廣西東興市松柏中學(xué) 陳欽棠

教學(xué)是學(xué)校的中心工作。中考是檢驗(yàn)一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的主要途徑之一。本人作為一名在鄉(xiāng)村中學(xué)從教18年的數(shù)學(xué)教師，現(xiàn)已帶過5屆畢業(yè)班，在數(shù)學(xué)中考中，3次獲東興市獎，2次獲防城港市獎。對于“如何做好中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作?” 這一問題，我進(jìn)行了長期的思考與探索，結(jié)合工作實(shí)際，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)做法，不足之處，敬請斧正。

一、統(tǒng)籌兼顧，使復(fù)習(xí)工作有條不紊地進(jìn)行

開學(xué)初，授課者必須制定周密、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對九年級一學(xué)年兩個學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)度進(jìn)行詳細(xì)的說明。對于何時授完新課?何時進(jìn)行總復(fù)習(xí)?分幾個階段進(jìn)行復(fù)習(xí)?每個階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行何種工作?等問題都要有深入的研究。

1.盡量在2月底、3月初授完所有的新課(大多數(shù)的城區(qū)學(xué)校已在九年級上學(xué)期完成此工作)，在中考前爭取到3至4個月左右的復(fù)習(xí)時間

有備無患，中考前必須進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。鄉(xiāng)村中學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性差，大多數(shù)學(xué)生在上新授課時不會主動地去復(fù)習(xí)前面所學(xué)的知識。在完成九年級的新授課后，很多學(xué)生對七、八年級的內(nèi)容還來不及復(fù)習(xí)或已忘得差不多了!如不及時進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，那中考肯定考不好。在此過程中，教師一定要妥善地解決好授課進(jìn)度與授課質(zhì)量的問題，不能只顧進(jìn)度而不顧質(zhì)量！

2.在3月至4月這段時間進(jìn)行第一輪系統(tǒng)的復(fù)習(xí)

使用好的復(fù)習(xí)資料對中考取得成功非常關(guān)鍵。多年來，我校使用廣西師范大學(xué)出版社出版的《中考先鋒》及其配套復(fù)習(xí)卷?！吨锌枷蠕h》中所用的習(xí)題均為近幾年全國各地的中考題，其系統(tǒng)性、針對性、實(shí)戰(zhàn)性較強(qiáng)，能在2個月內(nèi)高效地對七至九年級的所有知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

3.在5月進(jìn)行第二輪模擬訓(xùn)練、查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)

聞名全國的“衡水模式”多次印證了“不管白貓、黑貓，抓住老鼠就是好貓”。解題教學(xué)是中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，中考前必須進(jìn)行適量的針對性訓(xùn)練。訓(xùn)練所用的模擬題均為中考命題組所出，與中考題十分接近。通過在4、5月份進(jìn)行的模擬考試，學(xué)生們對于中考的題型、難度以及自己的掌握程度已有清醒的認(rèn)識。必須認(rèn)真對待模擬考試，通過模擬考試發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足并及時地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。針對在模擬考試中出現(xiàn)的問題，教師要及時地優(yōu)化教學(xué)策略。對考卷中的每一道試題都要進(jìn)行細(xì)致的評講:既講解答過程，又講其考點(diǎn)和解題技巧。過后，一定要學(xué)生及時地進(jìn)行復(fù)習(xí)。經(jīng)驗(yàn)說明:中考題型、考點(diǎn)絕大多數(shù)來源于課本、現(xiàn)實(shí)，重點(diǎn)考對“四基”的掌握情況，與平時上課的訓(xùn)練極為類似。鼓勵學(xué)生及時向老師、同學(xué)請教學(xué)習(xí)中不懂的地方。盡量掌握各類題型的解法，方能在中考中下筆如有神。

4.在6月份進(jìn)行總結(jié)提高階段的復(fù)習(xí)

盡早把中考數(shù)學(xué)的出題趨勢資料發(fā)給學(xué)生，并結(jié)合模擬考試的情況進(jìn)行細(xì)致的講解，要學(xué)生對作用相當(dāng)于中考數(shù)學(xué)考綱的此資料引起足夠的重視。為使學(xué)生消化所學(xué)的知識，剩下的時間里，我一般讓學(xué)生自己復(fù)習(xí)，使他們消化已學(xué)的知識，而我只要細(xì)致地做好輔導(dǎo)就行了。中考前一個星期，我會用一節(jié)課，把前幾屆學(xué)生在中考中出現(xiàn)的問題以及在中考中需要注意的一些事項(xiàng)一一地告訴學(xué)生，增加了學(xué)生的臨場考試經(jīng)驗(yàn)。

通過以上幾個階段的教學(xué)，學(xué)生們不但能對初中數(shù)學(xué)的基本概念、公式、公理、定理和法則等有更深入的理解、掌握，而且能對于當(dāng)年數(shù)學(xué)科的中考出題趨勢、各考點(diǎn)的解題技巧、考試中易得分點(diǎn)等方面已經(jīng)了然于胸，增強(qiáng)了考試必勝的信心。

二、發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，細(xì)致地做好中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作

