池慶中

中圖分類號：G812 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2017）02-000-02

摘 要 本文運用文獻資料法、調查訪問法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法通過對惠州市體育舞蹈開展現(xiàn)狀進行調查，結果表明：目前，惠州市體育舞蹈市場的發(fā)展因設施等原因的限制不能滿足廣大參與者的需求，而且大部分教練員都是受過短暫的專業(yè)訓練相對理論水平還不是很高，再次男女比例失調，不利于體育舞蹈項目的良性發(fā)展；體育舞蹈的消費比較高，使得收入不高的群體參與受到限制。本文通過對這些結果的分析，針對存在的問題采取一定措施，提出合理建議，目的是為惠州市體育舞蹈的可持續(xù)發(fā)展提供參考依據(jù)。

關鍵詞 惠州市 體育舞蹈 開展現(xiàn)狀 分析

一、前言

黨的十八大后，我國體育事業(yè)得到了迅速地發(fā)展。體育舞蹈運動也出現(xiàn)了明顯的進步，群眾性體育舞蹈（如交誼舞）活動在蓬勃開展，它營造的良好體育氛圍和娛樂休閑方式，為體育事業(yè)的發(fā)展提供了良好的佐證。近年來體育舞蹈這個新鮮事物也涌入了惠州，這對惠州市體育事業(yè)的發(fā)展無疑是一個良好的支持。研究當前惠州市體育舞蹈開展現(xiàn)狀將對惠州群眾體育事業(yè)的發(fā)展提供依據(jù)，使之不斷克服存在的問題，不斷總結經驗，對于加快惠州市體育舞蹈事業(yè)的社會化進程，擺脫目前體育舞蹈事業(yè)所遇到的種種困擾，以及對惠州市整個體育事業(yè)的發(fā)展，有著一定的參考價值。

二、惠州市體育舞蹈開展的現(xiàn)狀分析

（一）對惠州市體育舞蹈組織機構的現(xiàn)狀調查分析

筆者在研究本課題的過程中走訪了惠州市與體育相關的官員及管理人員，了解到目前惠州市的體育舞蹈管理組織行政上接受市體育局的直接管理；業(yè)務上接受廣東省體育舞蹈協(xié)會的指導。經營范圍包含體育舞蹈發(fā)展規(guī)劃、教育培訓、考試發(fā)證、訓練比賽等?；葜菔畜w育舞蹈運動目前有：一是以學校為核心的發(fā)展模式，該模式以學校為基地，充分發(fā)揮場地設施、師資隊伍等資源優(yōu)勢，開展體育舞蹈運動；二是以體育舞蹈協(xié)會、體育舞蹈俱樂部為核心的發(fā)展模式?；葜菔鞋F(xiàn)有近十個開設體育舞蹈課程的訓練中心、俱樂部等，由市、區(qū)體育局幫助成立的占36.2%，由惠州市體育舞蹈協(xié)會幫助建立的占58%，其余的是以個人名義成立的。這說明社會力量在體育舞蹈培訓中發(fā)揮了重要作用。

（二）惠州市體育舞蹈練習者的現(xiàn)狀調查分析

1.惠州市體育舞蹈鍛煉者的年齡結構及性別比例

根據(jù)實地調查可知，目前惠州市體育舞蹈練習者大致可分為四個年齡段，在自己所在的培訓機構中分別被安排在小班，中班和大班（見表1）。在統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn)六歲以下的鍛煉者只占調查比例的8%，而6-15歲的鍛煉者明顯居多占45%，15-21歲的鍛煉者又呈下降趨勢占15%，21歲以上的鍛煉者又有所增加，占32%，中青年有經濟的自理能力，較容易接受這種消費，并且中青年工作都較緊張，余暇時間少，大都是為了健身。

體育舞蹈運動要求男女比例相當，男女比例的失調不僅會給體育舞蹈教學與訓練帶來一定的困難，同時也會影響技術水平的提高。從筆者整理回收的調查問卷中顯示，在總共100人中，男士只有25人，占總調查人數(shù)的25%，男女比例為1：4，這說明男女比例嚴重失調。

