冒著酷暑，

幾乎跑遍了區(qū)里學(xué)校，

進(jìn)行“火力偵察”。

正因?yàn)閶寢尩母冻觯?/p>

德國同齡學(xué)生來校訪問交流，

住在我家，

我能用英語應(yīng)付對(duì)話。

媽媽購物，總是精挑細(xì)選，

假冒偽劣商品一個(gè)也逃不脫她的火眼金睛，

商販們拿她沒有辦法。

媽媽細(xì)致穩(wěn)妥，

她做的飯菜，

爺爺奶奶吃了，

伸出大拇指夸。

這就是我的媽媽，

我們這個(gè)和諧幸福的家離不開她，

睡夢中我看到了用歌聲盛贊她的夜鶯，

每天我都笑著迎來朝霞。

點(diǎn)評(píng)

這首詩歌的完成，充分說明了詩是心靈觸動(dòng)的音符，是情感流露的泉水。小作者詩情的觸發(fā)在于感恩媽媽照顧自己的方方面面，又用詩情畫意的慧眼觀察了生活細(xì)節(jié)，通過直抒胸臆的形象、詩意地描摹，把媽媽的形象展現(xiàn)了出來。盡管本詩距離含蓄凝練優(yōu)美的詩歌語言還差一點(diǎn)，但本詩全篇主題集中，一韻到底的特點(diǎn)，作為初學(xué)寫作詩歌的作品來說，已經(jīng)很值得借鑒了。

（李奕函）