◆劉 穎

在精準(zhǔn)扶貧中如何實(shí)施思想扶貧對策研究

◆劉 穎

本文分析了我國精準(zhǔn)扶貧中對思想扶貧的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，同時(shí)系統(tǒng)地闡述了精準(zhǔn)扶貧中如何有效實(shí)施思想扶貧的具體策略。

精準(zhǔn)扶貧；實(shí)施；思想扶貧；對策；研究

一、精準(zhǔn)扶貧中思想扶貧的認(rèn)識(shí)誤區(qū)

對精準(zhǔn)扶貧中思想扶貧的認(rèn)識(shí)來說，部分地區(qū)和單位對思想扶貧的認(rèn)識(shí)走入了一個(gè)誤區(qū)，而導(dǎo)致單位和地區(qū)在思想扶貧中走入誤區(qū)的原因是多方面的。一方面是由于這些單位、地區(qū)或者是個(gè)人過于重視經(jīng)濟(jì)的直接性，而忽略了扶貧的長效性，而另一方面則是由于在精準(zhǔn)扶貧中過度預(yù)計(jì)思想扶貧的困難性，而忽略了對思想扶貧工作的開拓。其次，在精準(zhǔn)扶貧中，由于對地方收入水平的發(fā)展過于迫切，因而忽視了思想扶貧的重要性，以至于我國在精準(zhǔn)扶貧中關(guān)于思想扶貧工作的開展并不順利。對精準(zhǔn)扶貧中的思想扶貧來說，其主要問題表現(xiàn)在精準(zhǔn)扶貧的方向上，同時(shí)也表現(xiàn)在精準(zhǔn)扶貧的時(shí)間和評估上。對思想扶貧來說，其主要內(nèi)容包括：思想扶貧理念、內(nèi)容、方法、資源、項(xiàng)目、以及評估等等。然而在實(shí)際的實(shí)施過程中，許多時(shí)候都沒有正確把握思想扶貧的內(nèi)涵，以至于在實(shí)施過程中，思想扶貧出現(xiàn)了一些過于片面化、單一化、絕對化的問題。因此，在今后的精準(zhǔn)扶貧工作中，想要做好思想扶貧工作就必須要努力克服對思想扶貧的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，并準(zhǔn)確理解思想扶貧的內(nèi)涵。

二、重視思想扶貧，努力打造扶貧基礎(chǔ)

就目前而言，我國的精準(zhǔn)扶貧工作形勢嚴(yán)峻，以至于我國的扶貧工作時(shí)間比較緊迫，任務(wù)也比較艱巨。但對于精準(zhǔn)扶貧工作來說，不能片面追求地方收入水平的發(fā)展，更重要的打好思想基礎(chǔ)。其主要原因是由于精準(zhǔn)扶貧工作是一種長期的發(fā)展戰(zhàn)略，單靠短期的大力發(fā)展是達(dá)不到長遠(yuǎn)的發(fā)展要求的。因此，在精準(zhǔn)扶貧工作中必須要嚴(yán)格落實(shí)思想扶貧理念。具體來說，在實(shí)際的扶貧過程中，要堅(jiān)決杜絕形象工程、表面工程、政績工程的出現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧的長遠(yuǎn)效益才是扶貧工作的核心內(nèi)容。因此，在實(shí)際的扶貧工作中，必須要為貧困地區(qū)的長遠(yuǎn)發(fā)展做出長遠(yuǎn)的規(guī)劃。

三、增強(qiáng)主動(dòng)創(chuàng)造意識(shí)

對貧困地區(qū)的脫貧致富來說，必須要增強(qiáng)主動(dòng)創(chuàng)造意識(shí)才能夠真正實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧工作。然而在實(shí)際中，許多農(nóng)村干部都存在一種等、靠、要的陳舊思想，對我國精準(zhǔn)扶貧工作的開展來說是極為不利的。因此，對這種現(xiàn)象必須要抓好思想教育工作，轉(zhuǎn)變農(nóng)村干部思想，將創(chuàng)造意識(shí)融入到貧困地區(qū)的扶貧工作中。而對于實(shí)現(xiàn)脫貧致富來說，不僅需要政府的支持，同時(shí)還需要地方自身的力量，在扶貧工作中形成自己的脫貧思路。而在這個(gè)過程中，最終要的就是創(chuàng)造意識(shí)，只有將創(chuàng)造意識(shí)融入到地方的扶貧過程中，才能使地方內(nèi)部具有充足的創(chuàng)造力，從而實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧的長遠(yuǎn)發(fā)展，同時(shí)也只有將創(chuàng)造意識(shí)融入到扶貧工作中，才能切實(shí)地實(shí)現(xiàn)我國精準(zhǔn)扶貧中思想扶貧的實(shí)施。

四、思想扶貧工作以“育”為重

對我國的精準(zhǔn)扶貧道路來說，提高貧困地區(qū)人民的總體科技文化素質(zhì)實(shí)施我國思想扶貧的重要途徑之一。一般來說，貧困地區(qū)的發(fā)展速度難以提高，與貧困地區(qū)的教育水平有很大的關(guān)聯(lián)。由于教育水平較低，因此，貧困地區(qū)的人民、干部在科技文化水平上都與我國城市人民科技文化水平具有較大的差距。因此，只有充分地提高我國貧困地區(qū)的教育水平，才能夠從根本上提高我國貧困地區(qū)人民的科技文化水平。換句話說，這其實(shí)就是對我國貧困地區(qū)進(jìn)行人才培養(yǎng)，從而提高我國貧困地區(qū)脫貧致富的內(nèi)驅(qū)力。

五、扶貧要扶志，增強(qiáng)自信意識(shí)

由于貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展受多方面因素的限制，因此，在實(shí)際的扶貧過程中，貧困地區(qū)的扶貧工作任務(wù)繁重。許多貧困地區(qū)的扶貧工作都只片面地看到了脫貧致富的難度，然而卻沒有意識(shí)到貧困地區(qū)的良好發(fā)展空間。因此，對貧困地區(qū)的扶貧工作來說，有必要增強(qiáng)貧困地區(qū)人口的自信，讓貧困地區(qū)人民認(rèn)識(shí)到自己地區(qū)的發(fā)展優(yōu)勢，從思想觀念上對貧困地區(qū)人口進(jìn)行調(diào)整，并給予一定的精神鼓勵(lì)，提高貧困地區(qū)人口的創(chuàng)業(yè)激情。

綜上所述，對我國的精準(zhǔn)扶貧工作來說，必須要在思想上對貧困地區(qū)人口進(jìn)行轉(zhuǎn)變，同時(shí)大力發(fā)展貧困地區(qū)教育，提高貧困地區(qū)的教育水平，從而提高貧困地區(qū)的創(chuàng)造內(nèi)驅(qū)力。只有做到以上幾點(diǎn)內(nèi)容，在我國的精準(zhǔn)扶貧過程中才能夠有效的實(shí)施思想扶貧工作。

[1]翁伯琦,黃穎,王義祥,仇秀麗．以科技興農(nóng)推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略實(shí)施的對策思考——以福建省建寧縣為例[J]．中國人口·資源與環(huán)境,2015,S2:166-169．

[2]王麗．我國精準(zhǔn)扶貧實(shí)施過程中存在的問題及其對策[J]．重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2016,02:39-42．

（作者單位：唐山師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系）