李靜華

【摘 要】隨著我國教育教學(xué)的顯著發(fā)展，高等教育有了顯著的進(jìn)步，目前，我國的本科教育和高職教育的規(guī)模都在進(jìn)一步擴(kuò)大，專業(yè)設(shè)備的完善也在進(jìn)一步的增強(qiáng)。在高職教學(xué)中，藥學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)，在這項(xiàng)專業(yè)的教學(xué)中，藥物化學(xué)教學(xué)占有重要的地位。但是在近年的分析中發(fā)現(xiàn)，藥物化學(xué)教學(xué)存在著比較大的缺陷，主要是實(shí)踐性教學(xué)相對(duì)較為欠缺。

【關(guān)鍵詞】高職藥學(xué)專業(yè) 藥物化學(xué) 教學(xué)方法改革

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.05.013

藥物化學(xué)是高職藥學(xué)專業(yè)教學(xué)中需要進(jìn)行的一門重要課程，此門課程教學(xué)效果的提升直接關(guān)系學(xué)生實(shí)踐能力的提高，所以此門課程在專業(yè)教育中的受重視程度比較高。從近年來的專業(yè)教學(xué)分析來看，藥物化學(xué)課程教學(xué)結(jié)果的提升困難主要原因是實(shí)踐性教學(xué)嚴(yán)重不足，所以學(xué)生的實(shí)際操作能力以及對(duì)化學(xué)藥物的判斷能力都存在提升困難。為了做好教學(xué)質(zhì)量的提升，分析和探討教學(xué)改革，并對(duì)實(shí)踐教育的具體措施進(jìn)行討論具有重要的價(jià)值。為了更好的進(jìn)行專業(yè)教育，本文就高職藥學(xué)專業(yè)藥物化學(xué)的教學(xué)方法改革和實(shí)踐進(jìn)行研究，旨在提升教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教學(xué)效果。

一、高職藥學(xué)專業(yè)藥物化學(xué)教學(xué)改革的背景

藥物化學(xué)是藥學(xué)專業(yè)教學(xué)中不可缺少的內(nèi)容。就目前的情況來看，在高職藥學(xué)專業(yè)中進(jìn)行藥物化學(xué)教學(xué)改革的推進(jìn)主要有兩方面的意義：第一是對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行完善和補(bǔ)充。在藥物化學(xué)理論的學(xué)習(xí)中，部分知識(shí)點(diǎn)因?yàn)榫哂谐橄笮裕詫W(xué)生在理解的時(shí)候較為困難，利用實(shí)驗(yàn)改革可以將這些抽象的內(nèi)容具象化，這樣，學(xué)生對(duì)于知識(shí)的理解會(huì)顯著的加深。第二是利用實(shí)驗(yàn)改革教學(xué)，可以讓學(xué)生對(duì)藥物化學(xué)的規(guī)范性有更深刻的認(rèn)識(shí)?；瘜W(xué)試劑具有一定的危險(xiǎn)性，通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)的強(qiáng)化，學(xué)生們對(duì)于安全會(huì)有更加深刻的理解?？偠灾?，在教育改革的大環(huán)境中積極的推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革對(duì)于藥學(xué)專業(yè)整體教學(xué)來講意義重大。

二、高職藥學(xué)專業(yè)藥物化學(xué)教學(xué)改革的實(shí)踐探究

（一）引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成善于觀察和科學(xué)探究的習(xí)慣

要進(jìn)行高職藥學(xué)專業(yè)藥物化學(xué)教學(xué)改革的實(shí)踐強(qiáng)化，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成善于觀察和科學(xué)探究的習(xí)慣十分的重要。在藥物化學(xué)教學(xué)中之所以要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，主要是有兩方面的目的：第一是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象只有通過親自觀察，學(xué)生才會(huì)獲得更為直觀的感受和體驗(yàn)。因?yàn)榧兇獾恼n本描述在學(xué)生的腦海中很難形成系統(tǒng)的記憶畫面，利用實(shí)驗(yàn)可以讓學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有更加直觀的感受，其對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解也會(huì)加強(qiáng)，所以學(xué)生對(duì)于藥物化學(xué)的安全性認(rèn)知會(huì)更強(qiáng)。第二是利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)，能夠有效的將藥物化學(xué)教學(xué)中的一些難點(diǎn)用現(xiàn)象進(jìn)行闡述。在教學(xué)中一些問題通過語言的解釋非常的蒼白，但是利用實(shí)驗(yàn)之后，問題細(xì)節(jié)在實(shí)驗(yàn)中有具體的體現(xiàn)，學(xué)生的知識(shí)體系構(gòu)建也會(huì)更加的全面。所以說在實(shí)驗(yàn)中讓學(xué)生養(yǎng)成善于觀察和科學(xué)探究的習(xí)慣，一方面是可以強(qiáng)化其系統(tǒng)性的建設(shè)，另一方面是可以幫助化學(xué)教學(xué)實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的探究深化。