一門課程的教學(xué)效果如何，一項(xiàng)教育活動的效果如何，很大程度上取決于教師的個人知識、經(jīng)驗(yàn)、才能和社會責(zé)任感，四者缺一不可。學(xué)校教育質(zhì)量的好壞歸根結(jié)底決定于教師。只要認(rèn)真做好以下方面工作，就可以把中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作搞好。

1.要用心工作，提高工作效率

態(tài)度決定一切。教師要有敬業(yè)精神和正確的從業(yè)心態(tài):對工作不干則已，干就要干到最好、干出成績。九年級的數(shù)學(xué)與七、八年級相比，具有時間緊、任務(wù)重、難度大的特點(diǎn)。教師要勇于擔(dān)當(dāng)、勇于面對挑戰(zhàn)，只要用心工作，若干加巧干就可以把工作搞好、提升工作效率。

2.要努力鉆研業(yè)務(wù)，提升工作能力

要業(yè)務(wù)精湛，必須努力鉆研業(yè)務(wù)。不但對七至九年級的數(shù)學(xué)教材、教法爛熟于胸，而且對近五年的中考試卷進(jìn)行深入的鉆研。對中考的出題趨勢、?？伎键c(diǎn)、易得分點(diǎn)、重難點(diǎn)等方面都有深入的研究。對每節(jié)復(fù)習(xí)課，都要有精心的準(zhǔn)備:這節(jié)課將復(fù)習(xí)什么內(nèi)容?對哪些習(xí)題進(jìn)行評講、練習(xí)?怎樣講?如何講才能達(dá)到最佳的效果?教師一定要處理好以上問題，否則誤人子弟不可取。

3.把工作做實(shí)做細(xì)，提高教學(xué)質(zhì)量

要提升中考質(zhì)量，必須要細(xì)致地做好各教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。復(fù)習(xí)能否成功，關(guān)鍵看上課:重點(diǎn)向40分鐘的每一節(jié)課堂要質(zhì)量。課后要布置適量的、有針對性的課后作業(yè)并要求學(xué)生獨(dú)立完成。通過作業(yè)、測驗(yàn)、考試等形式及時了解學(xué)生對所授知識的掌握程度，以便優(yōu)化教學(xué)方法。教學(xué)工作零亂而繁瑣，要求教師把工作做實(shí)做細(xì)，只有這樣才能提高教學(xué)質(zhì)量。

三、注意工作的方式方法，提高中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)質(zhì)量

沒有質(zhì)量就沒有數(shù)量。提高教育質(zhì)量是謀求教育效益的根本，是當(dāng)今世界教育改革的焦點(diǎn)，因?yàn)楦哔|(zhì)量是現(xiàn)代教育生死攸關(guān)的問題。

1.師生互動，提高成績

中考要取得成功，除了要看教師平時的努力付出外，關(guān)鍵還是看學(xué)生的配合。任何不了解、不研究、不依靠學(xué)生的做法都是極其錯誤的做法。平時要切實(shí)做好后進(jìn)生的幫扶、轉(zhuǎn)化工作。注意培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，使學(xué)生對數(shù)學(xué)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣;要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，使學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)、變要我學(xué)為我要學(xué)；培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法以及運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力... 注意發(fā)揮教師的團(tuán)隊(duì)智慧，集思廣益、精益求精，努力把中考復(fù)習(xí)工作做得更好。

2.嚴(yán)格要求學(xué)生，確保復(fù)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提升

失去管理，教育秩序就會遭到破壞，教學(xué)質(zhì)量也會下降。中考要取得成功，一定要靠嚴(yán)明的紀(jì)律。目前，鄉(xiāng)村中學(xué)遇到諸如:學(xué)生基礎(chǔ)差、紀(jì)律差、學(xué)習(xí)目的不明確等問題，面對困境，教師應(yīng)該迎難而上。在工作中要注意對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育方面的培養(yǎng)，如上課時一定要:嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真聽課；做好筆記；不能做與本課無關(guān)的活動如睡覺、講話、搗亂等；課后要獨(dú)立完成課后作業(yè)，不懂的地方要及時請教老師……以上方面都是教師在實(shí)際工作中需要切實(shí)做好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只有平時用心去做好各種小的工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，中考才會有大的收獲。

3.夯實(shí)基礎(chǔ)，為中考取得成功保駕護(hù)航

從中考來看，80%的考題考基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、基本的活動經(jīng)驗(yàn)。故中考要取得成功，要在七、八年級的時候，大力夯實(shí)學(xué)生的“四基”，因易得分的考點(diǎn)基本上都是七、八年級的內(nèi)容。中考復(fù)習(xí)中，要注意進(jìn)行分層教學(xué):對基礎(chǔ)差的學(xué)生重點(diǎn)抓好雙基，對成績較好的學(xué)生另開小灶，這樣可以使不同層次的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都得到提高。夯實(shí)基礎(chǔ)，不失為中考取得成功的好辦法。

只要統(tǒng)籌兼顧、注意工作方式方法的同時，認(rèn)真細(xì)致地做好中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作的方方面面，就能實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變的飛躍:在中考數(shù)學(xué)中取得令人滿意的成績。

[1]胡德海著：《教育學(xué)原理》,人民教育出版社,2013年11月第3版

[2]黃濟(jì)、 王策三主編：《現(xiàn)代教育論》,人民教育出版社,2012年3月第3版