◎林子和

◎王勝男

【文題導(dǎo)引】

閱讀下面文字，按要求作文。

先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

這是詩(shī)人陶淵明為自己寫(xiě)的小傳，在文中表明自己的三大志趣，一是讀書(shū)，二是飲酒，三是寫(xiě)文章，塑造了一個(gè)個(gè)性鮮明的自我，表現(xiàn)了卓爾不群的品格，透露出強(qiáng)烈的人格個(gè)性之美。請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)嘗試一下，為自己、家人或熟悉的名人寫(xiě)一篇小傳。

要求：自擬文題，寫(xiě)出個(gè)性，不少于600字。

【寫(xiě)作點(diǎn)撥】

為了讓別人了解自己所走過(guò)的生活道路、成長(zhǎng)經(jīng)歷，系統(tǒng)而又有重點(diǎn)地自述生平的文章就是自傳；較為簡(jiǎn)略或是有選擇地寫(xiě)幾件有代表性的事情，記述他人生平的文章叫小傳。自傳和小傳的寫(xiě)法基本相同，不同的是一個(gè)是寫(xiě)自己，一個(gè)是寫(xiě)他人。如何寫(xiě)好自傳和小傳？同學(xué)們不妨從以下幾個(gè)方面入手：

一、全面掌控，準(zhǔn)確定位

在寫(xiě)人物傳記之前，首先要深入了解所寫(xiě)人物的姓名、籍貫、性別、年齡、家庭、學(xué)歷、性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)、主要經(jīng)歷等。其次是對(duì)人物進(jìn)行準(zhǔn)確定位，所搜集的材料體現(xiàn)人物哪些鮮明個(gè)性，人物為何具有這樣的個(gè)性，哪些事對(duì)人物的成長(zhǎng)有決定性作用，力求用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言全面而準(zhǔn)確地概括出人物的性格與志趣。比如《五柳先生傳》一文，陶淵明就從好讀書(shū)、性嗜酒、著文章三個(gè)方面展現(xiàn)自己不慕榮利、率真豁達(dá)、安貧樂(lè)道的鮮明個(gè)性，給人留下了深刻的印象。

二、選材典型，布局精巧

寫(xiě)人物傳記之時(shí)，我們一定要根據(jù)人物的本質(zhì)特點(diǎn)來(lái)選擇典型材料，做到以一當(dāng)十，精當(dāng)傳神，讓筆下的人物“閃光”！如何選材呢？且看人物傳記《王凱：當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》一文中的片段：

擁有“高顏值”、美手、低音炮等多個(gè)“吸粉”亮點(diǎn)的王凱，無(wú)疑是當(dāng)下最受關(guān)注的“熒屏男神”之一。他生就一張偶像派的英俊臉龐，卻憑借純熟的演技、亮眼的角色與敬業(yè)的態(tài)度而在業(yè)界有口皆碑?！秱窝b者》中八面玲瓏的抗日特工阿誠(chéng)，《瑯琊榜》里忠義赤誠(chéng)的靖王蕭景琰，《如果蝸牛有愛(ài)情》中內(nèi)斂的緝毒警季白……百變王凱游刃有余地駕馭著諜戰(zhàn)、古裝、刑偵等多種影視題材，成為觀(guān)眾心目中當(dāng)之無(wú)愧的實(shí)力派演員。可誰(shuí)曾想到，他并不是從小在聚光燈下長(zhǎng)大，因?yàn)闊釔?ài)文藝，高三那年想報(bào)考表演類(lèi)專(zhuān)業(yè)院校，可父母既不了解，也不支持。畢業(yè)之后，父親要他去接班，他成了一名新華書(shū)店的職工，每天負(fù)責(zé)搬運(yùn)圖書(shū)，這使他離演員夢(mèng)更遠(yuǎn)了。為了追逐夢(mèng)想，他也偶爾參加選秀比賽，還兼職做平面模特。終于有一天，他有了一次去北京拍廣告的機(jī)會(huì)，正是這次難得的機(jī)會(huì)，激發(fā)了他人生中所有的自信。一個(gè)月后，他瞞著父母，辭去了新華書(shū)店的工作，只身前往北京。從表演培訓(xùn)班開(kāi)始從頭學(xué)起，最后考上中央戲劇學(xué)院，成為表演專(zhuān)業(yè)的科班生?；厥走@段有點(diǎn)兒瘋狂的往事，王凱說(shuō)：“很多人都不敢為目標(biāo)付出一切，但是我可以?！?/p>

