(鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校,河南 鄭州 450064)
摘 要:運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,對(duì)河南省6所醫(yī)學(xué)類(lèi)大學(xué)的部分女生參加課外體育鍛煉的動(dòng)機(jī)進(jìn)行調(diào)查分析,得出醫(yī)學(xué)類(lèi)大學(xué)女生參加課外體育鍛煉的主要?jiǎng)訖C(jī)和影響醫(yī)學(xué)類(lèi)女大學(xué)生參加體育鍛煉的主要因素。培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類(lèi)女大學(xué)生良好的體育鍛煉動(dòng)機(jī),對(duì)其良好的體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成、體質(zhì)健康水平的提高有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué)類(lèi);高校女生;體育鍛煉;動(dòng)機(jī);影響因素
中圖分類(lèi)號(hào):G807.4;G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1008-3561(2017)07-0023-02
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步,我國(guó)高等院校男女生比例中女生所占比例逐年增加,尤其是醫(yī)學(xué)類(lèi)高校的女生所占比例越來(lái)越高。醫(yī)學(xué)類(lèi)院校的大學(xué)生,擔(dān)負(fù)著為人民群眾的身體健康提供有效保障的重要使命。對(duì)于河南省醫(yī)學(xué)類(lèi)院校而言,如何克服一切困難,培養(yǎng)出醫(yī)德高尚、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、身體健康的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)女大學(xué)生有著重要的意義。女大學(xué)生的體育鍛煉情況和體魄不僅直接影響醫(yī)學(xué)類(lèi)高校的人才培養(yǎng)質(zhì)量,還對(duì)社會(huì)的和諧發(fā)展以及人民群眾的身體健康產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。查閱相關(guān)文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn),女大學(xué)生參與體育鍛煉的動(dòng)機(jī)不如男生強(qiáng)烈。而大學(xué)生自覺(jué)參與體育鍛煉的動(dòng)機(jī)是否強(qiáng)烈,對(duì)大學(xué)生主動(dòng)參與體育鍛煉的行為起著促進(jìn)或者阻礙的作用。因此,醫(yī)學(xué)類(lèi)大學(xué)女生體育鍛煉動(dòng)機(jī)的研究不僅有必要性,而且有緊迫性。
一、研究對(duì)象與方法
(1)研究對(duì)象。本研究主要選擇河南中醫(yī)藥大學(xué)、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校、鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校、漯河醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校、商丘醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校共6所大學(xué)的600名女生,以這些女大學(xué)生的體育鍛煉動(dòng)機(jī)作為研究對(duì)象。
(2)研究方法。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法及數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法進(jìn)行研究。發(fā)放問(wèn)卷600份,回收574份,回收率95.6%,其中有效問(wèn)卷562份,有效回收率97.9%。
二、結(jié)果與分析
(1)醫(yī)學(xué)類(lèi)高校女生參加體育鍛煉動(dòng)機(jī)情況分析。動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)和維持人們活動(dòng)的內(nèi)部原因與動(dòng)力,是激勵(lì)人們?nèi)ミ_(dá)到某個(gè)目的的主觀原因。體育活動(dòng)動(dòng)機(jī)是指促進(jìn)一個(gè)人參與體育活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)因,是個(gè)體的內(nèi)在需要產(chǎn)生欲望和內(nèi)驅(qū)力,并引起活動(dòng),主要是來(lái)自自身的生理、心理以及社會(huì)性的需求。河南省醫(yī)學(xué)類(lèi)院校的女大學(xué)生對(duì)體育有著不同的需求,參加體育鍛煉有著不同的動(dòng)機(jī)。河南省醫(yī)學(xué)類(lèi)高校女生參加體育鍛煉的主要?jiǎng)訖C(jī)如下所示:體育達(dá)標(biāo)測(cè)試163人,占29%;塑造體形與減肥114人,占20.3%;調(diào)節(jié)情緒89人,占15.8%;增強(qiáng)體質(zhì)57人,占10.1%;消遣娛樂(lè)45人,占8%;興趣愛(ài)好34人,占6.1%;參加體育競(jìng)賽32人,占5.7%;增進(jìn)交往28人,占5%。
