沈畔陽(yáng)

亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：“自古以來(lái)，有想法的偉大人物無(wú)不有些癲狂?！币幌氲侥切┎豢伤甲h的發(fā)明創(chuàng)造，我們就會(huì)很自然地想知道創(chuàng)造者究竟是怎樣做到的。觀看電視新聞，了解天下大事，目睹他人取得的偉大成就，我們內(nèi)心總會(huì)閃現(xiàn)一個(gè)想法：我也能做到嗎？愛(ài)因斯坦、曼德拉、凱勒、甘地這些家喻戶曉的名字，他們好像來(lái)自另一個(gè)星球。他們?nèi)〉玫某删筒⒎堑玫缴裰f(shuō)來(lái)或是時(shí)勢(shì)造英雄，或是他們憑借自己的頑強(qiáng)堅(jiān)持最終達(dá)到目的。值得慶幸的是，我們也可以仿效他們的做法，解剖他們的思維方式、人生哲學(xué)、做事方法，并努力復(fù)制。偉大人物與眾不同的性格特點(diǎn)究竟有哪些呢？

首先，臨床觀察發(fā)現(xiàn)，偉大人物對(duì)于自己從事的事業(yè)都有一種近乎癡迷的心理，從來(lái)不會(huì)僅憑心血來(lái)潮做事情。事實(shí)上，從莎士比亞到狄更斯，從米開(kāi)朗基羅到貝多芬，甚至邁克爾，他們的共同之處是：不同程度地患有強(qiáng)迫癥。這并不是說(shuō)為了成功，你也必須患上這種病，而是說(shuō)偉大人物常常在激情和癡迷之間走鋼絲。所以為了成功，你必須有所癡迷。

其次，偉大人物對(duì)于更高的目標(biāo)有強(qiáng)烈的信仰，只要認(rèn)定值得追求，就會(huì)全力以赴為之奮斗。以貝爾為例，他下定決心找到一種能讓耳聾母親聽(tīng)到聲音的方法，正是這一目標(biāo)，讓他成為那個(gè)年代最多產(chǎn)的發(fā)明家之一。偉大人物如此專注，任何干擾都不會(huì)讓他們分心。有了更高目標(biāo)的引領(lǐng)，他們的注意力會(huì)非常集中，跟蹤目標(biāo)不達(dá)目的決不罷休。注意力如此集中的好處是，他們不會(huì)因?yàn)樗说牟煌庖?jiàn)而改變自己的想法。以喬布斯為例，受禪道影響，他的禱告詞是：“全神貫注，簡(jiǎn)約至上。”他從未讓他人的批評(píng)妨礙自己的想法，甚至在被自己創(chuàng)辦的公司開(kāi)除時(shí)，仍不放棄對(duì)理想的追求。

再者，偉大人物都有孩子般的好奇心。孩提時(shí)代，我們會(huì)像海綿一樣接受一切，既是因?yàn)榇竽X還未發(fā)育成熟，又是因?yàn)橥奈淬?9世紀(jì)法國(guó)著名詩(shī)人波德萊爾甚至有過(guò)這樣的感慨：“天賦只不過(guò)是刻意重新捕捉到的童年?！蓖高^(guò)孩子的眼睛觀察世界時(shí)，有可能看到其他人疏忽的各種聯(lián)系，你的心態(tài)可能更加柔軟，更有情趣，想法更有活力和創(chuàng)意。興趣是發(fā)明創(chuàng)造最好的老師，因?yàn)楹闷娑a(chǎn)生的偉大發(fā)明不勝枚舉。正是大自然的質(zhì)樸才孕育出色彩斑斕的世界，也只有返璞歸真的人才能悟出其中的根本規(guī)律。

最后，偉大人物會(huì)隨時(shí)把自己的想法記錄在紙上，這樣能讓他們認(rèn)真反思，把有價(jià)值和無(wú)價(jià)值的東西區(qū)別開(kāi)來(lái)，平復(fù)繁雜的心緒。從洛克菲勒到亞當(dāng)斯，從富蘭克林到丘吉爾，每個(gè)人都有記日記的習(xí)慣，理查德·懷斯曼在《59秒：思考一點(diǎn)，改變很多》一書(shū)中對(duì)此做了最好的詮釋：“思考和書(shū)寫(xiě)非常不同，思考常常形不成結(jié)構(gòu)，支離破碎，甚至亂七八糟。相比之下，寫(xiě)作才能鼓勵(lì)創(chuàng)造故事的梗概線條，幫助人們感受發(fā)生的事情，向著解決辦法努力。談?wù)摽赡茏屓嗣曰蟛唤?，而?xiě)作則可以提供更加系統(tǒng)、能夠解決問(wèn)題的辦法。”

總之，受傷、筋疲力盡、一無(wú)所有時(shí)，我們需要的是堅(jiān)持、再次嘗試；被打倒在地時(shí)，讓痛苦做我們的老師，教會(huì)我們：我要繼續(xù)跑下去，直到……我要繼續(xù)寫(xiě)下去，直到……我要繼續(xù)發(fā)明下去，直到……

你覺(jué)得自己具備了上述哪種性格？