這一片段先寫(xiě)王凱的個(gè)人成就，再寫(xiě)其取得成就的原因——有堅(jiān)定不移的目標(biāo)和義無(wú)反顧的執(zhí)著。同學(xué)們不妨借鑒本文的寫(xiě)法，即抓住人物突出的特征，選擇典型材料來(lái)寫(xiě)活人物形象。那么，如何組織這些典型材料呢？一般以時(shí)間為線(xiàn)索，采用順序構(gòu)思成文；或是按照人物的個(gè)性特征，橫向展開(kāi)，按“總—分—總”的結(jié)構(gòu)方式來(lái)寫(xiě)。行文時(shí)，要做到過(guò)渡自然，層次分明，嚴(yán)謹(jǐn)有序。

三、詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出

寫(xiě)人物傳記之時(shí)，對(duì)于表現(xiàn)人物的鮮明個(gè)性的典型材料，要濃墨重彩，精雕細(xì)刻；對(duì)于人物經(jīng)歷的一般性交代，要惜墨如金，一筆帶過(guò)?！丁昂榛纳倥备祱@慧》一文，就是一個(gè)典型的范例——

傅園慧被媒體稱(chēng)為“這屆奧運(yùn)會(huì)第一個(gè)還沒(méi)開(kāi)始決賽就出名的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員”。巴西奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕第三天，女子100米仰泳半決賽，中國(guó)選手傅園慧以58秒95的成績(jī)位列第三，晉級(jí)決賽。剛從泳池走出來(lái)的傅園慧從記者口中得知了自己的成績(jī)，原本表情淡定的她，瞬間張大嘴巴，像小孩子一樣眼睛瞪得大大的，一副被嚇到的表情。“我有這么快？我很滿(mǎn)意！”記者問(wèn)她：“今天的狀態(tài)有所保留嗎？”傅園慧不假思索地回答：“沒(méi)有保留，我已經(jīng)用了洪荒之力了?！庇浾咦穯?wèn)：“是不是對(duì)明天的決賽也充滿(mǎn)信心？”傅園慧還沒(méi)有從激動(dòng)中回過(guò)神來(lái)，瞇著眼笑著搖頭：“沒(méi)有，我已經(jīng)很滿(mǎn)意啦?！闭f(shuō)完一路尖叫著跑開(kāi)了。這段一分多鐘的采訪(fǎng)視頻一播出來(lái)，瞬間在網(wǎng)上瘋傳，傅園慧“圈粉”無(wú)數(shù)。她的視頻被截圖做成表情包和動(dòng)態(tài)圖流傳開(kāi)來(lái)。這已經(jīng)不是傅園慧第一次在鏡頭前“任性”了。

這個(gè)片段對(duì)傅園慧取得成績(jī)的過(guò)程一筆帶過(guò)，對(duì)充滿(mǎn)魔性的“行走表情包”卻工筆描繪，使傅園慧率真開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、不拘小節(jié)的形象躍然紙上。寫(xiě)他人如此，寫(xiě)自己也一樣，對(duì)于人物的生平活動(dòng)的某些重要片段，要重點(diǎn)介紹。只有這樣，才能使人物的形象豐滿(mǎn)，栩栩如生，使得文章既重點(diǎn)突出又簡(jiǎn)潔生動(dòng)。

【佳作秀場(chǎng)】

將個(gè)性進(jìn)行到底

◎王勝男

茫茫人海中，我只是滄海之一粟。但我就是我，我堅(jiān)信，大千世界里，你無(wú)法尋覓到另一個(gè)完全相同的我……（作者于開(kāi)篇妙用比喻與對(duì)比，展現(xiàn)自己的平凡與獨(dú)特，總領(lǐng)全文，引起下文！）

我——“假小子”

我沒(méi)有出眾的相貌，也沒(méi)有驚人的才華，但我有一個(gè)眾所周知的綽號(hào)——“假小子”。我愛(ài)?？幔瑫r(shí)不時(shí)地將劉海猛地甩起來(lái)，總是引得路人在原地呆呆地看著我一分鐘！我愛(ài)運(yùn)動(dòng)裝，別的女孩都喜歡穿漂亮華麗的裙子，而我總是一身運(yùn)動(dòng)裝，與身邊的女孩格格不入。我愛(ài)肆無(wú)忌憚地笑，“哈哈哈！”笑聲飄出教室，飄向操場(chǎng)，讓同學(xué)們目瞪口呆！唉，我天生就這樣，沒(méi)辦法?。‘?dāng)然，我也是謙謙君子，我對(duì)身邊的朋友總是百依百順，就算她們犯了錯(cuò)，最終也是我先讓步；我也有幾分男兒豪情，每當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我總是拍拍胸口，仗義地說(shuō)：“有事請(qǐng)說(shuō)話(huà)！”（作者抓住外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等方面來(lái)描寫(xiě)，正側(cè)結(jié)合，傳神展現(xiàn)自己雖是女孩，但是具有幾分男兒豪氣。）