從調(diào)查來(lái)看,醫(yī)學(xué)類(lèi)高校女生參加課余體育鍛煉的動(dòng)機(jī)具有多元性和多層次性。1)體育達(dá)標(biāo)測(cè)試。在體育鍛煉動(dòng)機(jī)中,醫(yī)學(xué)類(lèi)院校的女生選擇“體育達(dá)標(biāo)測(cè)試”的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)29%。現(xiàn)在醫(yī)學(xué)類(lèi)高校都認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部的相關(guān)政策法規(guī),在校大學(xué)生體育成績(jī)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)將不能獲得畢業(yè)證書(shū)。相當(dāng)多的醫(yī)學(xué)類(lèi)大學(xué)女生擔(dān)心自己的體育成績(jī)達(dá)不到合格線,不能獲得評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格,甚至不能獲得畢業(yè)證,因此,主動(dòng)參加課外體育鍛煉。2)塑造形體與減肥。在體育鍛煉動(dòng)機(jī)中,選擇“塑造形體與減肥”的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)20.3%。當(dāng)代大學(xué)女生越來(lái)越注重自己的外表,為了有一個(gè)好的身材和優(yōu)雅的氣質(zhì),她們注重通過(guò)體育鍛煉來(lái)塑造形體與減肥。3)調(diào)節(jié)情緒。在體育鍛煉動(dòng)機(jī)中,選擇“調(diào)節(jié)情緒”的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)15.8%。這說(shuō)明醫(yī)學(xué)類(lèi)高校女生把體育鍛煉作為一種調(diào)節(jié)情緒和釋放壓力的手段。她們心中有著繁重的學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力和學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)等煩惱,希望通過(guò)參與體育鍛煉來(lái)減壓與釋放。4)增強(qiáng)體質(zhì)。在體育鍛煉動(dòng)機(jī)中,選擇“增強(qiáng)體質(zhì)”的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)10.1%。女大學(xué)生相對(duì)男生來(lái)說(shuō)在生理上劣勢(shì)比較明顯,她們雖然意識(shí)到通過(guò)體育鍛煉能夠增強(qiáng)體質(zhì)、預(yù)防疾病,但有時(shí)很少付出行動(dòng)。5)消遣娛樂(lè)。在體育鍛煉動(dòng)機(jī)中,選擇“消遣娛樂(lè)”的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)8%。大學(xué)生活相對(duì)中學(xué)階段來(lái)說(shuō)課余時(shí)間比較多,升學(xué)壓力也比較小,課余文化生活比較豐富,但將體育鍛煉作為消遣娛樂(lè)方式的較少。6)興趣愛(ài)好。在體育鍛煉動(dòng)機(jī)中,選擇“興趣愛(ài)好”的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)6.1%。這說(shuō)明高校女生的體育鍛煉意識(shí)較弱,對(duì)參與體育鍛煉持隨意態(tài)度,并沒(méi)有意識(shí)到體育鍛煉的重要性,真正熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的醫(yī)學(xué)類(lèi)高校女生寥寥無(wú)幾。7)參加體育競(jìng)賽。在體育鍛煉動(dòng)機(jī)中,選擇“參加體育競(jìng)賽”的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的5.7%。以學(xué)習(xí)和強(qiáng)化基本技能、“參加體育競(jìng)賽”為體育鍛煉動(dòng)機(jī)的女生較少,主要原因是省外大部分院校每年舉辦一次大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),而河南省院校每?jī)赡昱e辦一次大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。除了健美操與武術(shù)等項(xiàng)目,女大學(xué)生參與的其他項(xiàng)目較少。8)增進(jìn)交往。在體育鍛煉動(dòng)機(jī)中,選擇“增進(jìn)交往”的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)5%。這說(shuō)明醫(yī)學(xué)類(lèi)院校部分女大學(xué)生對(duì)體育鍛煉的這一重要功能認(rèn)識(shí)還不充分,忽視體育鍛煉在協(xié)調(diào)人際關(guān)系、拓展社會(huì)關(guān)系等方面的重要作用。