2.訓練安排

通過走訪及問卷調查，體育舞蹈訓練者中沒參加過比賽的每周的訓練次數(shù)都在2次左右，最高為5次，由于工作和學習的關系，訓練時間多集中在周末。在針對鍛煉者的75份有效問卷中，發(fā)現(xiàn)有24名鍛煉者曾參加過比賽占32%。這些鍛煉者中以每周3-4次的居多，占33.3%，他們因為要參加比賽而花更多的鍛煉時間，有6人每周鍛煉在5次或5次以上，占25%。

3.參與動機

關于參與體育舞蹈訓練的目的和動機，被調查者幾乎一致的觀點認為，參與體育舞蹈訓練除了增強體質，提高防病抗病的能力外，還可以陶冶情操，保持青春活力，讓生活變得充實和豐富多彩。這意味著他們能夠從更廣泛的意義上認識體育健身的作用和領悟體育文化的魅力。有的中青年女性認為，參與體育舞蹈訓練可以彌補身體缺陷，完美體型，提高氣質，展示年輕人的風采。在調查中我們還發(fā)現(xiàn)，有近一半的人并不否認，剛開始的時候其實并沒有明確的動機和目的，只是心血來潮或在朋友的勸誘下參加體育舞蹈訓練，有的甚至僅僅是為了消磨打發(fā)時光而參與的，后來逐漸嘗到了參與的甜頭和樂趣，才增強了信心。那種自娛自樂的心境致使由于繁忙的工作，呆板的學習造成的緊張、疲勞和紊亂的情緒或生活中的不順心而得到緩解、調節(jié)，從而達到增強體質、陶冶情操、振奮精神的健身健心之目的。

（三）惠州市體育舞蹈教師隊伍現(xiàn)狀調查分析

1.惠州市體育舞蹈教師性別和年齡結構分析

體育舞蹈運動要求男女比例相當，男女比例失調不僅會給體育舞蹈教學與訓練帶來一定困難，同時也會影響技術水平的提高。在調查的15名惠州市體育舞蹈教師中男士有5人，占總人數(shù)的33.3%，男女比例為1：2。這說明男性教師人數(shù)的薄弱造成了男女比例的失調。通過了解，大部分男教師在選擇專業(yè)時偏愛有對抗性，難度偏大的體育項目如籃球，田徑等。而惠州市體育舞蹈教師隊伍的年輕化也可從調查看出，年齡集中在20歲至40歲之間。其中20-30歲的教師占總人數(shù)的60%，31-40歲為40%。通過分析我們得知，25-40歲之間的絕大多數(shù)人己進入婚育年齡，所承擔的家庭責任和社會責任比其他年齡人要重得多，因此他們的精力和時間受到很大的限制。

2.惠州市體育舞蹈教師職業(yè)和文化程度現(xiàn)狀分析

據(jù)調查，目前惠州市體育舞蹈教練員主要由三類組成：體育學院或體育系畢業(yè)、舞蹈演員和健身愛好者（見表2）。從事體育舞蹈教練的人數(shù)相對較高，達到53.3%位居第一；學校教師則是體育學院畢業(yè)占13.3%；其他一些健身愛好者屬兼職性質，有企業(yè)職工占13.3%，還有一些從事其他工作的體育舞蹈教師占13.3%。通過實地調查發(fā)現(xiàn)，目前，體育舞蹈教師學歷以本科為主占40%；碩士生占的比例比較低只有6.6%；其他以?？苹驅？埔韵聦W歷居多分別占26.6%和26.6%。這表明惠州市體育舞蹈教師受教育程度還是比較高。

（四）惠州市體育舞蹈訓練場地設施的現(xiàn)狀調查分析

根據(jù)筆者到惠州市現(xiàn)場調查得知，目前，我市的體育舞蹈大部分屬業(yè)余性質，除參加高校開展體育舞蹈課程學習的訓練者外，其他的訓練者都是在工作之余，憑借自己對體育舞蹈的興趣、愛好及對體育舞蹈事業(yè)的執(zhí)著追求而進行訓練。調查資料表明，目前體育舞蹈所需的場地、設施不能滿足消費者需求，尚未具備開展體育舞蹈訓練所需場地必有的標準形體訓練房、標準舞場（23m長，15m寬，光滑的木地板）、電教室、攝像機等設施。很多地方的教室內只在一面或兩面墻上安有鏡子，練習用的地板因長期與其他課程（如健美操，爵士舞等）共用而出現(xiàn)不平整痕跡，只提供音響設備而沒有供鍛煉者觀看影像的視頻設備。其次對舞者體能訓練的設備不夠完善，場地空間狹小等。

