楊晶

【摘要】馬克思主義認(rèn)為，人們奮斗所爭(zhēng)取的一切，都直接或間接地同他們的利益有關(guān)。因此，抓好思想政治工作的教育，不僅要向職工講正確道理，還必須聯(lián)之以“利”是職工做好本職工作的基本動(dòng)因之一。

【關(guān)鍵詞】深入實(shí)際；思想政治工作；前提

馬克思主義認(rèn)為，人們奮斗所爭(zhēng)取的一切，都直接或間接地同他們的利益有關(guān)。因此，抓好思想政治工作的教育，不僅要向職工講正確道理，還必須聯(lián)之以“利”是職工做好本職工作的基本動(dòng)因之一。

事實(shí)上，職工的各種思想，無不同物質(zhì)利益相聯(lián)系。作為領(lǐng)導(dǎo)干部就要設(shè)身處地地為職工著想，成為他們利益的代表者。職工都是要吃要穿，有家有口的凡人，不是不識(shí)人間煙火的神仙，他們的思想問題大都可以從“利”中找到原因。入黨、入團(tuán)、工作、家庭、承包土地、子女入托、上學(xué)等等都是職工最關(guān)心的正當(dāng)利益。要善于從關(guān)心職工切身利益入手，既要培養(yǎng)他們的先進(jìn)思想，良好品德和高尚情操，又要引導(dǎo)他們正確對(duì)待個(gè)人的利益，從而充分發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力。

一個(gè)單位是由許多具體人組成的，他們既有共性，又有個(gè)性，分屬于不同層次，存在著多樣的差異。從年齡上來說，有老中青的差異；從文化程度來說明，有高和低的差異；從性格方面來說，有謙遜、溫和、直爽、自卑自傲、倔強(qiáng)、含蓄等差異。如此眾多的差異說明，職工的思想問題，不是一個(gè)模式，即便是同一性質(zhì)的問題，其表現(xiàn)形式也不一樣，具體原因也不盡相同。如果大家都量“一個(gè)尺碼”，戴一頂帽子，不能有的放矢，就不能達(dá)到盡如人意的效果。所以，對(duì)具體問題具體分析，是什么問題，就按什么問題解決，到了什么程度就說什么程度，不能把芝麻說成西瓜，更不能把認(rèn)識(shí)上的問題隨意拔高說成是立場(chǎng)問題。這樣才能使職工思想教育工作有一種信任感、親切感、和藹感。思想政治工作不能一刀切，而是要針對(duì)不同對(duì)象和不同問題去多“切幾刀”。

實(shí)事求是的增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性，就是要在思想政治工作中充分發(fā)揮教育者，受教育者和教育環(huán)境等要素的作用，以最小的工作時(shí)間投入，最低的物力財(cái)力消耗，實(shí)現(xiàn)符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所需要的精神產(chǎn)出的最佳效果。它包括提高思想政治工作的效益是在思想政治工作確立正確的目標(biāo)方向基礎(chǔ)上的效益，所以必須以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線方針和政策，遵循黨的關(guān)于精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想，使思想政治工作保持正確的方向。思想政治工作的對(duì)象是人，因此在考察效果時(shí)，需要定性分析，使人民精神面貌得到良好改善的同時(shí)，又使精神力量轉(zhuǎn)變成物質(zhì)力量和物質(zhì)財(cái)富，取得經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益兩方面的豐收。

思想政治工作屬于意識(shí)形態(tài)的范疇，這就決定了思想政治工作的效益與物質(zhì)生活的效益相比較有其特殊性。首先是價(jià)值的無形性，思想政治工作做得好，一個(gè)單位或一個(gè)集體各方面的工作水平也會(huì)相應(yīng)比較高，凝聚力強(qiáng)，從而就會(huì)促使經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的提高，從而反映思想政治工作的實(shí)效性。除此之外，是思想政治工作的間接性，它需要兩個(gè)環(huán)節(jié)，先要通過教育，提高思想覺悟，產(chǎn)生精神力量，滲透到實(shí)際工作、生活中，最終取得成效。再次是量度的積累性，受教育者對(duì)投入有一個(gè)理解、吸收和消化過程，才能變?yōu)樽陨淼哪芰?，再通過時(shí)間表現(xiàn)出來，最后是評(píng)估的確定性，思想政治工作的實(shí)效性表現(xiàn)愛社會(huì)效益方面，它的作用是巨大的，無法用一定的金錢來衡量。同時(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中的人思想變化紛繁復(fù)雜，發(fā)展迂回曲折，有時(shí)還可能出現(xiàn)暫時(shí)的倒退現(xiàn)象，這就決定了以人為工作對(duì)象的思想政治工作，也具有一定的復(fù)雜性，其效益就會(huì)表現(xiàn)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，因此對(duì)思想政治工作產(chǎn)生的作用就不能準(zhǔn)時(shí)確定。

結(jié)合時(shí)代的特征，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。每一個(gè)時(shí)代都有不同的特征，它要求各項(xiàng)工作也都有時(shí)代的特點(diǎn)。政工干部應(yīng)該想群眾所想，急群眾所急。從具體情況出發(fā)，解決實(shí)際問題，做到講實(shí)話，想實(shí)招，辦實(shí)事，見實(shí)效，真正做到實(shí)事求是。反對(duì)空洞的理論說教，脫離實(shí)際的夸夸其談。同時(shí)還要解放思想，隨著時(shí)代的發(fā)展，面對(duì)出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)探索新路子、新方法，反對(duì)只講形式不論實(shí)效，僵化保守的手段和載體。把思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)體制、工作體制、管理體制、監(jiān)督體制等通過各種規(guī)章制度確定下來，做到有章可循，有法可依。同時(shí)把思想政治工作的業(yè)績(jī)作為評(píng)優(yōu)和提升的主要依據(jù)，使人們對(duì)思想政治工作的效益充分地重視起來。

