□ 本刊記者 于夢慈

“教育之鄉(xiāng)”迎來老年教育盛會(huì)
——全國示范老年大學(xué)教學(xué)成果與經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)在南通市召開

□ 本刊記者 于夢慈

5月18日至19日，由中國老年大學(xué)協(xié)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)主辦、南通市老年大學(xué)承辦的全國示范老年大學(xué)教育成果與經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)在美麗的教育之鄉(xiāng)南通市召開。中國老年大學(xué)協(xié)會(huì)副會(huì)長、教學(xué)工作委員會(huì)主任孫建國，副會(huì)長、副主任鐘旭秋，南通市政府副市長朱晉，中國老年大學(xué)協(xié)會(huì)顧問王彬，中國老年大學(xué)協(xié)會(huì)副秘書長陳勇，教學(xué)工作委員會(huì)常務(wù)副主任黃鈞，江蘇省老年大學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長張建平，南通市教育局局長郭毅浩，教學(xué)工作委員會(huì)副主任王玉珍、熊仿杰、袁慧波，天津市教育科學(xué)研究院研究員岳瑛，南通市老年大學(xué)校長王建明等出席會(huì)議。來自全國各地的近200名老年教育工作者參加了會(huì)議。

會(huì)議由鐘旭秋主持。朱晉在致辭中介紹了南通市經(jīng)濟(jì)社會(huì)和文化發(fā)展情況。他指出，南通市老齡化程度居全省之最，形勢嚴(yán)峻，要圍繞“老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”的目標(biāo)，著力打造具有南通特色的老年教育發(fā)展新格局，不斷滿足日益增長的老年教育需求。

孫建國宣讀了中國老年大學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長張曉林的書面講話。張曉林對本次會(huì)議在南通市成功舉辦表示熱烈祝賀，對協(xié)辦本次會(huì)議的南通市教委和承辦會(huì)議的南通市老年大學(xué)表示衷心感謝，向各位代表致以誠摯問候。張曉林希望與會(huì)代表借這次會(huì)議的平臺(tái)，廣開言路，加強(qiáng)深層次的交流與研討，取長補(bǔ)短，結(jié)合各老年大學(xué)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行推廣，共同促進(jìn)老年大學(xué)的教學(xué)工作。

岳瑛以《結(jié)合〈老年教育發(fā)展規(guī)劃（2016—2020年）〉談教學(xué)工作發(fā)展思路與舉措》為題作專題講座。在對《發(fā)展規(guī)劃》進(jìn)行詳細(xì)解讀的基礎(chǔ)上，論述了《發(fā)展規(guī)劃》引領(lǐng)老年教育發(fā)展趨勢及老年大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的相關(guān)問題。并結(jié)合《發(fā)展規(guī)劃》，對老年教育內(nèi)容與老年大學(xué)課程設(shè)置、教育形式與老年大學(xué)教學(xué)組織形式這兩大方面進(jìn)行了梳理。

南通、北京海淀、吉林、上海、金陵、福建、湖北、武漢、潮州、重慶等10所全國示范老年大學(xué)的代表作交流發(fā)言。南通市老年大學(xué)以規(guī)范化辦學(xué)為主體，科研興教與社團(tuán)興校為兩翼的“一體兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略；海淀老齡大學(xué)以書畫特色為品牌，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，與鎮(zhèn)街合作，開辦6所分校，擴(kuò)大教學(xué)供給、方便老年人就近入學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)；吉林省老年大學(xué)積極改革創(chuàng)新教學(xué)模式，通過“一網(wǎng)、一群、一平臺(tái)”實(shí)現(xiàn)信息化教育的先進(jìn)做法；上海市老干部大學(xué)為提升課程與教學(xué)的專業(yè)化水平，先后與上海師大、上海音樂學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)院等高校和科研院所簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，提出“一系一校、合作共建、資源共享、推動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)思路……令與會(huì)者耳目一新、受益匪淺。大家一致認(rèn)為，這些學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和做法有亮點(diǎn)、有特色、有創(chuàng)新、重實(shí)效，獲評(píng)首批全國示范校實(shí)至名歸。他們將從中汲取成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際應(yīng)用到本校的辦學(xué)工作中，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量和水平。

與會(huì)代表分為四個(gè)小組進(jìn)行了深入討論。圍繞貫徹落實(shí)《發(fā)展規(guī)劃》、如何發(fā)揮好全國示范老年大學(xué)的示范引領(lǐng)作用談體會(huì)、講措施、提建議、話發(fā)展。有的代表與大家分享了該校運(yùn)用主流媒體擴(kuò)大示范老年大學(xué)影響力，通過與當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、報(bào)社聯(lián)合開辦專版、專欄的方法，展示辦學(xué)成果，贏得社會(huì)關(guān)注的經(jīng)驗(yàn)；有的代表建議教學(xué)工作委員會(huì)建立專家組，構(gòu)建老年大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系，促進(jìn)全國老年教育的均衡發(fā)展。同時(shí)，代表們也表達(dá)了同一種心聲：借助國家頂層設(shè)計(jì)《發(fā)展規(guī)劃》的東風(fēng)，充分發(fā)揮全國示范老年大學(xué)的示范引領(lǐng)作用，更加努力地辦好人民滿意的老年教育，開創(chuàng)中國特色老年教育新格局。