三、影響惠州市體育舞蹈開展的因素

（一）體育舞蹈教師中無專業(yè)技術職稱的將近一半，教練員業(yè)務水平有待提高

在調查的15名體育舞蹈教師中共有7名教師沒有專業(yè)職稱，而這其中又有一部分教師的體育舞蹈專業(yè)技術并不過關，僅參加過幾次短期的培訓就開始授課，這嚴重影響了體育舞蹈教師隊伍的質量，是一個不容忽視的現(xiàn)狀。據(jù)調查顯示，由于外在條件制約和自己主觀原因，大多數(shù)教練員沒有持續(xù)深造或是放棄繼續(xù)深造的機會，也因年齡的因素沒有再參加體育舞蹈比賽，這也導致教練員在體育舞蹈教學中生搬硬套，無法注入新鮮的元素。因師資力量的制約，直接導致了惠州市體育舞蹈發(fā)展速度的緩慢。

（二）參加體育舞蹈訓練的人數(shù)較少

體育舞蹈進入惠州的時間不長，人們對體育舞蹈的認識不是很全面。在調查問卷中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)體育舞蹈練習者只是為了強身健體、鍛煉體形、交誼等。目前，惠州的體育舞蹈純屬業(yè)余性質，大多數(shù)的鍛煉者都是在工作之余，憑借自己對體育舞蹈的興趣、愛好而進行訓練，真正想要將體育舞蹈作為一項運動技能而參與比賽的人員不多。在體育舞蹈培訓班里參加訓練的隊員，由于現(xiàn)時的體育舞蹈培訓機構都要考慮經濟利益的因素，一般都是按培訓時間收取一定的費用，一般工薪階層的人是很難支付這樣一筆價格不菲的費用，故現(xiàn)時惠州市從事體育舞蹈訓練的人越來越少。

（三）體育舞蹈訓練場地設施不完善

目前，惠州市體育舞蹈教學與訓練所用場地，一般為租用交誼舞場地或空地，尚未有標準的形體房和練功房，市文化宮的練習房已破損不堪，本應光滑的地面變的凹凸不平，大大阻礙了鍛煉者練習體育舞蹈動作的流暢性和連貫性。調查資料表明，目前惠州市體育舞蹈場地、設施不能滿足消費者需求，其配置程度與開設項目不相適應。對于體育舞蹈運動來說，惠州市體育舞蹈經營場所都沒有配備教學錄像，在室內尚未安裝投影屏幕。這樣就不能使學生在學習前觀賞優(yōu)秀體育舞蹈運動員舞姿和舞步，不能加強直觀性教學，這對掌握動作的規(guī)范性是非常不利的。在筆者走訪的各個場地中，大多場地只設有2面鏡子，甚至有的只有1面，這就阻礙了學生從各角度觀察老師的動作，對學生技術動作的提高存在一定的限制。

四、建議

（一）相關政府部門應該加大宣傳力度，真正重視體育舞蹈的發(fā)展。只有擴大對體育舞蹈項目的宣傳，吸引更多的人從事體育舞蹈運動，重視體育舞蹈后備人才的培養(yǎng)，做到體教結合，才能使體育舞蹈運動在惠州蓬勃發(fā)展起來。

（二）積極完善體育舞蹈教師體系，對體育舞蹈教師進行專業(yè)培訓，特別是對男教師的培訓，吸引更多的男性加入到體育舞蹈的活動。并制定并嚴格執(zhí)行教師等級評定規(guī)定，提高青年體育舞蹈教師的教學水平與科研水平。

（三）努力挖掘現(xiàn)有資源，加大場地、經費、人員投入力度；加大投資，完善訓練設施，不同層次的訓練應具備相應條件的場地，專業(yè)性的學校和培訓基地應加強對訓練設施的投入，以保證體育舞蹈訓練所需的場地、設施。

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