張秀梅

摘 要：徐志摩，被茅盾評價為“是中國布爾喬亞的‘開山又是‘末代的詩人”，實際上他是民國時代新興知識階層的代表人物，他在短暫的一生當中，為現(xiàn)代文學(xué)的星空留下了一道亮麗的軌跡。終于，他的詩文在沉寂了20多年以后，重新為人們所欣賞、所贊嘆，尤其是那首膾炙人口的《再別康橋》。

關(guān)鍵詞：《再別康橋》；徐志摩；詩文

中圖分類號： I207.25 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）05-0011-01

徐志摩于1897年1月15日生于浙江省海寧市硤石鎮(zhèn)，這里地靈人杰，名家輩出，水鄉(xiāng)的一草一木孕育了他最初的詩情，少年時他就飽讀傳統(tǒng)文學(xué)經(jīng)典，顯示出了無與倫比的文學(xué)才華。而后赴美、英留學(xué)，在英國留學(xué)期間，康橋以它獨有的靈性觸動了他澎湃的詩情，也是在這里，他定下了自己人生的基調(diào)，確立了單純的人生信仰。

康橋時期是徐志摩一生的轉(zhuǎn)折點，從此，在康橋確立的人生理想成為他一生追求的目標，二三十年代的中國正處在北洋軍閥和國民黨反動政府的統(tǒng)治之下，現(xiàn)實生活到處是丑惡和污穢，他的充滿理想主義的英美式民主社會根本不可能實現(xiàn)，所以他痛苦、失落。于是，1928年8月又來到達倫敦，在倫敦期間他滿懷復(fù)雜的情感又一次來到了康橋?？禈蚓吧琅f，在歸途的舟中，他寫下了這首《再別康橋》。

康橋，是詩人理想的象征，一聲“再別”，包含了復(fù)雜的思想感情，既有“康橋理想”幻滅之后向過去最終的告別，又流露出對劍橋大學(xué)、對英美式社會理想依依不舍的深切情懷?！对賱e康橋》宛如一幅如夢如幻的風(fēng)景畫，生動地再現(xiàn)了詩人同康橋依依惜別的情景。

在詩的開端，詩人連用三個“輕輕的”，使我們仿佛感受到詩人踮著腳尖，像一陣清風(fēng)一樣來了，又悄無聲息地走了，生怕驚醒康橋的好夢，不但烘托出康橋周圍寧靜的氣氛，而且還表達了作者對康橋細致入微的感情。輕柔的音樂與詩人內(nèi)心的情感協(xié)調(diào)一致，增強了詩歌回環(huán)往復(fù)的音樂美。這一“走”一“來”，也暗含了詩人康橋理想的形成和幻滅，在詩人要離開的那一刻，他把生長于斯的理想又留于斯，來時不曾有，今天再次離開時同樣是不擁有，這是怎樣的悲哀呢？在康橋所有的景物當中，詩人為何偏要向“西天的云彩”作別呢？因為在詩人的眼中，康橋傍晚的景物中屬“西天的云彩”最美，它的富于變幻給傍晚的康橋涂上了一層神秘的色彩，使康橋更加美麗，詩人在臨別的最后一刻向“西天的云彩”作別，也代指向整個康橋告別。

詩歌的第二節(jié)、第三節(jié)均為再次欣賞舊日景色，詩人用美妙的語言描繪了康河的怡人風(fēng)光：“那河畔的金柳，是夕陽中的新浪；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾?！彼麑ⅰ澳呛优系慕鹆被没伞跋﹃栔械男履铩?，使無生命的景物，化作溫婉可人的女子；“波光里的艷影”本應(yīng)該在水面上蕩漾，這里卻幻化成“在我的心頭蕩漾”，究竟是莊周夢見了蝴蝶，還是蝴蝶夢見了莊周？作者意亂情迷?！败浤嗌系那嘬?，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草?！弊髡咭鈦y情迷的原因找到了：是緣自這條母親河，在這條河中漫游。詩人這個游子終于投進了母親的懷抱，與青荇一起分享“康河柔波”的愛撫。

第四節(jié)、第五節(jié)寫舊夢重溫。那“榆蔭下的一潭”就是有名的拜倫潭，當年詩人曾撐一支長篙盡情地在那里徜徉，在詩人的印象當中，它像彩虹一樣美麗，富于變幻。然而隨著他在劍橋留學(xué)生活的結(jié)束，當年的理想已幻化成色彩斑斕的舊夢了。如今故地重游，幾多感嘆，幾多神傷。用“彩虹似的夢”來形容當年的留學(xué)生活，帶有鮮明的感情色彩，它不僅表現(xiàn)了詩人對于往昔生活的追念，而且這比喻本身就是對他人生理想的評價，雖然美若彩虹，卻又像彩虹那般易逝。舊夢復(fù)蘇了，眼前因康橋而生的景物似乎都蒙上了一層喜悅色彩，詩人想追尋舊夢，再回到往日的歡樂之中，所以他要“尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌?！彼忾_所有心靈的羈絆，心曠神怡地在星輝斑斕里放聲歌唱。另外，詩人在多彩的晚景畫面之后又插入一段夜景的描寫，也使詩的總體意境變化有致，更加烘托出康橋景色的如夢如幻。

第六節(jié)，詩人的筆觸又回到了無奈的現(xiàn)實，“但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。”四個疊句，將全詩推向高潮。一個“但”字把詩人由幻想拉回到現(xiàn)實，烘托出他即將離開康橋時的黯然心境。前幾節(jié)的歡樂色彩不見了，唯有這一腔愁緒在心頭，詩人不愿面對的現(xiàn)實：與康橋最后分別的時刻來到了！

第七節(jié)呼應(yīng)開頭，描繪詩人即將離開康橋時的情景。這里“輕輕的”換成了“悄悄的”，是詩人開頭對康橋滿含愛意的延續(xù)，同時承上文“悄悄是別離的笙簫”中的“悄悄”，這略帶憂郁色彩的“悄悄”使離愁別緒升華了。康橋依然美麗，美麗的康橋理想?yún)s帶不走了，它將被永遠地留在了康橋。是啊，這么美麗的人生理想原也只屬于康橋，詩人只能把它視為自己一段刻骨銘心的心路歷程。

《再別康橋》這首詩久久為人傳唱，不僅在于它意境優(yōu)美，風(fēng)格飄逸，還源自于它在藝術(shù)上的杰出成就。徐志摩是聞一多“三美詩歌理論”的實踐者，在這首詩中也充分體現(xiàn)了詩歌的音樂美、繪畫美和建筑美。首先，這是一首有韻詩，每節(jié)偶數(shù)句押韻，整首詩用韻上既有整齊之美，又先揚后抑，抑揚頓挫，體現(xiàn)了音樂美。其次，本詩創(chuàng)造了獨特的意境，“康河夕照圖”和“康河夜景圖”交相輝映，把詩情融入在繪畫美當中。最后，每節(jié)詩都錯落有致，體現(xiàn)了建筑美。

徐志摩揮動著理想的翅膀，永遠地遨游于太空了，他敢于流露自己的真性情，用他曠世的才華和激情拓展了個人生命的空間，使我們也有幸能讀到這首傳世的《再別康橋》。