孫建國作總結(jié)講話。他說，本次會(huì)議共收到109所示范校的127篇文章，來稿涵蓋了校園文化、品牌特色、精品課程、師資建設(shè)、規(guī)范管理、資源整合、轉(zhuǎn)型發(fā)展、校園黨建等多個(gè)方面，既有整體介紹學(xué)校情況與經(jīng)驗(yàn)的稿件，又有對特定主題的研究，突出重點(diǎn)、關(guān)注熱點(diǎn)、直面難點(diǎn)，充分體現(xiàn)了大家對教學(xué)研究工作以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)歸納與總結(jié)的重視。這些寶貴的資料將成為提高老年大學(xué)教學(xué)工作的助推器。對代表們提出的建議和意見，孫建國表示，對于涉及長遠(yuǎn)發(fā)展的內(nèi)容會(huì)后將進(jìn)行認(rèn)真梳理，進(jìn)一步研究和思考；對于教學(xué)改革、聘請教育專家學(xué)者擔(dān)任系主任指導(dǎo)課程體系建設(shè)、學(xué)籍管理等方面的意見和建議教學(xué)工作委員會(huì)將及時(shí)吸收采納，并逐步落實(shí)到下一步工作中；對于有代表提出的逐步實(shí)施統(tǒng)編教材的問題，孫建國認(rèn)為，目前老年大學(xué)很難做到教材統(tǒng)一，但可以在有條件的地區(qū)（省市縣），或相對集中的國家部委進(jìn)行這方面的嘗試。在教材的整體推進(jìn)上，教學(xué)工作委員會(huì)可以通過定期評(píng)選全國優(yōu)秀教材的方式，推廣一些深受廣大老年學(xué)員喜愛的好教材，供全國各老年大學(xué)選用。凡是經(jīng)過教學(xué)工作委員會(huì)評(píng)選的優(yōu)秀教材，再版時(shí)，可標(biāo)明中國老年大學(xué)協(xié)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)推薦使用教材，起到引領(lǐng)和推廣作用。

孫建國還就深入學(xué)習(xí)貫徹《發(fā)展規(guī)劃》談了幾點(diǎn)意見。一是充分認(rèn)識(shí)《規(guī)劃》的科學(xué)內(nèi)涵和頒發(fā)的重大意義?！兑?guī)劃》指明了老年教育發(fā)展的主要方向和擴(kuò)大老年教育發(fā)展的路徑，對老年教育體制機(jī)制提出了完善的措施，為新時(shí)期老年大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展拓展了空間。具有很強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性和可操作性，為老年大學(xué)的發(fā)展注入了新的動(dòng)力，對于加快發(fā)展老年教育、擴(kuò)大老年教育供給，創(chuàng)新老年教育體制機(jī)制、提升老年教育規(guī)范化、科學(xué)化、信息化、現(xiàn)代化水平具有重要現(xiàn)實(shí)意義。二是示范校在貫徹落實(shí)《規(guī)劃》中應(yīng)起帶頭作用，要全面領(lǐng)會(huì)《規(guī)劃》精神，結(jié)合本單位的實(shí)際，制定落實(shí)實(shí)施的細(xì)則，對照《規(guī)劃》查找問題和不足，對癥下藥，提高針對性和實(shí)效性。在保持原有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，補(bǔ)上短板，使之全面提升，要以創(chuàng)建高水平示范老年大學(xué)為動(dòng)力，全面提升老年大學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量。三是老年大學(xué)要遵循教育的規(guī)律辦學(xué)，學(xué)校一定是以教育教學(xué)為中心，教學(xué)工作是辦好老年教育的重要的環(huán)節(jié)，應(yīng)擺在老年大學(xué)首要的位置，予以高度重視，要用教學(xué)改革帶動(dòng)其他各方面的改革。教學(xué)改革與創(chuàng)新是老年大學(xué)可持續(xù)發(fā)展的生命線。

孫建國強(qiáng)調(diào)，老年大學(xué)的規(guī)范化建設(shè)是個(gè)必然趨勢，評(píng)選示范校是規(guī)范化建設(shè)的重要舉措。規(guī)范化建設(shè)將進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，有利于老年人在良好的教學(xué)環(huán)境中真正學(xué)到自己想學(xué)的知識(shí)和技能。他希望各老年大學(xué)，特別是示范校要全面貫徹落實(shí)《規(guī)劃》精神，以此為動(dòng)力，加快老年大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的步伐，推動(dòng)老年教育創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展。

會(huì)議期間，代表們參觀了南通市老年大學(xué)的教學(xué)設(shè)施和學(xué)員們上課情景，并觀看了“常青藤十姐妹”書畫作品展。據(jù)介紹，十姐妹平均年齡75歲，通過在老年大學(xué)刻苦習(xí)練，書畫技藝日益精湛，作品多次在南通市縣區(qū)展出，如今已經(jīng)成為南通市老年大學(xué)的特色品牌。老年學(xué)員精彩的文藝演出為代表們留下了深刻的印象。將舞蹈與瑜伽完美融合的《琵琶語》、器樂演奏與國畫同臺(tái)展現(xiàn)的《戰(zhàn)馬奔騰》等節(jié)目，更是令人過目難忘。不少代表認(rèn)為，這種學(xué)科之間的融合，不僅促進(jìn)了教師知識(shí)體系的拓展和專業(yè)成長，而且開拓了學(xué)員視野，為他們創(chuàng)設(shè)了更加豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，為師生教學(xué)相長提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)。