曲慶陽(yáng)

摘 要：隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越廣泛的進(jìn)入人們的生活和學(xué)習(xí)中，網(wǎng)絡(luò)的普及改變了人們的生活方式以及溝通方式，尤其是對(duì)于大學(xué)生的教育方面影響重大。大學(xué)生的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)受網(wǎng)絡(luò)的影響越來(lái)越大，高校如何更好的利用網(wǎng)絡(luò)資源讓學(xué)生從中形成正確的、科學(xué)的“三觀(guān)”是當(dāng)下需要探索和研究的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò) 大學(xué)生 三觀(guān)教育

引言

三觀(guān)教育主要是指對(duì)大學(xué)生的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)進(jìn)行正面的、積極的引導(dǎo)，讓學(xué)生在校期間形成正確的三觀(guān)，以更好的適應(yīng)社會(huì)的需求，以積極、樂(lè)觀(guān)、向上的心態(tài)面對(duì)生活、面對(duì)人生。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)逐漸改變了大學(xué)生認(rèn)知社會(huì)的途徑，通過(guò)電腦、手機(jī)等各種多媒體學(xué)生可以了解到發(fā)生在世界各地的新聞，從而對(duì)自己的三觀(guān)形成沖擊，作為一名大學(xué)生正確的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)幫助自己形成科學(xué)的三觀(guān)是非常重要的。[1]

一、大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的管理

隨著科技日新月異的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展速度越來(lái)越快，學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)、了解世界、體恤人情，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于人類(lèi)社會(huì)的幫助越來(lái)越大，生活的方方面面都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。作為一名當(dāng)代大學(xué)生在思想以及行為上必須與時(shí)俱進(jìn)，更多的學(xué)生選擇通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)生活技能、開(kāi)闊自己的視野，網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)對(duì)于大學(xué)生而言顯而易見(jiàn)。與此同時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò)信息具有多樣性的特征，并不是所有在網(wǎng)上可以查閱到的信息都是有助于學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，有部分信息具有虛假性，甚至不利于學(xué)生身心健康的發(fā)展，這就需要社會(huì)、學(xué)校在一定程度上給予監(jiān)督和管理，來(lái)幫助學(xué)生凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、防止網(wǎng)絡(luò)暴力等不健康信息的傳播。一方面，要從國(guó)家法律層面入手，對(duì)一些傳播不健康網(wǎng)絡(luò)信息的網(wǎng)站予以取締，對(duì)違法傳播諸如此類(lèi)信息的人員給予法律的制裁。嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)詐騙，為大學(xué)生提供一個(gè)健康的上網(wǎng)環(huán)境。另一方面，作為學(xué)生主要負(fù)責(zé)方的高校也要負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任，為學(xué)生提供更多健康的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，大學(xué)生勵(lì)志網(wǎng)、大學(xué)生自學(xué)網(wǎng)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)等免費(fèi)網(wǎng)站都是可以推薦給學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)站。學(xué)校還可以通過(guò)組織網(wǎng)絡(luò)健康專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)答等方式提高學(xué)生的認(rèn)知能力、辨別能力，讓學(xué)生知道怎樣利用網(wǎng)絡(luò)樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，摒棄網(wǎng)絡(luò)的不良影響，樹(shù)立健康的思想觀(guān)念，合理的利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)提高自己。網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生而言是一把雙刃劍，只有學(xué)生自身端正態(tài)度、增強(qiáng)自控力，不去接觸不利于自身成長(zhǎng)的網(wǎng)站信息，才能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)樹(shù)立起正確的、科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。[2]