我就是個(gè)個(gè)性十足的“假小子”！

我——“追星族”

呵呵，我的偶像是誰(shuí)？好吧，不瞞你們了，他就是亞洲人氣小天王——張杰！我為何崇拜他？我讀過(guò)關(guān)于他的故事，他從小就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想——唱歌！在追逐夢(mèng)想的旅途中，他碰到了高山，努力攀爬；遇見(jiàn)了泥濘，毫不退縮；遇見(jiàn)了荊棘，勇往直前。他這種不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我！他的演出，他的唱片，成了我關(guān)注的焦點(diǎn)。我就是他的忠實(shí)粉絲，家中有一面墻壁，貼滿(mǎn)了有關(guān)他的海報(bào)。辛辛苦苦“淘”來(lái)的手表、帽子、項(xiàng)鏈、手鏈也刻著他的名字。（作者妙用排比，寫(xiě)活偶像神采，極具感染力！此外，作者用語(yǔ)鮮活，一個(gè)“淘”字，不僅傳神展現(xiàn)自己追星的行動(dòng)，還有力地突出了自己對(duì)偶像的喜愛(ài)之情。）

我就是個(gè)瘋癲癲的“追星族”。（“瘋癲癲”一詞寫(xiě)活作者追星的癡狂之態(tài)。）

我——“網(wǎng)絡(luò)達(dá)人”

小小的我，已成為一代“網(wǎng)絡(luò)達(dá)人”。QQ、微信、微博……我都玩轉(zhuǎn)自如；重裝系統(tǒng)、解決死機(jī)……一系列疑難雜癥都可以找我。別不信，我可是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，從不炫耀的哦！我既大方又好說(shuō)話(huà)，所以每次只收取998元的維修費(fèi)哦！怎么樣？現(xiàn)在你們是不是特別崇拜我？好了，我不跟你們開(kāi)玩笑了，修理電腦這項(xiàng)業(yè)務(wù)，本人尚未開(kāi)通呢?。ㄗ髡哂谜Z(yǔ)幽默風(fēng)趣，使得自己聰明能干的個(gè)性鮮明凸顯。）

我是個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的“網(wǎng)絡(luò)達(dá)人”！

綜上所述，我可是個(gè)范兒十足的潮女：“假子小”的裝扮，狂熱的“追星族”，時(shí)尚的“網(wǎng)絡(luò)達(dá)人”。沒(méi)有出眾的相貌，卻有一顆樂(lè)于助人的心；沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，卻有敢于追求的勇氣；沒(méi)有驚天動(dòng)地的才華，卻有令人開(kāi)心的幽默。（作者巧用對(duì)比與排比修辭手法，總括自己的獨(dú)特之處，給人留下深刻的印象?。?/p>

這就是我——王勝男，我為自己而歌，我為自己喝彩，我為自己代言，我要將個(gè)性進(jìn)行到底?。ㄗ髡咭宰h論之筆結(jié)尾，揭示自己獨(dú)特的個(gè)性；緊扣文題，展示自己“將個(gè)性進(jìn)行到底”的決心與豪情。）

◆湖北松滋市南海中學(xué)

【點(diǎn) 評(píng)】

這是一篇結(jié)構(gòu)清晰的自傳，作者從自己的個(gè)性、志趣、愛(ài)好等方面入手，選取典型的材料，生動(dòng)傳神地描寫(xiě)，把自己活潑開(kāi)朗、喜愛(ài)明星、追求時(shí)尚、幽默風(fēng)趣、樂(lè)于助人等個(gè)性演繹得活靈活現(xiàn)。文章采用夾敘夾議的方式，巧用正側(cè)結(jié)合、對(duì)比反襯等手法，從多個(gè)側(cè)面勾勒出一個(gè)立體的“我”，使“我”張揚(yáng)的個(gè)性與鮮明的形象躍然紙上！另外，本文語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，形象生動(dòng)，讓人讀來(lái)妙趣橫生。