張玉

不知不覺，“責(zé)任”這個昨天似乎還很陌生的詞，正以其獨特的魅力，逐漸穿行于我那稍帶青澀味兒的情感世界里了。

是的，其實我并不討厭“責(zé)任”這個詞，因為它的存在，使我有一種莫名的成熟感。只是過去的我卻打心底不喜歡這個詞，甚至想過逃避這個詞，因為它總讓我感受到沉甸甸的分量和冷冰冰的面孔。直到走過一段異常艱辛的日子，我才感受到：責(zé)任，充滿了太多的內(nèi)涵；責(zé)任，讓我承載了許多……

如今已經(jīng)是花季年齡的我，為了那份女孩特有的奔放，有時也許可以隨意地放縱自己一次，徹底地自由那么一回。但是，因為懂得責(zé)任，才背上了許多包袱，許多甜蜜的包袱。

晚歸的時候，想到父母還點著一盞燈，等著我歸來，心里便涌起一陣?yán)⒕沃?；假日恣肆沉浸在游戲中時，眼前忽然晃起老師嚴(yán)肅的面龐，于是不再放縱，抓起一本書苦讀；遭遇挫折獨自傷心時，總是有人過來替我擦干眼淚，一番掏心的話語讓我不再悲傷……

終于發(fā)現(xiàn)，原來我也可以對人、對事，抱有一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度，不會再被人說成是那個永遠(yuǎn)長不大的小不點兒，那個只會仰起頭看天空，享受溫暖陽光照耀的小淘氣了。我終于有了長大的感覺，這種感覺真好。

責(zé)任是那織布機(jī)上穿梭往來的梭子。感謝責(zé)任，也感謝我負(fù)責(zé)任的態(tài)度，才讓我有了最甜蜜的負(fù)擔(dān)。

于是，我試著接過媽媽的負(fù)擔(dān)，接過她十幾年不變的重?fù)?dān)——兒女對父母那份沉甸甸的愛的回報。誰言寸草心，報得三春暉。盡管我的回報比起父母的付出卑微得多，但是我相信，如果真能做到，他們的心頭定會綻滿笑容。

于是，我試著當(dāng)好老師的小助手，努力讓老師頭上的青絲多留一點，白發(fā)少生一根——老師對我們的辛勤教育，換來了我們對他的尊敬、體諒和愛戴。

于是，我試著對朋友多一分理解，朋友之間，相知相隨，點點滴滴盡收我心——你今天為我拭去眼角的淚，明日，我扶你從失敗處一步步走出來！你對我真心實意，我也與你肝膽相照！

責(zé)任，是很沉重，是很冷峻。但是，現(xiàn)在的我，很喜歡擁有責(zé)任。因為我明白，責(zé)任使我幸福，催我成長。我自己的責(zé)任，我來擔(dān)！

【評點】

作者始終抓住“懂得”來行文，突出自己的“責(zé)任”。從曾經(jīng)的自己逃避責(zé)任的負(fù)擔(dān)，到感受到責(zé)任的意義，主動承擔(dān)這甜蜜的包袱。懂得父母的愛，承擔(dān)起回報父母的責(zé)任；懂得老師的辛勞，承擔(dān)起尊師重道的責(zé)任；懂得朋友的真誠，承擔(dān)起珍惜友誼的責(zé)任。結(jié)尾處“我自己的責(zé)任，我來擔(dān)”一句，更是凸顯出作者的決心。

文章既然在第二段處寫道：“直到走過一段異常艱辛的日子，我才感受到……”若是能將對責(zé)任認(rèn)識的前后變化，以親身事件加以充實，文章會更具說服力。

翟俊玉

【寫作方向】

承擔(dān)責(zé)任；懂得與領(lǐng)悟；成長的意義……