二、增強(qiáng)學(xué)生信息辨別能力

隨著科技信息的發(fā)展，在網(wǎng)絡(luò)上我們能夠看到大量的各種各樣的資源以及信息，大學(xué)生正處于學(xué)校與社會(huì)的邊緣區(qū)，所學(xué)習(xí)的知識(shí)大多偏于理論，對(duì)于很多的事物都不是十分了解，容易受到外界環(huán)境的影響。因此，為了保證大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，教師就要重視引導(dǎo)學(xué)生辨別網(wǎng)絡(luò)信息，善于識(shí)別網(wǎng)絡(luò)中的虛假信息，認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)資源中存在的優(yōu)勢(shì)以及不足。例如，在大學(xué)生平時(shí)的課程教育中，教師應(yīng)該把網(wǎng)絡(luò)信息的辨別作為一個(gè)專(zhuān)題來(lái)教育學(xué)生，教師可以在課上的時(shí)間利用多媒體給學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演示如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息的辨別，如何在眾多的網(wǎng)絡(luò)信息中尋找有價(jià)值的線(xiàn)索，同時(shí)教育學(xué)生在看到任何的信息時(shí)先要進(jìn)行篩選，同時(shí)斟酌信息的漏洞，凡事多問(wèn)幾個(gè)為什么，從而使大學(xué)生從正確的信息中學(xué)到更多的知識(shí)，了解更多有用的信息，學(xué)會(huì)判斷實(shí)物的好壞，提升大學(xué)生的綜合判斷能力。此外，學(xué)校要多多開(kāi)展一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)校園的活動(dòng)，增強(qiáng)辨別網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)，通過(guò)掛橫幅以及貼海報(bào)或者講座和放視頻的形式讓大學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻意識(shí)到辨別網(wǎng)絡(luò)信息的重要性，從而在潛移默化中增強(qiáng)了大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的辨識(shí)度。同時(shí)在課下的時(shí)候，教師也要讓大學(xué)生之間建立相互的網(wǎng)絡(luò)討論小組，讓大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中和同學(xué)互相分享自己的認(rèn)知觀(guān)念、態(tài)度觀(guān)點(diǎn)以及思想表達(dá)，通過(guò)和同學(xué)之間的交流，就能減少自己被錯(cuò)誤信息干擾的概率，從而增強(qiáng)學(xué)生信息的辨別能力，使大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。[3]

三、加大思想政治教育力度

大學(xué)生的思想正處在搖擺不定的時(shí)期，容易受到外界環(huán)境的影響，高校作為人才的培養(yǎng)場(chǎng)所，其思想政治教育關(guān)系著學(xué)生的道德素養(yǎng)以及人生發(fā)展。因此，教師要注重對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的多渠道多種方式使大學(xué)生樹(shù)立正確的思想意識(shí)。例如，學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的時(shí)候，教師要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育大學(xué)生如何正確使用網(wǎng)絡(luò)和利用信息。同時(shí)教師可以在網(wǎng)絡(luò)上給學(xué)生示范正確的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，給學(xué)生展示一些先進(jìn)的積極的網(wǎng)絡(luò)信息資源，讓大學(xué)生在教師的宣傳與帶領(lǐng)下學(xué)到更多有用的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。其次，教師要讓大學(xué)生積極參與到網(wǎng)絡(luò)宣傳的隊(duì)伍中來(lái)，在學(xué)校舉辦一些文藝活動(dòng)或者舉行一些演講大賽的時(shí)候，教師可以安排學(xué)生針對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教育等相關(guān)內(nèi)容展開(kāi)演講與表演，從而通過(guò)藝術(shù)與演講的形式讓更多的大學(xué)生了解到網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)與虛擬世界存在的風(fēng)險(xiǎn)，從更多的角度展示網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中的虛假情誼以及人情冷暖，最終讓大學(xué)生的思想受到啟迪，從而使大學(xué)生重視網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用，減少大學(xué)生上當(dāng)受騙的行為幾率，使大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)。因此，高校必須要重視大學(xué)生的思想政治教育，教師既要通過(guò)課堂教育的方式提醒大學(xué)生，又要注重在平時(shí)的校園活動(dòng)中宣傳網(wǎng)絡(luò)的影響，讓大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息有正確的認(rèn)識(shí)，只有這樣，才能樹(shù)立大學(xué)生正確的思想，保證大學(xué)生更加健康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。[4]

結(jié)語(yǔ)

三觀(guān)教育對(duì)于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)非常關(guān)鍵，如果學(xué)生在大學(xué)階段沒(méi)有建立起自己正確的、科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，對(duì)于日后的生活和工作都會(huì)產(chǎn)生很多不利的影響。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的今天需要社會(huì)和高校共同努力，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康的、綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓學(xué)生可以更自由的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)選擇學(xué)習(xí)自己所感興趣的知識(shí)、接觸有助于自身健康發(fā)展的各類(lèi)信息，從而增強(qiáng)自身能力，以便畢業(yè)之后更好的為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

參考文獻(xiàn)

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[2]潘宏. 網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)大學(xué)生“三觀(guān)”的影響及對(duì)策探究[J]. 中國(guó)報(bào)業(yè)，2011，16：109-110.

[3]尤天生. 基于網(wǎng)絡(luò)視野下的大學(xué)生“三觀(guān)”教育研究[J]. 科教導(dǎo)刊（上旬刊），2013，10：51+72.

[4]張哲，劉男，黃偉. 網(wǎng)絡(luò)輿情影響下的三觀(guān)教育與大學(xué)生心理健康[J]. 讀與寫(xiě)（教育教學(xué)刊），2015，04：73+77.