(2)醫(yī)學(xué)類(lèi)女大學(xué)生參加體育鍛煉的影響因素。1)個(gè)人因素。醫(yī)學(xué)類(lèi)高校部分女生缺少體育鍛煉意識(shí),沒(méi)有養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。有些雖然意識(shí)到體育鍛煉對(duì)自身體質(zhì)健康有著重要意義,但并未付出行動(dòng)。原因在于:首先,高校女生每個(gè)月都會(huì)出現(xiàn)生理期,在此期間女生對(duì)體育鍛煉比較抵觸,加上身體不舒服的原因,她們基本上不會(huì)參加體育鍛煉。其次,高校女生第二性征發(fā)育成熟,在性格上變得比較內(nèi)向,喜靜怕動(dòng),有些怕累怕臟。再次,許多醫(yī)學(xué)類(lèi)高校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,大部分是男生在進(jìn)行體育鍛煉,女生很少。部分女生擔(dān)心出丑,被男生嘲笑,為了保持淑女形象,就很少主動(dòng)參加體育鍛煉。2)學(xué)校因素。首先,隨著高校擴(kuò)招,河南省醫(yī)學(xué)類(lèi)院校的體育場(chǎng)地設(shè)施比較缺乏。擴(kuò)招之后在校大學(xué)生越來(lái)越多,場(chǎng)地和器材更為缺乏,對(duì)大學(xué)生課外體育鍛煉的影響較大。雖然高校的體育課場(chǎng)地與器材可以滿(mǎn)足正常的教學(xué)需求,但大學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉時(shí),場(chǎng)地與器材卻相對(duì)比較缺乏。河南省部分醫(yī)學(xué)類(lèi)院校的體育場(chǎng)地設(shè)施也比較落后,有的甚至還達(dá)不到很多中學(xué)的條件。其次,在中小學(xué)階段,一些學(xué)校過(guò)分追求升學(xué)率,為了給學(xué)生創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,體育課被其他課程替代的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生,體育課僅僅成為陪襯,導(dǎo)致多數(shù)學(xué)生對(duì)體育鍛煉不感興趣,沒(méi)有養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。進(jìn)入醫(yī)學(xué)類(lèi)院校之后,由于缺乏良好的體育鍛煉習(xí)慣,部分大學(xué)生身體素質(zhì)欠佳。最后,大部分醫(yī)學(xué)類(lèi)院校組織的體育競(jìng)賽項(xiàng)目是田徑、籃球、足球等,適合女生的項(xiàng)目較少。此外,大學(xué)女生的課外體育鍛煉缺少教師的精心指導(dǎo),基本上都是大學(xué)生自發(fā)組織,缺乏持久性與科學(xué)性。3)家庭因素。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,家長(zhǎng)對(duì)體育鍛煉的態(tài)度直接影響著孩子參與體育鍛煉和體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。很多家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子首要的任務(wù)是學(xué)習(xí),身體沒(méi)有疾病就是健康,不必經(jīng)常參加體育鍛煉。受傳統(tǒng)思想影響,很多家長(zhǎng)認(rèn)為女生應(yīng)該待在室內(nèi)看書(shū),或者學(xué)習(xí)一些藝術(shù)特長(zhǎng),以保持淑女形象。這種片面的健康觀,影響醫(yī)學(xué)類(lèi)大學(xué)女生參與體育活動(dòng)和體育鍛煉的熱情。4)社會(huì)因素。首先,很多醫(yī)學(xué)類(lèi)大學(xué)女生沉溺于手機(jī)、電腦,將大部分業(yè)余時(shí)間用在網(wǎng)絡(luò)上,不愿參加體育鍛煉。同時(shí),出門(mén)依靠便捷的交通工具,選擇步行的越來(lái)越少。其次,就業(yè)壓力增大。醫(yī)學(xué)類(lèi)院校女生必須拿到相應(yīng)的資格證書(shū)才能獲得上崗證,這促使她們把更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課。
三、結(jié)束語(yǔ)
通過(guò)對(duì)河南省醫(yī)學(xué)類(lèi)高校女生參與體育鍛煉的動(dòng)機(jī)進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)類(lèi)高校女生對(duì)體育鍛煉的多重作用認(rèn)識(shí)不夠,參與體育活動(dòng)和體育鍛煉的動(dòng)機(jī)不強(qiáng),參與體育鍛煉多是為了通過(guò)體育達(dá)標(biāo)測(cè)試、調(diào)節(jié)情緒、塑造形體和減肥,而真正從自身實(shí)際出發(fā)熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的醫(yī)學(xué)類(lèi)大學(xué)女生很少。建議醫(yī)學(xué)類(lèi)大學(xué)女生注重強(qiáng)化體育鍛煉意識(shí),提高參加體育活動(dòng)與體育鍛煉的積極性和自覺(jué)性;高校要加強(qiáng)場(chǎng)地器材的建設(shè),盡可能多開(kāi)設(shè)適合大學(xué)女生參與的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;體育教師要注重提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì),精心指導(dǎo)大學(xué)女生進(jìn)行體育鍛煉;家長(zhǎng)要做好榜樣,支持孩子積極參加體育鍛煉。
作者簡(jiǎn)介:桑培虎(1982-),男,山東萊蕪人,碩士,講師,從事體育教學(xué)與管理研究。
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