□ 學(xué)員 夏才英

幸福家園 快樂(lè)海洋

□ 學(xué)員 夏才英

屈指算來(lái)，我到老年大學(xué)求學(xué)已有四年。若要問(wèn)我對(duì)老年大學(xué)的感受，那就是，來(lái)到這里的每一個(gè)人心里都有裝不下的幸福與快樂(lè)，因?yàn)樾睦镅b不下，所以從臉上溢出來(lái)。這種飽含滿滿正能量的情緒，像一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，像一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)感染一個(gè)，這兒就成了幸福的家園，快樂(lè)的海洋。

這里，是“人人平等”的代名詞。不管之前是什么“長(zhǎng)”，還是普通一兵，一概“俱往矣”，直呼其名親密無(wú)間，我們仿佛一下子回到了童年,都成了“發(fā)小”。我們的老師，有年逾花甲者，也有風(fēng)華正茂的。與學(xué)員年齡相仿的老師，只是引領(lǐng)者，和藹可親，絕不會(huì)居高臨下，師生關(guān)系和諧無(wú)比。比學(xué)員小一輩的年輕老師，耐心細(xì)致地教，絕不會(huì)心浮氣躁，一口一個(gè)“叔叔阿姨”，叫得人心里溫暖無(wú)比；一個(gè)一個(gè)手把手地教，再難的學(xué)習(xí)內(nèi)容都不在話下，再笨的鳥(niǎo)也能飛！

這里，是“充滿關(guān)愛(ài)”的同義語(yǔ)。難忘電子琴班同學(xué)間那親人般的關(guān)心愛(ài)護(hù)。下雨了，沒(méi)帶傘？沒(méi)關(guān)系！“我的家就在附近，你把傘拿去”；教學(xué)新曲，哪個(gè)同學(xué)沒(méi)歌譜，立即有人主動(dòng)去復(fù)印；誰(shuí)有了好聽(tīng)的歌曲，放心，她會(huì)毫不猶豫地同大家分享；這個(gè)地方指法搞糊涂了，立即會(huì)有人伸出援手；有同學(xué)缺課了，打開(kāi)微信，你就會(huì)看到教學(xué)的視頻。哪怕你在北京、上海，在天涯海角，照學(xué)不誤。除此之外，還有主動(dòng)為同學(xué)的孩子當(dāng)紅娘的，主動(dòng)帶身體有恙的同學(xué)看醫(yī)生的……這就是大家庭般的老年大學(xué)，親人般的大學(xué)同學(xué)！

在我看來(lái)，要辦好一所老年大學(xué)，“硬件”“軟件”缺一不可?！坝布币?，“軟件”不軟，才是好樣的?！坝布敝笇W(xué)校環(huán)境、設(shè)備設(shè)施。“軟件”嘛，當(dāng)然是管理水平、教學(xué)質(zhì)量。我們學(xué)校雖然不大，但校園整潔，精致典雅。新鋪的塑膠操場(chǎng)，讓人悅目；漆得光亮的樓梯欄桿，使人舒心。教室里空調(diào)運(yùn)行，冬夏舒適；教學(xué)設(shè)施齊備，教學(xué)方便。各班班主任盡職盡責(zé)，保障了教學(xué)的井然有序；各位任課教師精心施教，保證了每個(gè)學(xué)員學(xué)有所獲；重要節(jié)慶學(xué)校組織的各種展示活動(dòng)，匯報(bào)的是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的成果，展示的是老師們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，彰顯的是學(xué)校不凡的管理水平。

有歌曲這樣唱道：“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅?！边@“最美的夕陽(yáng)”離不開(kāi)當(dāng)今中國(guó)這個(gè)偉大的時(shí)代，離不開(kāi)黨和國(guó)家對(duì)老年人無(wú)微不至的關(guān)懷。我為自己生活在這樣的偉大時(shí)代、學(xué)習(xí)在萬(wàn)州老年大學(xué)這樣溫暖的集體而深感幸運(yùn)，倍覺(jué)幸福！■