（二）將教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體地位結(jié)合起來

將教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位結(jié)合起來也是強(qiáng)化高職藥物化學(xué)教學(xué)改革的有效措施。在現(xiàn)代化的化學(xué)課堂教學(xué)中，老師和學(xué)生的角色要有一定的轉(zhuǎn)換，學(xué)生要成為課堂的主體，這樣其主觀性才能得到最大的發(fā)揮，而老師要發(fā)揮好主導(dǎo)作用，這樣，藥物化學(xué)教學(xué)方向才會(huì)有更好的把握。簡而言之就是在藥物化學(xué)教學(xué)改革的過程中，老師要在主導(dǎo)教學(xué)方向的基礎(chǔ)上充分尊重學(xué)生的主體地位，這樣學(xué)生的主觀能動(dòng)性會(huì)得到最大的發(fā)揮，其學(xué)習(xí)熱情和積極性也會(huì)有顯著的提升。在老師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體地位充分結(jié)合的情況下，藥物化學(xué)教學(xué)改革的實(shí)踐性效果會(huì)有明顯的提升。

（三）實(shí)現(xiàn)隨堂實(shí)驗(yàn)的合理轉(zhuǎn)化，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能

進(jìn)行課堂實(shí)驗(yàn)的合理轉(zhuǎn)化，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能也是藥物化學(xué)教學(xué)改革當(dāng)中需要重點(diǎn)注意的一項(xiàng)內(nèi)容。就藥物化學(xué)教學(xué)而言，理論和實(shí)驗(yàn)具有較強(qiáng)的統(tǒng)一性，實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)和理解理論，而理論則可以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所以說在具體教學(xué)的過程中，要做好二者的有效轉(zhuǎn)化，這樣，教學(xué)的統(tǒng)一性得到提升，教學(xué)效果也會(huì)明顯的加強(qiáng)。在藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的過程中，操作是需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，因?yàn)椴灰?guī)范的操作會(huì)帶來實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差以及一些實(shí)驗(yàn)安全問題，所以在實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過程中，老師做好理論和實(shí)踐的指導(dǎo)轉(zhuǎn)化，這樣可以幫助學(xué)生進(jìn)一步的明確實(shí)驗(yàn)規(guī)范，進(jìn)而提升其操作的專業(yè)性。在實(shí)驗(yàn)基本操作得到提升的基礎(chǔ)上，化學(xué)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行不僅專業(yè)性會(huì)更好，實(shí)驗(yàn)效果也會(huì)顯著的提升。所以說強(qiáng)化隨堂實(shí)驗(yàn)的合理轉(zhuǎn)化，對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能的提升意義重大。

（四）做好課外延伸

做好課外延伸也是藥物化學(xué)教學(xué)改革實(shí)踐研究的重要方面。在高職藥物化學(xué)教學(xué)中，之所以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，目的就是要讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)有更加深刻的掌握，從而將其得到運(yùn)用。在學(xué)生的日常生活中，也會(huì)多多少少涉及到一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。強(qiáng)化學(xué)生們學(xué)習(xí)的課外延伸，可以讓學(xué)生更好的發(fā)現(xiàn)身邊存在的藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)而進(jìn)行現(xiàn)象的解讀，這對(duì)于鞏固學(xué)生的知識(shí)、提高其知識(shí)靈活運(yùn)用水平有著重要的意義。在進(jìn)行課外延伸的時(shí)候，老師要幫助學(xué)生們進(jìn)行相關(guān)計(jì)劃和目標(biāo)的制定，而學(xué)生要在老師的幫助下積極的利用自身?xiàng)l件進(jìn)行相關(guān)信息的尋找。簡言之就是通過老師和學(xué)生的合作，課外延伸會(huì)取得較好的效果，藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)也會(huì)有進(jìn)一步的提升。

三、結(jié)束語

藥物化學(xué)教學(xué)在高職要學(xué)專業(yè)中具有重要的地位，積極的分析教學(xué)改革的背景，并就教學(xué)改革的具體措施和內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的分析，可以幫助教學(xué)實(shí)踐向更好的方向發(fā)展。通過教學(xué)改革的持續(xù)性提升，教育教學(xué)的綜合效應(yīng)會(huì)得到顯著的加強(qiáng)。

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