確立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)的確立對(duì)于效果的大小有著密切的關(guān)系。目標(biāo)太低，容易造成思想政治工作的浮躁風(fēng)氣，形成投入的浪費(fèi)；目標(biāo)太高，又容易挫傷積極性喪失信心，達(dá)不到預(yù)期效果。形成經(jīng)常性活動(dòng)。做到思想重視，職責(zé)準(zhǔn)確，把思想政治工作滲透到日常生活中工作中，形成“小準(zhǔn)快活實(shí)”等特點(diǎn)，不能流于形式。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要真心實(shí)意地恭恭敬敬地向群眾學(xué)習(xí)，一時(shí)一刻也不能脫離群眾。經(jīng)常從基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)中吸取智慧和養(yǎng)料，堅(jiān)持思想政治工作的求實(shí)精神，頭腦冷靜，不能一哄而起，急于求成，要更加進(jìn)一步地掌握思想政治工作的要點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)地做好基層單位的思想政治工作。

堅(jiān)持思想政治工作的群眾性，必須從職工最關(guān)注的問題抓起。如企業(yè)職工群眾承包土地、城鎮(zhèn)建設(shè)中的拆遷工作，職工養(yǎng)老保險(xiǎn)，困難職工的幫扶、救濟(jì)，醫(yī)療福利待遇，環(huán)保工作，社會(huì)治安工作，職工群眾常年的文化活動(dòng)等，是人們最關(guān)切的熱點(diǎn)問題，每一工作的一點(diǎn)閃失必將導(dǎo)致思想政治工作的失敗。所以從最關(guān)鍵的問題入手，才能激發(fā)職工群眾參與教育、接受教育的興奮點(diǎn)，使職工群眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的思想共鳴。要把切實(shí)解決職工群眾的實(shí)際困難、幫助職工群眾更好地成長(zhǎng)、維護(hù)員工的合法權(quán)益，發(fā)揮職工的主人翁作用當(dāng)作頭等大事來抓。黨組織在扎實(shí)推進(jìn)基層基礎(chǔ)工作中，堅(jiān)持群眾性的工作路線和方法，不斷豐富工作載體，積極開展創(chuàng)建“六個(gè)一”黨支部、“全員素質(zhì)提升工程”和創(chuàng)建“五型五好”班組、“青年素質(zhì)工程”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛開展文化娛樂活動(dòng)，從而使思想政治工作延伸輻射到企業(yè)和職工生活的方方面面，拓展覆蓋面，擴(kuò)大影響力，使其達(dá)到最佳效果。

掌握靈活性，增強(qiáng)思想政治工作的創(chuàng)新力。做好思想政治工作必須掌握好靈活性，因地制宜、因人制宜，堅(jiān)持一人一事，一把鑰匙開一把鎖，從最需要思想政治工作介入的內(nèi)容和環(huán)節(jié)入手，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，做到有的放矢。要把握好“四個(gè)結(jié)合”、“一個(gè)區(qū)別”?！八膫€(gè)結(jié)合”是：表揚(yáng)和批評(píng)相結(jié)合，以表揚(yáng)為主，批評(píng)為次。嚴(yán)格的批評(píng)是一種訓(xùn)誡，在一些情況下是需要的，不過要用的對(duì)路，用得適當(dāng)；普遍教育和個(gè)別幫助相結(jié)合，以教育為主，普遍教育針對(duì)較普遍性的問題，個(gè)別幫助針對(duì)特殊性的問題；精神鼓勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，以精神鼓勵(lì)為主；日常的宣傳教育和開展各種有益活動(dòng)相結(jié)合。這些做法是在開展思想政治工作中常遇到的問題，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，靈活地采用，使職工愿意接受?！耙粋€(gè)區(qū)別”是：認(rèn)真區(qū)別實(shí)際問題與思想問題的界限。在新形勢(shì)下，職工在工作和家庭生活中可能存在這樣那樣的實(shí)際問題，我們應(yīng)在弄清情況后，采取切實(shí)可行的辦法加以解決，而不能簡(jiǎn)單的歸于思想問題。

我們必須清醒地看到，當(dāng)前企業(yè)工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，隨著金融危機(jī)影響的持續(xù)和公司重組的持續(xù)，職工中還可能會(huì)出現(xiàn)一些新的思想問題，給思想政治工作增加了難度。這就是需要我們動(dòng)腦筋、想辦法、研究新情況，探索新規(guī)律，解決新問題，增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性；在內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面不斷創(chuàng)新。善于發(fā)現(xiàn)和破解涉及職工群眾切身利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題和深層次矛盾。要向職工宣傳構(gòu)建“和諧企業(yè)”的深遠(yuǎn)意義，宣傳企業(yè)發(fā)展與員工切身利益的緊密聯(lián)系。使廣大職工充分認(rèn)識(shí)到自己既是“和諧企業(yè)”的受益者，又是“和諧企業(yè)”的創(chuàng)造者，最終實(shí)現(xiàn)營(yíng)造共建和諧的良好氛圍。