英語老師用犀利的眼神掃視我們，鬧哄哄的教室一下子安靜了下來。“昨天的聽寫測驗有幾個同學(xué)不合格，現(xiàn)在點一下名?！崩蠋熞粋€個報上名：“張同學(xué)，65分，李同學(xué)，70分……”被點到名的同學(xué)，都是學(xué)習(xí)困難戶，剛才他們都還像兔子一樣，精神頭十足的，聽到分?jǐn)?shù)，一下子就蔫了。我看到他們垂頭喪氣的樣子，不禁暗笑，聽寫測驗這種小事，本小主可從來都沒失過手。

“邱子夏，70分?！崩蠋煹穆曇粝褚挥浿刂氐娜^打在我的腦門上，我頓時懵了，有點兒反應(yīng)不過來。我不敢相信自己的耳朵，老師是不是改錯了？還是看錯名字了？這不是我的分?jǐn)?shù)吧！但是老師的聲音再次響起：“子夏，70分！這次你要好好注意了?！蔽腋杏X身上的血都往頭上涌，臉一下子燒了起來，我手里拿著聽寫測驗本，聽不見周圍的同學(xué)到底在講些什么，但我敢肯定，全世界都在嘲笑我。我一看，有三處錯誤：一個單詞第一個字母要大寫，我寫了小寫，另外一個要小寫的我寫成大寫字母，扣了20分，還有一個單詞，少了個“n”，也扣了10分。此時的我，巴不得馬上結(jié)束這節(jié)英語課。但是老師好像偏偏要和我作對，她讓我們打開聽寫本，并慢慢地講解起來。我坐在位置上，忍受著煎熬，生氣、懊悔，“邱子夏啊邱子夏，怎么連個大小寫都會弄錯，為什么不好好檢查？”

這一節(jié)課，我失魂落魄，唉，考砸了的滋味真是難受啊。下一次測驗，我不能再犯同樣的錯誤了。

【教師評點】

本文通過大量的心理描寫，陳述了小作者考砸后的沮喪心情，文章篇幅雖短，讀來卻生動有趣。不足之處在于對錯題的描述可以再省略一點，一筆帶過即可。 陳明瑚