聚焦民族教育 打造科研品牌
河北民族師范學(xué)院是河北省唯一一所民族本科高校,是國家民委與河北省政府共建高校,是河北省民族教育基地,學(xué)校秉承“為民族地區(qū)教育和文化傳承服務(wù)”的辦學(xué)理念,緊緊抓住河北省應(yīng)用轉(zhuǎn)型試點校和教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新實驗項目建設(shè)機遇,結(jié)合區(qū)域基礎(chǔ)教育和民族文化發(fā)展需要,著力加強基礎(chǔ)教育和民族文化研究,打造教育和民族研究品牌,逐步形成了教師教育研究、民族文化研究兩大科研特色。
針對承德基礎(chǔ)教育發(fā)展的現(xiàn)狀和需求,學(xué)校教師教育研究團隊開展了深入且富有成效的研究,取得了系列成果。蘇國安教授團隊針對“師范專業(yè)特崗教師各項素質(zhì)高于非師范專業(yè)特崗教師”的問題,經(jīng)過深入調(diào)研,撰寫了《師范專業(yè)與非師范專業(yè)特崗教師職業(yè)素養(yǎng)差異調(diào)研報告》,提出了相應(yīng)的解決對策;吳麗君教授團隊針對“承德農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀”,深入基層,調(diào)查研究,撰寫了《承德市農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展情況調(diào)研報告》,分析了存在的問題,并提出解決方案。這些研究成果,得到省市領(lǐng)導(dǎo)肯定,為地方教育發(fā)展提供了有力的智力支撐。李克軍教授團隊足跡遍布全國滿族自治縣(市),完成了《挽留住滿語漸行漸遠的腳步——對全國滿族自治縣(市)滿語教育情況的調(diào)研報告》,并獲2016年度全國民族工作優(yōu)秀調(diào)研報告優(yōu)秀獎,為民族語言教育發(fā)展提供了決策支撐。2015年,學(xué)校與曙光信息產(chǎn)業(yè)(北京)有限公司、石家莊佳誠網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司、石家莊子衿教育科技有限公司共同籌建省級“互聯(lián)網(wǎng)+基礎(chǔ)教育工程實驗室”,獲得河北省發(fā)改委批準(zhǔn),實驗室將圍繞互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應(yīng)用,重點開展基礎(chǔ)教育數(shù)據(jù)采集、管理、多元異構(gòu)集成、海量數(shù)據(jù)分析技術(shù)及產(chǎn)品應(yīng)用研究與開發(fā),建設(shè)基礎(chǔ)教育課堂測評數(shù)據(jù)采集與管理平臺、課外作業(yè)批閱與評價管理系統(tǒng)、基于教育數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)過程質(zhì)量管理監(jiān)測與干預(yù)系統(tǒng)、個性化學(xué)情分析與學(xué)習(xí)引導(dǎo)干預(yù)系統(tǒng)、教師教學(xué)評價與智能決策支持與服務(wù)平臺等5個研究實驗系統(tǒng)或平臺。項目新增投資1070萬元。該實驗室建設(shè)將對學(xué)校的應(yīng)用轉(zhuǎn)型發(fā)展和科學(xué)研究起到推動作用,有力助推地方基礎(chǔ)教育發(fā)展。
為了突出民族科研特色,學(xué)校將滿族非遺作為學(xué)校打造民族特色的突破口,制定了《滿族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與實踐方案》和《民族與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)近期研究規(guī)劃》,在民族教育、民族歷史與文化及非遺研究等方面取得了較為豐碩的研究成果。先后承擔(dān)了“《雍正朝漢文諭旨匯編》中的國家民族觀研究”“清民時期熱河駐防諸問題研究”“清代熱河都統(tǒng)人物群體研究”等國家民委、教育部等一批省部級以上民族研究課題;發(fā)表民族研究學(xué)術(shù)論文近100篇;出版了《避暑山莊御制詩聯(lián)解讀與品評》《納蘭性德研究論叢》《納蘭性德兼注釋評》等高水平學(xué)術(shù)著作;獲國家民委優(yōu)秀調(diào)研報告1項、河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護優(yōu)秀成果5項。2013年,學(xué)校被河北省文化廳授予“河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地”,2014年,學(xué)校被國家民委授予“國家民委民族關(guān)系研究基地”,2015年,承德市社科聯(lián)批準(zhǔn)認(rèn)定學(xué)校成立承德歷史文化研究基地、普通話與承德地域文化研究基地和少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化傳播基地。學(xué)校民族文化研究有力地促進了地方歷史文化的傳承與創(chuàng)新。
(河北民族師范學(xué)院科研處供稿)